资源简介

(共26张PPT)
第二课 我与小树共成长
一起种棵树
实
践
活
动
【浙江版】二年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的活动我准备
03
我的活动我行动
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认：通过一起种棵树实践活动，增强植绿护绿环保意识，培养热爱大自然、热爱家乡的情感。
责任担当：培养动手和实践能力，提高主人翁的意识和社会责任感。
问题解决：在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境。
创意物化：充分发挥创新能力，思考如何更好地种树，并将创意落实。
新知导入
树与人类生活有着密切的联系。
和小树交朋友吧!
新知导入
新知讲解
怎样和小树交朋友呢
聊一聊
我的活动我准备
我想和家人一起种一棵树。
我想……
我想认养一棵树，和它一起成长。
新知讲解
和小树交朋友的方法：
1、了解它：了解小树的种类、生长环境和习性。
2、照顾它：定期浇水、修剪枝叶、施肥，观察它小树的成长。
3、陪伴它：在树下读书、休息、聊天，和它分享快乐和烦恼。
4、保护它：保护小树不受伤害，遇到病虫害时及时采取措施。
5、用照片或文字记录小树的成长过程。
新知讲解
小
知
识
1
植树节是每年的（ ）月（ ）日。
我认识（ ）树，我知道树有（
）
3
12
光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；蒸腾作用，调节空气湿度；固定土壤，防止水土流失；屏障作用，挡风停沙；增加绿化，美化环境；可制作木制品
松
新知讲解
小
知
识
树的作用
2
1、释放氧气。
2、减少噪音。
3、吸收灰尘。
4、美化环境。
5、防止水土流失。
新知讲解
活动A、一起种棵树
我的活动我行动
约上小伙伴，一起出发去种树！
新知讲解
画一画
我的活动我行动
制作一张邀请卡，邀请小伙伴或大人一起去植树。
新知讲解
邀请卡示例：
新知讲解
邀请卡
分享链接1
新知讲解
学一学
我的活动我行动
怎样种植小树苗呢？
可以向有经验的人请教，也可以查资料。
新知讲解
第一步：
第二步：
第三步：
挖坑
放直树苗并填土
浇水
新知讲解
做一做
我的活动我行动
约好时间，邀请家长作指导，带上树苗和工具，到选定的地方植树去。
新知讲解
小
知
识
植树小妙招
3
挖坑：挖的坑应该比树苗根部稍大一些。
放树苗：将树苗放置在坑中，尽量保证树干垂直，要注意保护好树根。
填土：在树苗周围均匀地填上土，填到与平地一般高。
浇水：填土完毕要浇水，尽量将所填的土浇透。
新知讲解
小
提
醒
树苗像宝宝，要保护好。种树时，要用好植树小妙招。
拓展延伸
不同树的妙用
1、杨树
具有防风固沙、生态修复、木材加工、绿化环境等作用。
拓展延伸
不同树的妙用
2、银杏树
具有绿化环境、净化空气、防治虫害、调节气温的作用。
拓展延伸
不同树的妙用
3、樟树
具有药用、驱虫、观赏、保护环境的作用。
拓展延伸
不同树的妙用
4、柏树
具有入药、观赏、制作木材、驱除蚊虫，净化空气的作用。
课堂总结
今天，我们学习了如何和小树交朋友，了解了树的作用，还和家人朋友一起种植了小树苗，学习了植树小妙招。同时还拓展了不同树的作用。对树有了更深的了解！
作业布置
假期时，与父母或朋友一起再种一棵小树吧！要悉心照料它呦！
谢谢
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第2课《我与小树共成长-一起种棵树》教学设计
课题 我与小树共成长 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 二年级
核心素养目标 价值体认：通过一起种棵树实践活动，增强植绿护绿环保意识，培养热爱大自然、热爱家乡的情感。责任担当：培养动手和实践能力，提高主人翁的意识和社会责任感。问题解决：在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境。创意物化：充分发挥创新能力，思考如何更好地种树，并将创意落实。
教学重点 通过一起种棵树实践活动，增强植绿护绿环保意识，培养热爱大自然、热爱家乡的情感。
教学难点 培养动手和实践能力，提高主人翁的意识和社会责任感。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第二课 《我与小树共成长-一起种棵树》板书课题。树与人类生活有着密切的联系。和小树交朋友吧! 播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、我的活动我准备【聊一聊】怎样和小树交朋友呢 我想和家人一起种一棵树。我想认养一棵树，和它一起成长。我想……和小树交朋友的方法：1、了解它：了解小树的种类、生长环境和习性。2、照顾它：定期浇水、修剪枝叶、施肥，观察它小树的成长。3、陪伴它：在树下读书、休息、聊天，和它分享快乐和烦恼。4、保护它：保护小树不受伤害，遇到病虫害时及时采取措施。5、用照片或文字记录小树的成长过程。小知识1： 植树节是每年的（3）月（12）日。我认识（松）树，我知道树有（光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；蒸腾作用，调节空气湿度；固定土壤，防止水土流失；屏障作用，挡风停沙；增加绿化，美化环境；可制作木制品）小知识2：树的作用1、释放氧气。2、减少噪音。3、吸收灰尘。4、美化环境。5、防止水土流失。二、我的活动我行动活动A、一起种棵树约上小伙伴，一起出发去种树！【画一画】制作一张邀请卡，邀请小伙伴或大人一起去植树。邀请卡示例：分享链接1：邀请卡【学一学】怎样种植小树苗呢？可以向有经验的人请教，也可以查资料。第一步：挖坑第二步：放直树苗并填土第三步：浇水【做一做】约好时间，邀请家长作指导，带上树苗和工具，到选定的地方植树去。小知识3：植树小妙招挖坑：挖的坑应该比树苗根部稍大一些。放树苗：将树苗放置在坑中，尽量保证树干垂直，要注意保护好树根。填土：在树苗周围均匀地填上土，填到与平地一般高。浇水：填土完毕要浇水，尽量将所填的土浇透。小提醒树苗像宝宝，要保护好。种树时，要用好植树小妙招。【拓展延伸】不同树的妙用1、杨树具有防风固沙、生态修复、木材加工、绿化环境等作用。2、银杏树具有绿化环境、净化空气、防治虫害、调节气温的作用。3、樟树具有药用、驱虫、观赏、保护环境的作用。4、柏树具有入药、观赏、制作木材、驱除蚊虫，净化空气的作用。 学生自由发言讨论和小树交朋友的方法。学习小知识。制作邀请卡。学习分享的链接。学习种植树苗的步骤。进行种植实践。学习小知识。进行拓展延伸 初步思考课堂任务，锻炼学生的思考能力。拓展学生知识储备，加深学生对本课内容的了解。培养学生动手设计能力。参考分享链接，完善自己制作的邀请卡。让学生了解如何种植树苗。增加学生课堂参与度，培养其综合实践能力。了解种树的小妙招，帮助学生进一步掌握本节课的内容。拓展学生知识储备。
课堂小结 今天，我们学习了如何和小树交朋友，了解了树的作用，还和家人朋友一起种植了小树苗，学习了植树小妙招。同时还拓展了不同树的作用。对树有了更深的了解！ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 假期时，与父母或朋友一起再种一棵小树吧！要悉心照料它呦！ 布置作业 拓展学生的学习能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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