资源简介 延边州2023~2024学年度上学九年级教学质量检测道德与法治参考答案一.选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D C A A B B D C D A B C C14.(1)民主选举(2分,出现错别字不得分。)(2)全过程人民民主(2分,出现错别字扣1分)(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证(2分,符合题意可酌情给分)15.(1)科学立法(2分,出现错别字不得分。)(2)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一(2分,不写“坚持”扣1分)(3)认真升国旗、唱国歌;去红色教育基地做志愿者;等等。(2分,符合题意的两点即可)16.(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证;我国是统一的多民族国家。(2分,写出符合题意的任意一点即可。写八下内容不扣分。)(2)推动西部大开发战略;实施兴边富民行动;通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力;加快社会职业发展,保障和改善民生;支持民族地区发展教育;实施积极的就业政策;建立健全基本养老、基本医疗保险制度;大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作;等等。(2分,其他符合题意的答案也可酌情给分,不少于2个措施。)(3)中华民族共同体意识;国家安全意识;安全防范意识:危机意识。(2分,写出符合题意的任意一点即可)17.(1)创新;绿色。(2分,5个全写得1分。)(2)节约资源和保护环境的基本国策。(2分,写出一个方面得1分,出现错别字扣分。)(3)适量点餐,践行“光盘行动”;培养垃圾分类好习惯;等等。(2分,符合题意即可,写材料中提及的“绿色出行”不扣分;做法不少于2个。)18.(1)中国共产党。(1分,写“党”“共产党”都可得分。)(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;坚持改革开放,是我们的强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招(2分,其他答案符合题意可酌情给分。)(3)经济建设(1分,出现其他答案不得分。)(4)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动(2分,符合题意的其他答案也可给分。)(5)在新中国成立一百年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(2分,答全得2分,写“社会主义现代化强国”得1分,写“现代化强国”或其他答案不得分。)(6)树立远大理想,努力学习科学文化知识;提高自身的思想道德素质和科学文化素质,培养创新能力;发扬艰苦奋斗精神,树立自信品格;等等。(2分,符合题意即可。)九年级历史期末质量检测试卷参考答案一、单项选择题(每小题1分,共15分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D D B B B D D C题号 11 12 13 14 15答案 D B D B A非选择题(45分)16.(1)古代中国(1分)、古代印度(1分)、古代希腊(1分);苏格拉底(1分)。(2)罗马教廷对精神世界的控制(中世纪教会专制统治、封建神学思想束缚)(1分);文艺复兴(1分);人文主义(1分)。(3)原因:受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响(1分)。主要思想:自由、平等和民主,反对专制等(1分)。关系:启蒙思想为法国大革命作了重要的思想理论准备(启蒙运动为法国大革命提供了思想基础,法国大革命实践了启蒙思想)(1分)。(4)《共产党宣言》的发表(1分);科学的理论、人民的理论、实践的理论(一点即可)(1分)。(5)社会的进步和发展都必须从思想观念的变革开始;先进的思想推动历史发展和社会进步(其他答案符合题意也可给分)(1分)。17.(1)文明:古埃及文明(1分),古印度文明(1分);特点:多分布于土壤肥沃、水源充足的大河流域。(1分)(2)《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础(1分);《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典(1分)。(3)事件:新航路的开辟(1分)、第一次工业革命(1分);关系:文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础(1分)。(4)中国:封建专制制度(1分);英国:资本主义制度(1分)。(5)辛亥革命(1分);洋务运动(1分);新文化运动(1分)。(6)交通和通讯的发展;科学技术的进步;经济全球化的推动;国际局势的相对缓和;各国政府对文明交流认识的加深。(其他答案符合题意也可给分)(1分)18.