1.1指南针为什么能指方向 第1课时(课件 20张PPT)

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1.1指南针为什么能指方向 第1课时(课件 20张PPT)

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(共20张PPT)
第一章 电与磁
第一节 指南针为什么能指方向
1.将小磁针放在针尖上,放在水平台上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向。
2.反复拨动几次,观察静止时小磁针的指向是否有规律。
磁体
活动
将一个条形磁体用细线悬挂起来,静止后的情况如何?
小磁针静止后总是南北指向。
结论:
条形磁铁静止后总是南北指向。
结论:
将一个条形磁体靠近下列物质,观察有什么现象?
铁片
铜片
一元硬币
一角硬币
塑料片
结论:
磁体能吸引铁、钴、镍等物质。
这种性质叫做磁性。
磁体具有磁性。
探磁
磁体是具有磁性的物体
多种形状的磁体:
条形
针形
蹄形
棒形
环形
圆形
球形
橄榄形
瓦形
探磁
【活动1】如何探究条形磁体不同部位的磁性强弱是否存在差异?
设计实验方案:
条形磁体不同部位的磁性强弱有差异。
条形磁体两端的磁性最强。
1.比较不同部位吸引回形针(细铁屑)的多少
2.比较不同部位对铁块吸引力的大小
条形磁铁
探磁
细铁屑
结论:
磁极
转换法
磁极
磁体上磁性最强的部位
磁性
磁体
吸引铁、钴、镍等物质的性质
具有磁性的物体
磁体指南的那个磁极叫南极,又叫 S 极。
磁体指北的那个磁极叫北极,又叫 N 极,
将小磁针放在针尖上,放在水平台上,用手拨动小磁针,静止时总是南北指向。
将一个条形磁体用细线悬挂起来,用手拨动条形磁体,静止时总是南北指向。
若用磁铁的一极靠近小磁针,发现: 。
小磁针不再指向南北方向
探磁
探磁
如图所示,把两块条形磁体用细线悬挂起来,并彼此靠近时,将会发生什么现象?
相互吸引
相互排斥
磁极间的相互吸引力或排斥力就是磁力。
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
【活动2】磁极间力的作用有何规律?
探磁
结论:
一个磁体不管它多大 ,或者多小,总有两极。
N
S
造磁
不能

铁屑不被吸引
磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒不能具有永久磁性。
如果用磁体在钢棒上沿同一方向摩擦几次,如图所示,钢棒的磁性则能较长久地保持。
磁体在钢棒上沿同一方向摩擦。
钢棒被磁化
造磁
能被磁化的物质:
铁、钴、镍等物质
磁体
磁化
磁极
判断?
S N
同一方向摩擦
S N
N S
同一方向摩擦
N
S
造磁
在磁体离开的一段磁化为它的异名磁极
当条形磁铁靠近小磁针时,由于是同名磁极,它们之间会互相排斥,但在实验中有时也会看到,条形磁体离小磁针太近时,他们之间会出现相互吸引的现象。为什么?
条形磁铁离小磁针太近时,磁性较强条形磁铁把小磁针磁化,从而使小磁针在靠近条形磁铁的一端产生一个异名磁极,异名磁极互相吸引。
造磁
根据所学知识尝试解释磁铁吸引铁块的原因。
靠近
→磁化
→异名磁极相互吸引
N
S
N
练一练
两枚铁钉吸在磁体的一端,那么下面那幅图片会是真实的情形呢?
N
S
N
S
N
S

磁体在生活中的一些应用
磁性
磁体
磁极
磁力
磁化
N极
S极
同名磁极互相排斥
异名磁极互相吸引
应用
吸引铁、钴、镍等物质的性质
具有磁性的物体
规律
1.下列常见的物品中能被磁铁吸引的是(  )
A. 铜钥匙 B. 铁钉 C. 塑料尺 D. 橡皮
2.如图所示,条形磁体甲的N极吸住铁钉,将另一根完全相同的条形磁体乙的A端平移接触磁体甲的N极,以下说法正确的是(  )
A.若A端是N极,则铁钉会掉下
B.若A端是S极,则铁钉会掉下
C.不论A端是N极还是S极,铁钉都会掉下
D.不论A端是N极还是S极,铁钉都不会掉下
B
练一练
B
3. 如图所示,小金将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁体上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”。下列分析正确的是(  )
A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性
B.“硬币桥”中间的磁性最强
C. 两枚硬币相邻的部分是同名磁极
D.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理
D
4.如图所示的三根钢棒,B 棒有磁性,则 (  )
A.A棒有磁性,C 棒没有磁性
B.A棒无磁性,C 棒有磁性
C.A棒可能有磁性,也可能没有磁性
D.C棒可能有磁性,也可能没有磁性
C
练一练

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