【核心素养目标】黔教版《信息技术》四下 第1课《插入媒体文件》课件+教案+素材

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【核心素养目标】黔教版《信息技术》四下 第1课《插入媒体文件》课件+教案+素材

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信息技术 第1课 插入媒体文件
课题 插入媒体文件 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 四年级
教材分析 该教材旨在培养学生的信息技术素养,包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了插入媒体文件、管理幻灯片、插入超链接等方面,教材注重实践操作,通过案例和实践项目来锻炼学生的实际操作能力。这有助于学生将所学的知识应用到实际情境中,并提升他们的问题解决能力,贵教版小学《信息技术》四年级教材内容全面,并结合实践操作和案例分析,旨在培养学生的信息技术素养和实际应用能力,为他们建立坚实的信息技术基础打下良好的基础。
教学目标 1、信息意识:能够了解不同类型的媒体文件,包括图片、音频和视频等,认识到媒体文件对于信息传达的重要性,培养对媒体表达形式的感知和欣赏能力。2、计算思维:能够通过逻辑分析和视觉理解,选择并整合适当的媒体文件来有效地呈现信息,注重设计决策的合理性和创造性。3、数字化学习与创新:能够在数字环境中创造和分享媒体文件的能力,通过数字化工具进行创新表达。4、信息社会责任:能够尊重媒体文件的版权和原创性,正确引用和分享媒体资源的伦理规范,培养尊重和保护他人知识产权的意识。
重点 一、插入声音文件二、插入影片文件三、插入Flash动画文件
难点 1、插入Flash动画文件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、学习在演示文稿中插入声音、影片及动画文件2、在“WPS演示”的“插入”选项卡中包含“音频”“视频”“Flash”等按钮,它们可以帮助用户便捷地在幻灯片中插入声音、影片和动画等。3、怎么插入影片和声音呢 在幻灯片中插入影片和声音,会使得演示文稿更加生动!4、媒体文件插入介绍课堂导入视频 通过老师讲解视频的观看以及学生之间的相互讨论媒体文件的插入。 帮助学生理解插入媒体文件的概念,打开课堂。
讲授新课 03.插入声音文件为“春节”幻灯片插入喜庆的音乐。① 打开“中国传统节日.dps”,在演示文稿的最后插入一张“春节”幻灯片,如图1-1所示。② 选定“春节”幻灯片,单击“插人”选项卡中的“音频”下拉按钮,如图1-2所示,选择“插入音频(S)”命令,弹出“插人音频”对话框。③ 在弹出的“插入音频”对话框中,选择"xyangyemg.mp3”声音文件,单击“打开(0)”按钮,如图1-3所示。④ 在“春节”幻灯片中选定“广播”图标,单击“音频工具”选项卡中的“开始”下拉按钮,选择“单击”命令,如图1-4所示。⑤ 调整“广播”图标的位置,并通过声音播放控制浮动面板,试听效果,如图1-5所示。使用“附件”中的“录音机” 程序可以录制简单的声音文件。插入声音文件-实践园:在“科学饮食”幻灯片中插入合适的音频文件。04.插入影片文件制作一张内含“端午节”视频的幻灯片。① 在演示文稿的最后插入一张“端午节”幻灯片如图1-6所示。② 单击“插入”选项卡中的“视频”按钮,弹出“插入视频”对话框,选择“duanwu.mp4”影片,单击“打开(0)”按钮,如图1-7所示。