(1)①近代或近代资本主义(1分) ②文艺复兴(1分) ③早期殖民掠夺(1分)④工业革命 (1分)(2)英国资产阶级革命(1分);法国大革命(1分);美国独立战争(1分);蒸汽时代(1分)(3)葡萄牙(1分)、西班牙(1分); D(1分) ;E (1分)(4)蛮族(日耳曼人)进入西罗马帝国后,对城市进行了大规模的破坏和劫掠;基督教排斥一切世俗学问(答出一点即可)(1分)。拜占庭帝国(1分)(5)俄国(1分);拿破仑战争的消极后果或对社会生产力的破坏的角度(1分);废除各地的封建特权(把法国大革命的成果传播到被征服地区、把法国的自由、民主、平等、博爱的思想传播到占领地区)(1分)(6)必须创新;经济的发展;走和平发展之路等。其他答案符合题意也可(1分)。延边州2023~2024学年度上学期九年级教学质量检测道德与法治·历史试题道德与法治·历史试题共8页。道德与法治满分60分,历史满分60分,共计120分。开卷考试,考试时间为100分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。注意事项:答题前,请您将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。答题时,请您按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。 —————— 道德与法治 ——————一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)1. 治国有常,利民为本。为民造福是中国共产党立党为公、执政为民的本质要求。这表明中国共产党的初心和使命是A. 增进民生福祉 B. 增进人类福祉,让生活更美好C. 人民对美好生活的向往 D. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴2. 河北出台措施,将优先支持雄安新区建设省级高技能人才培训基地、技能大师工作室,符合条件的分别给予300万元、10万元补助资金支持。这直接体现出A. 经济建设是中心 B. 创新是第一动力C. 人才是第一资源 D. 科技是第一生产力3. 全国教育经费执行情况统计公告显示,2022年全国教育经费总投入首次超过6万亿元。我国不断加大教育投入是因为①百年大计,教育为本 ②为了加快建设教育强国③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④教育已经成为综合国力竞争的决定性因素A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④4. 某校九年级道德与法治课堂开展时政播报活动,下列两则时政新闻共同体现的主题是A. 创新实现新突破,科技再攀新高峰 B. 科技水平并不高,创新能力待提升C. 中国智造创奇迹,创新强国已建成 D. 科技创新无止境,国际合作才会赢5. 从“小院议事厅”到“板凳民主”,从线下“圆桌会”到线上“议事群”,中国人民生动诠释着全过程人民民主的真谛。人民民主的真谛是A. 反映出最广大人民群众的意志和利益 B. 有事好商量,众人的事情由众人商量C. 建设好人民当家作主的社会主义国家 D. 实现最广泛、最真实、最管用的民主6. 全国两会期间,中国政府网联合多家网络媒体平台以及相关部委政府网站,开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。开展此活动A. 有利于扩大公民的政治权利 B. 符合我国民主法治建设的要求C. 确保人民规范政府的行政权 D. 保障了公民的监督权和决策权7. 历史方位的变化,是时代和实践发展变化的重要标志。我国发展新的历史方位是A. 我国目前已经基本实现现代化 B. 我国长期处于社会主义初级阶段C. 我国走中国特色社会主义道路 D. 中国特色社会主义进入了新时代8. 针对某些地方片面追求GDP(国内生产总值)指标而企业污染依然严重的现象,下列做法正确的是A. 政府加强监管,做到司法公正 B. 国家优先发展经济,然后保护环境C. 企业创新创造,坚持绿色生产 D. 人民群众关注民生,严惩违法企业9. 右侧漫画中“我们”的行为具有A. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则B. 诚信守法、见利思义的高尚情操C. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀D. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范10. 龙年春晚吉祥物“龙辰辰”,从中华优秀传统文化中寻找设计元素,不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感,也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。“龙辰辰”这一形象①展现了中华文化的神韵 ②启示我们重视文化传承③引导人民坚定文化自信 ④旨在促进中外文化交流A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④11. 