资源简介 5.1 导数的概念及其意义目 录 知识清单 1. 函数的平均变化率 - 2 -2. 函数的瞬时变化率 - 3 -3. 在某处导数 - 3 -4. 导函数 - 4 - 典型例题 母题1:平均变化率 - 4 -母题2:瞬时变化率 - 7 -母题3:某处的导数 - 9 -3-1:导数的概念 - 10 -3-2:求某点处的导数 - 11 -3-3:导数概念的变形 - 13 - 知识清单 函数的平均变化率(1)函数平均变化率的定义对于函数,设自变量从变化到,相应地,函数值就从变化到。这时,的变化量为,的变化量为。我们把比值,即叫做函数从到的平均变化率。(2)解题思路①先计算函数值的改变量;②再计算自变量的改变量;③得平均变化率。函数的瞬时变化率(1)函数瞬时变化率的定义对于函数,自变量从到,相应的平均变化率。如果无限趋近于时,无限趋近于某个常数,我们就说当无限趋近于0时,的极限是,这时就是函数在时的瞬时变化率,即瞬时变化率。(2)求瞬时变化率的三个步骤:①写出改变量,改变量();②求平均变化率:;③求瞬时变化率:当时,(常数)。在某处导数(1)概念如果当时,平均变化率无线趋近于一个确定的值,即有极限,则称在处可导,并把这个确定的值叫做在处的导数(也称为瞬时变化率),记作或,即。(2)解题思路①求函数的增量;②求平均变化率;③求极限。导函数若当变化时,是的函数,则称它为的导函数(称导数),记作或,即 。 典型例题 母题1:平均变化率若一质点按规律s=8+t2运动,则在一小段时间[2,2.1]内的平均速度是( )A.4 B.4.1 C.0.41 D.-1.1B [====4.1,故选B.]已知函数f (x)=3x2+5,求f (x):(1)从0.1到0.2的平均变化率;(2)在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率.[解] (1)因为f (x)=3x2+5,所以从0.1到0.2的平均变化率为=0.9.(2)f (x0+Δx)-f (x0)=3(x0+Δx)2+5-(3x+5)=3x+6x0Δx+3(Δx)2+5-3x-5=6x0Δx+3(Δx)2.函数f (x)在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率为=6x0+3Δx.函数在区间上的平均变化率为,在上的平均变化率为,则与的大小关系是( )A. B. C. D.大小关系不能确定【解析】函数在到之间的平均变化量为:.函数在到之间的平均变化量为:.,而,故.故选:.函数在的平均变化率分别记为,则下面结论正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】m1f(1)-f(0)=1-0=1,m2f(1)-f(0)=12-0=1,m3f(1)-f(0)=13-0=1,故m1=m2=m3,故选:A.(2023秋·高二课时练习)如图,函数在,,这几个区间内,平均变化率最大的一个区间是( )A. B. C. D.【解题思路】根据函数平均变化率的计算公式,结合函数的图象,即可求解.【解答过程】由函数平均变化率的计算公式,可得函数在上的平均变化率为:,函数在上的平均变化率为:,函数在上的平均变化率为:,函数在上的平均变化率为:,结合函数的图象,可得.故选:D.(2023春·广东汕尾·高二华中师范大学海丰附属学校校考阶段练习)降低室内微生物密度的有效方法是定时给室内注入新鲜空气,即开窗通风换气.在某室内,空气中微生物密度(c)随开窗通风换气时间(t)的关系如下图所示.则下列时间段内,空气中微生物密度变化的平均速度最快的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】如图分别令、、、、所对应的点为、、、、,由图可知,所以内空气中微生物密度变化的平均速度最快;故选:C母题2:瞬时变化率求瞬时变化率的三个步骤:写出改变量,改变量();求平均变化率:;求瞬时变化率:当时,常数。