③ 单击“视频工具”选项卡中的“开始”下拉按钮,选择“自动”命令,调整视频窗口位置,播放幻灯片,观看播放效果,如图1-8所示。05.插入Flash动画文件在“清明节”幻灯片中插入Flash动画。①在演示文稿的最后插入一张“清明节”幻灯片,如图1-9所示。② 单击“插入”选项卡中的“Flash”按钮,弹出“插入Flash动画”对话框,选择“qingming.swf”,单击“打开(O)”按钮,如图1-10所示。③ 调整动画播放窗口的大小,播放当前幻灯片,查看效果,如图1-11所示。插入Flash动画文件-探究屋:选定插入的影片或Flash动画,试一试拖动控制点来调整影片播放窗口的大小。插入Flash动画文件-实践园:打开“食物的营养.dps”,制作“合理营养”幻灯片,并插入影片。06.拓展延伸1、Flash动画演示视频2、插入影片文件介绍视频3、媒体文件在生活中的应用有哪些?4、媒体文件的分类有哪些? 学生之间互相讨论声音文件的插入。 学生通过观看课件和听老师讲解,了解影片文件的设置方法。 学生通过自我思考图片超链接的设置。学生通过观看视频和思考,了解媒体文件的运用。 帮助学生积极融入课堂,提高学生学习积极性。帮助学生了解生活中常见的影片文件。让学生通过思考,进一步加深对超链接的理解。帮助学生通过观看视频和讨论加深对课堂内容的理解。
布置作业 1、上网了解什么是媒体文件2、上网了解媒体文件在生活中的应用3、上网了解媒体文件对我们生活的影响 完成作业 培养学生查阅资料的能力,分析解决问题的能力
课堂小结 在插入媒体文件的课程中,我们学习了如何在文档中插入各种媒体文件,比如图片和视频。通过实际操作,我们掌握了在不同软件中进行这些操作的技巧。老师向我们展示了如何调整媒体文件的大小和位置,以及如何确保它们与文本和其他元素协调一致。这让我们对创建更具吸引力的文档有了全新的认识。我们现在能够更自信地处理各种媒体文件,并且期待着将这些技能应用到未来的项目中去。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。
板书 一、插入声音文件二、插入影片文件三、插入Flash动画文件 学习、记忆、勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共33张PPT)
《第1课 插入媒体文件》
黔教版 信息技术
四年级 下
内容总览
目录
08
插入Flash动画文件
05
插入影片文件
04
插入声音文件
03
教学目标
01
导学牌
02
课堂总结
07
06
拓展延伸
板书设计
教学目标
1、信息意识:能够了解不同类型的媒体文件,包括图片、音频和视频等,认识到媒体文件对于信息传达的重要性,培养对媒体表达形式的感知和欣赏能力。
2、计算思维:能够通过逻辑分析和视觉理解,选择并整合适当的媒体文件来有效地呈现信息,注重设计决策的合理性和创造性。
3、数字化学习与创新:能够在数字环境中创造和分享媒体文件的能力,通过数字化工具进行创新表达。
4、信息社会责任:能够尊重媒体文件的版权和原创性,正确引用和分享媒体资源的伦理规范,培养尊重和保护他人知识产权的意识。
导学牌
1、学习在演示文稿中插入声音、影片及动画文件
在“WPS演示”的“插入”选项卡中包含“音频”“视频”“Flash”等按钮,它们可以帮助用户便捷地在幻灯片中插入声音、影片和动画等。
导学牌
怎么插入影片和声音呢
在幻灯片中插入影片和声音,会使得演示文稿更加生动!