11月14日,中共中央总书记、国家主席习近平向2023两岸企业家峰会10周年年会致贺信。贺信中指出,希望峰会广泛团结两岸企业界、工商界,为壮大中华民族经济、增进同胞福祉、推进祖国统一大业作出新的贡献。加强两岸企业家交流有利于①促进两岸经济融合发展 ②落实民族区域自治制度③消除两岸经贸各种矛盾 ④加深两岸同胞交流沟通A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④12. 修改后的人口与计划生育法规定,国家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个子女。这表明我国①人口众多的国情已经转变 ②积极应对老龄化加剧问题③要促进人口长期均衡发展 ④放弃了计划生育基本国策A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④13. 2023年,运动健儿激情飞扬、奋勇争先;受灾地区群众守望相助、重建家园;人民解放军矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。对此,我们青少年应该①培育和践行社会主义核心价值观 ②尽早放弃学业,积极参与社会实践③做自信的中国人,对发展有信心 ④树立与国家民族休戚与共的责任感A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④二、非选择题(共34分)14. 阅读漫画《选票》,回答问题。(1)漫画体现了公民参与民主生活的哪种形式?(2分)(2)社会主义民主政治的本质属性是什么?(2分)(3)塑造现代公民需要增强民主意识,增强我国公民的民主意识具有怎样的意义? (2分)15. 阅读材料,回答问题。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。全国人大常委会法工委负责人表示,制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神,凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。(1)全国人大常委会落实了厉行法治的哪一项要求?(2分)(2)爱国主义的本质是什么?(2分)(3)传承和弘扬爱国主义精神,中学生可以做些什么?(2分)16. 阅读材料,回答问题。2023年11月10日,国务院新闻办公室发布《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书。白皮书显示,只有全面深入贯彻落实新时代党的治藏方略,坚持所有发展都要赋予民族团结进步的意义,都要赋予维护统一、反对分裂的意义,都要赋予改善民生、凝聚人心的意义,都要有利于提升各族群众获得感、幸福感、安全感,抓好稳定、发展、生态、强边四件大事,才能确保西藏长治久安和高质量发展。(1)请运用所学知识回答我国重视民族团结进步的原因。(2分)(2)促进民族地区发展,我国采取了哪些措施?(2分)(3)维护统一、反对分裂,各族人民应当铸牢什么意识?(2分)17. 阅读材料,回答问题。杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行。亚运会现场实现了生态与科技的完美结合。“数字烟花”华丽绽放,“数字火炬手”精彩亮相,首个“数字点火仪式”实现了万众参与、数字互联。从开幕式主火炬塔使用零碳甲醇“点火”到亚运场馆规划、施工和运营,从比赛用电到绿色出行,本届亚运会打造出亚运会建设“零碳”办赛的“杭州样板”,展现了中国实现降碳目标的信心和决心。(1)材料展现了我国新发展理念中的哪些要素?(2分)(2)本届亚运会成功打造“杭州样板”,得益于我国坚持哪项基本国策?(2分)(3)为实现降碳目标,中学生在日常生活中可以做哪些力所能及的事?(2分)18. 2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,某校时政社团开展了“回首来时路展望新征程”学习专栏,请欣赏内容并作答。(1)材料表明办好中国的事情,关键在什么?(1分)(2)请运用所学知识回答改革开放的重要性。(2分)(3)数据表明我国“五位一体”总体布局中哪方面建设取得了显著成效?(1分)(4)稳步推进“高质量发展”,我国应该怎样做?(2分)(5)请回答材料提及的第二个百年奋斗目标的内容。(2分)(6)助力中华民族复兴伟业,中学生应该做好哪些准备?(2分)历史试题一、单项选择题(每小题1分,共15分)1. 西亚已经出土数百万块泥版文书,这是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么文字记载的( )A. 甲骨文 B. 象形文字 C. 楔形文字 D. 字母文字2. 《汉谟拉比法典》规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。这反映了该法典( )A. 维护奴隶主阶级的利益 B. 提高了奴隶的政治地位C. 促进古巴比伦经济发展 D. 奠定了民主政治的基础3. 