资源简介

29.
(10分)有一些瞬间，让你感动；有一些人或事，让你成长。阅读材料，回答问题。
回望与成长
《传承》
《师说》
还未拼尽全力，怎知没有奇
迹！你知道你有多么聪明吗？你
知道你是多么有才情吗？可是，
为什么你上课总是爱走神，做作
业也常马虎粗心呢？没有辛苦的
奋斗，怎么会有喜人的硕果？不
要逃避学习：_不要选择安逸，必
须拼搏」
镜头
镜头二
(1)根据上述的两个镜头，将“回望与成长”的主题补充完整。(2分)
(2)运用“中国人的‘家’”的相关知识，探讨镜头一《传承》的重要性。(4分)
(3)结合镜头二的内容，谈谈你会如何借助“师说”飞得更高？（4分)
30.(10分)灾害无情，人间有爱。阅读材料，回答问题。
积石山6.2级地震发生后，
新闻资讯
快讯一
他们快马加鞭！他们奔跑如飞！
北京时间2023年12月18
奔向一个又一个倒塌的房屋，救
日23时59分，甘肃省临夏州
出一个又一个受困的群众…他
积石山县发生6.2级地震，震
们的肩膀坚实有力，被网友们称
源深度10公里。地震发生后，
为“地震中最值得信赖的肩膀”。
在党中央、国务院领导下，救
援工作迅速展开。
快讯二
一位戴着头盔的市民走进派
各方力量迅速集结赶赴灾
出所，丢下一个纸包转身就离
区，争分夺秒展开救援；火
去，纸包里面是一封信和500元
炉、帐篷、棉被等物资不断运
钱，上面写着：“警察同志你好，
抵，安置工作有序进行…
请帮我把这点心意，捐给这次甘
肃地震灾区，天灾无情人有情。”
(1)运用“生命至上”的相关知识，分析地震发生后救援工作迅速展开的原因。(3分)
(2)“灾害无情，人间有爱”。任选一则快讯，从“活出生命的精彩”角度予以分析。
(4分)
(3)请结合所学知识和生活经验，分享应对以下灾害或灾难的自救自护方法。(3分)
①发生火灾：
②发生地震：
③发生交通事故：
七年级历史与社会·道德与法治期末质量监测试题卷·6
七年级历史与社会·道德与法治质量监测（2024.01)
参考答案及评分标准
一、选择题（本题有25小题，每题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
6
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
B
A
A
C
8
C
D
&
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
D
C
B
A
0
A
A
D
C
D
二、非选择题（本题有5小题，共50分）
26.(10分)
(1)南温带。(2分)
(2)大西洋(1分)。①(1分)，此处为热带沙漠气候，终年高温降水稀少(2分)。(4分)
(3)储量大，种类多。或矿产资源丰富。(2分)
(4)发展中国家。(2分)
27.(10分)
(1)秦半两或秦圆形方孔半两钱：汉五铢或西汉五铢钱。（评分细则：每个1分，共2分）
(2)当时币制混乱，不利于国家对经济的管理和各地经济的交流，秦始皇下令废除六国的货币，以
秦国的圆形方孔钱半两钱作为统一货币。西汉初，私人铸币还没有完全禁绝。为了加强对社会
经济的控制，汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。(4分)（评分细则：每点2分，
共4分)
(3)秦始皇统一货币，促进了经济的发展，有利于统一多民族国家的建立：汉武帝铸造五铢钱，为
汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，有利于统一多民族国家的巩固。（评分细刚：每，点2
分，共4分)
28.(10分)
(1)少数民族（五族）向南迁移到中原地区，北方人民向南迁移到南方地区。(2分)北方战乱，
南方社会比较安定。(2分)（评分细则：回答向南迁移，给2分。）
(2)为了学习汉族的先进文化，北魏孝文帝迁都洛阻，进一步推行汉化措施，如学汉语、改汉姓、
穿汉服、与汉人贵族联姻等。(4分)（评分细刚：写出四个具体措施，每个1分，共4分）
(3)民族迁徙、少数民族政权的改革、民族之间的经济文化交流等。（？分)（评分细刚：回答2
,点，得2分)
29.(10分)
(1)师长情谊。(2分)（评分细刚：体现“老师”和“亲人”两种角色关系的得2分）
(2)镜头一《传承》体现了孝亲敬长，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵：孝亲敬长
是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（评分细别：两，点得4分）
(3)“老师夸赞我聪明、有才情”，因此我要扬长避短，普于利用自己的优点和长处，最大限度地
展现自己的才华，才能飞得更高：“老师说我上课爱走神、做作业马虎粗心”，因此我要主动
改正缺点，不断地自我完善、自我发展，才能飞得更高：“老师说还未拼尽全力，怎知没有奇
迹”，因此我要不断激发自己的潜能，才能飞得更高。（评分细别：材抖十做法得2分，任写
两，点得4分，如写“正确面对老师的表杨和批评”、“学会学习”、“务力就有放变”等可酌

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