新知导入
媒体文件插入介绍课堂导入视频
03、插入声音文件
插入声音文件
为“春节”幻灯片插入喜庆的音乐。
① 打开“中国传统节日.dps”,在演示文稿的最后插入一张“春节”幻灯片,如图1-1所示。
图1-1 “春节”幻灯片
插入声音文件
图1-2 插入音频
② 选定“春节”幻灯片,单击“插入”选项卡中的“音频”下拉按钮,如图1-2所示,选择“插入音频(S)”命令,弹出“插入音频”对话框。
插入声音文件
图1-3 选择声音文件
③ 在弹出的“插入音频”对话框中,选择"xyangyemg.mp3”声音文件,单击“打开(0)”按钮,如图1-3所示。
插入声音文件
图1-4 调整声音播放设置
④ 在“春节”幻灯片中选定“广播”图标,单击“音频工具”选项卡中的“开始”下拉按钮,选择“单击”命令,如图1-4所示。
插入声音文件
图1-5 声音播放控制浮动面板
⑤ 调整“广播”图标的位置,并通过声音播放控制浮动面板,试听效果,如图1-5所示。
使用“附件”中的“录音机” 程序可以录制简单的声音文件。
插入声音文件-实践园
在“科学饮食”幻灯片中插入合适的音频文件。
04、插入影片文件
插入影片文件
制作一张内含“端午节”视频的幻灯片。
① 在演示文稿的最后插入一张“端午节”幻灯片如图1-6所示。
图1-6 “端午节”幻灯片
插入影片文件
图1-7 选择视频文件
② 单击“插入”选项卡中的“视频”按钮,弹出“插入视频”对话框,选择“duanwu.mp4”影片,单击“打开(0)”按钮,如图1-7所示。
插入影片文件
图1-8 调整视频播放设置
③ 单击“视频工具”选项卡中的“开始”下拉按钮,选择“自动”命令,调整视频窗口位置,播放幻灯片,观看播放效果,如图1-8所示。
05、插入Flash动画文件
在“清明节”幻灯片中插入Flash动画。
① 在演示文稿的最后插入一张“清明节”幻灯片,如图1-9所示。
插入Flash动画文件
图1-9 “清明节”幻灯片
② 单击“插入”选项卡中的“Flash”按钮,弹出“插入Flash动画”对话框,选择“qingming.swf”,单击“打开(O)”按钮,如图1-10所示。
插入Flash动画文件
图1-10 选择Flash动画文件
③ 调整动画播放窗口的大小,播放当前幻灯片,查看效果,如图1-11所示。
插入Flash动画文件
图1-11 “清明节”幻灯片放映效果
选定插入的影片或Flash动画,试一试拖动控制点来调整影片播放窗口的大小。
插入Flash动画文件-探究屋
打开“食物的营养.dps”,制作“合理营养”幻灯片,并插入影片。
插入Flash动画文件-实践园
06、拓展延伸
知识拓展
1、Flash动画演示视频
知识拓展
2、插入影片文件介绍视频
知识拓展
3、媒体文件在生活中的应用有哪些?
(1)信息传递:媒体文件(如图片、视频、音频)被广泛用于传递信息。这包括新闻报道、广告宣传、教育资料等。
(2)娱乐与文化:人们利用媒体文件来获取娱乐和文化享受,例如观看电影、听音乐、阅读电子书以及参与游戏等。
(3)教育与培训:教育机构和企业利用媒体文件来制作在线课程、培训视频、教学演示等,为学生和员工提供多样化的学习资源。
知识拓展
4、媒体文件的分类有哪些?
(1)图像文件:包括照片、绘画、图标等。这些文件通常以JPEG、PNG、GIF等格式存储,并用于网页设计、广告、艺术创作等领域。
(2)音频文件:主要是指各种音乐文件,如MP3、WAV、FLAC等格式。音频文件也用于录音、音乐制作、广播等领域。
(3)视频文件:包括电影、电视节目、短视频等,以MP4、AVI、MKV等格式存储。视频文件在娱乐、广告、等方面有着广泛的应用。
(4)动画文件:这类文件可以包括Flash动画、GIF动画等,被广泛用于网络表情、交互式展示和短视频中。
07、课堂总结
课堂总结
在插入媒体文件的课程中,我们学习了如何在文档中插入各种媒体文件,比如图片和视频。通过实际操作,我们掌握了在不同软件中进行这些操作的技巧。老师向我们展示了如何调整媒体文件的大小和位置,以及如何确保它们与文本和其他元素协调一致。这让我们对创建更具吸引力的文档有了全新的认识。我们现在能够更自信地处理各种媒体文件,并且期待着将这些技能应用到未来的项目中去。
板书设计
插入媒体文件
一、插入声音文件
二、插入影片文件
三、插入Flash动画文件
课后作业
1、上网了解什么是媒体文件
2、上网了解媒体文件在生活中的应用
3、上网了解媒体文件对我们生活的影响
谢谢
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