下列从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业的是( )A 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗4. 伯里克利曾经说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是握在少数人手里,而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典( )A. 全体人民拥有民主政治权利 B. 实行了资产阶级民主政治C. 开启罗马法制建设的第一步 D. 奴隶制民主政治发展到高峰5. 儒略历是阳历,它比较精确的符合地球上节气的变化,对农业生产很有利,所以很受人们的欢迎,组织编制历法的是( )A. 罗马城邦时期 B. 罗马共和国时期C. 罗马帝国时期 D. 拜占庭帝国时期6. 德国一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。”材料中的宗教指的是A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教7. “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是( )A. 种姓制度 B. 西欧封建制度C. 罗马共和制 D. 西汉分封制8. 中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )A. 农业和手工业相当发达 B. 为城市兴起奠定了基础C. 资本主义萌芽缓慢发展 D. 基本处于自给自足状态9. 中古西欧城市居民获取自由与自治权利方式主要有①与领主和平谈判②用金钱赎买③默默忍受④武力斗争A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④10. 646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的( )A. 科举制度 B. 租庸调制C. 中央集权制 D. 均田制11. 穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待,赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是A. 政治口号B. 经济实力C. 个人魅力D. 宗教信仰12. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在A. 庄园经济和现代工厂制的形成 B. 租地农场和手工工场的产生C. 种植园经济和工业革命的扩展 D. 工业化和农业集体化的实行13. 比较与归纳是我们学习历史的常用方法之一。在学习英、法、美资产阶级革命时,小华同学把其相同点归纳如下,其中正确的一项是①都受到了封建专制的阻碍②都由资产阶级领导③都颁布了重要文献④都最终建立了资本主义民主制度A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④14. 《独立宣言》宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者A. 激发了美国人的革命热情B. 深深打上种族歧视的烙印C. 促使美国长期稳定和发展D. 建立了分权制衡的联邦制15. 马克思说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”他还说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是A. 资本主义既有进步性又有局限性 B. 资本原始积累具有残酷性C. 资本主义推动了人类历史的进程 D. 工业革命创造巨大生产力二、非选择题(45分)16. 翻开历史画卷,一部人类社会发展史就是一部思想解放史。阅读材料,回答问题。材料一:公元前6~5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系:一个人在恒河边思考人与神的关系:一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。——摘自余秋雨《千年一叹》(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出材料中提到的东西方文明古国?并写出主张人应该“认识你自己”的“在爱琴海边思考”的西方思想先哲?材料二:在中世纪的欧洲,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。……在意大利,这层纱幕最先烟消云散,这一时期,人们取得文学、艺术等方面的巨大成就。——(瑞士学者)布克哈特(2)根据材料二并结合所学知识,写出“共同的纱幕”指的什么?分析哪一运动的兴起使得“在意大利,这层纱幕最先烟消云散”?该运动的核心思想是什么?材料三:由于受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响,启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发,强调人的自然权利。——庄锡昌《西方文化史》(3)根据材料三,指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因?结合所学知识,指出启蒙思想家们的主要思想及其与法国大革命的关系?材料四:马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论……这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。……马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》(4)根据材料四并结合所学知识,指出“科学理论”诞生的际志,并分析应如何正确认识马克思主义?(一点即可)(5)综合上述材料,谈谈你对“一部人类社会发展史就是一部思想解放史”的理解。17. 人类文明在不断的交流与碰撞中向前迈进。阅读材料,回答问题。【文明多样】材料一:图一 图二(1)两幅图片分别反映了哪一早期文明?写出图一、图二反映的早期文明在分布上的特点。【文明互鉴】材料二:就文明发展程度而言,在6—11世纪之间,西方世界一直生活在君士坦丁堡和麦加的阴影之中。……但我们还是应该充分认识到拜占庭和伊斯兰文明所取得成就的价值,一方面由于它们自身的成就,另一方面由于它们对西欧社会发展所产生的直接的和间接的影响。——《中世纪欧洲文明》(2)各举出一例史实,说明拜占庭文明和伊斯兰文明分别对欧洲产生的影响。【文明冲击】材料三:到1500年,欧洲顺利地进行了文化上的文艺复兴,社会多元主义、扩大的商业和技术成就为一个全球政治的新纪元提供了基础。——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(3)“扩大的商业和技术成就”分别源自哪一重大事件?根据材料和所学知识,指出“文艺复兴”与“全球政治的新纪元”之间的关系。材料四:有人认为:“鸦片战争是两种文化的冲突,一个是农业的、崇奉儒教的、落后的、已在齐腰深的沙子中挣扎的没落王朝,……另一个是工业的、资本主义的、进步的、积极进取的社会。两种制度相遇,冲突是不可避免的。”(4)结合材料及所学知识,指出中英两国在政治制度上的差异。材料五:“近代西方对中国传统文明冲击的表现及相关事件(史实)”简表。冲积层面 冲击表现 相关事件(史实)政治制度 由专制逐渐走向民主 ①经济发展 自然经济逐渐解体,近代工业诞生 ②社会生活 社会生活文明开化 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展思想文化 民主科学思想广泛传播 ③(5)结合所学知识,请补充完成表格内容。【文明互融】材料六:进入20世纪以后,文明之间的关系从受一个文明对所有其他文明单方向影响支配的阶段,走向所有文明之间强烈的、持续的和多方向的相互作用的阶段。——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(6)依据材料并结合所学知识,说明当今推动文明间相互作用的因素有哪些?18. 在历史学习过程中提升史学素养是培养学生历史学科核心素养的一个重要途径。围绕世界史相关问题,完成以下探究活动。【唯物史观】材料一:某同学学完世界近代史部分内容,依据唯物史观制作了如下思维导图。(1)完善思维导图中的内容。(2)请列举17、18世纪“早期资产阶级革命”三例,④处事件使人类进入哪一时代?【时空观念】材料二:(3)依据上图回答,新航路开辟中,A、B两个国家走在前列,写出他们名字?发现美洲大陆航海家的航海路线是?(填字母),第一次完成环球航行的航海路线是?(填字母)【史料实证】材料三:蛮族进入西罗马帝国后,对城市进行了大规模的破坏和劫掠;基督教排斥一切世俗学问,教士们把写在羊皮纸上的古典著作刮去,抄写基督教文献,无数古典著作因此而失传,……五世纪时,欧洲进入了被称为“黑暗年代”的中世纪,古希腊、罗马文明灰飞烟灭。——摘自《西方民主的起源及相关问题》(4)请你依据材料三概括古希腊、罗马文明被推毁原因有哪些?(一点即可)结合所学知识回答在黑暗的“中世纪”哪一帝国保存了古希腊、罗马文明?【历史解释】以下两段材料是俄国诗人普希金笔下的拿破仑:材料四:敌人(拿破仑军队)像浩荡的洪水/淹没了俄国人的土地/……和平的城市和村庄在黑暗里燃烧……敌人横冲直撞,不可阻挡,/烧杀劫掠,一切都化为灰烬。——俄国诗人普希金《皇村回忆》材料五:从政治、文化和理念的层面,而非战争的层面,揭示出拿破仑最珍贵的价值:“他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命。给世界以永恒的自由,/是他放逐生涯的馈赠。”——俄国诗人普希金《拿破仑》(创作于拿破仑离世之后)(5)材料四中普希金的描述体现出他站在了哪个国家的立场?普希金从拿破仑军队行为的什么角度进行历史解释的?结合所学知识,概括材料五中对拿破仑对外战争的评价。【家国情怀】(6)综上所述,资本主义的发展历程对我们的现代化建设有何启示? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级历史参考答案.docx 吉林省延边州2023-2024学年度上学期九年级教学质量检测道德与法治-历史试卷.docx 道德与法治答案.docx