已知某物体的运动方程是(的单位:,的单位:),则当时的瞬时速度为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】,当无限趋近于0时,无限趋近于4,所以当时的瞬时速度为.故选:A一个物体做直线运动,位移s与时间t之间的函数关系式为s(t)=t2+2t+3,则该物体在t=2时的瞬时速度为( )A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【解析】由题意, =(Δt+6)=6.故选:C(2023春·贵州·高二校联考阶段练习)球的体积V(单位:)与半径R(单位:cm)的关系为,则时体积关于半径的瞬时变化率为( )A. B. C. D.【解题思路】根据导数的物理定义,对函数求导代入即可求解;【解答过程】由,得:,所以时体积关于半径的瞬时变化率为;故选:D.某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t2+t+1表示,(1)求物体在t=1 s时的瞬时速度;(2)试求物体的初速度;(3)试问物体在哪一时刻的瞬时速度为9 m/s。[解](1) ∵===3+Δt,∴ = (3+Δt)=3.∴物体在t=1处的瞬时变化率为3.即物体在t=1 s时的瞬时速度为3 m/s.(2)求物体的初速度,即求物体在t=0时的瞬时速度.∵===1+Δt,∴ (1+Δt)=1.∴物体在t=0时的瞬时变化率为1,即物体的初速度为1 m/s.(3)设物体在t0时刻的瞬时速度为9 m/s.又==(2t0+1)+Δt.= (2t0+1+Δt)=2t0+1.则2t0+1=9,∴t0=4.则物体在4 s时的瞬时速度为9 m/s.(2023春·广东茂名·高二信宜市第二中学校考阶段练习)已知某容器的高度为20cm,现在向容器内注入液体,且容器内液体的高度h(单位:cm)与时间t(单位:s)的函数关系式为,当时,液体上升高度的瞬时变化率为3cm/s,则当时,液体上升高度的瞬时变化率为( )A.5cm/s B.6cm/s C.8cm/s D.10cm/s【答案】C【解析】由,求导得:.当时,,解得(舍去).故当时,液体上升高度的瞬时变化率为.故选:C母题3:某处的导数3-1:导数的概念(2023春·上海·高二专题练习)已知物体做直线运动对应的函数为,其中S表示路程,t表示时间。则=10表示的意义是( )A.经过4s后物体向前走了10mB.物体在前4秒内的平均速度为10 m/sC.物体在第4秒内向前走了10mD.物体在第4秒时的瞬时速度为10m/s【解题思路】根据导数的物理意义可知,函数的导数即是t时刻的瞬时速度.求解即可.【解答过程】∵物体做直线运动的方程为,根据导数的物理意义可知,函数的导数是t时刻的瞬时速度,∴表示的意义是物体在第4s时的瞬时速度为10m/s.故选:D.(2023春·山东青岛·高二校考期中)某汽车的紧急刹车装置在遇到特别情况时需在2 s内完成刹车,其位移(单位:m)关于时间(单位:s)的函数为s(t)=-t3-4t2+20t+15,则s′(1)的实际意义为( )A.汽车刹车后1 s内的位移 B.汽车刹车后1 s内的平均速度C.汽车刹车后1 s时的瞬时速度 D.汽车刹车后1 s时的位移【解题思路】根据导数的物理意义判断.【解答过程】解:由导数的实际意义知,位移关于时间的瞬时变化率为该时刻的瞬时速度.故选:C.某物体做自由落体运动的位移,,若,则是该物体( )A.从到这段时间的平均速度 B.从到这段时间的平均速度C.在这一时刻的瞬时速度 D.在这一时刻的瞬时速度【答案】C【解析】根据题意,9.8m/s,则有s′(1)=9.8m/s,即物体在t=1s这一时刻的瞬时速度为9.8m/s,故选:C.3-2:求某点处的导数求函数在处的导数的方法:写出改变量,改变量();求变化率:;取极限:。函数y=在x=2处的导数为________.解析:法一(导数定义法):∵Δy=-=-1=-,∴=-,∴y′==-=-1.法二(导函数的函数值法):∵Δy=-=-,∴=-,∴y′==-=-.∴y′=-=-1.答案:-1(2023春·高二课时练习)已知曲线y=x3上一点P,则该曲线在P点处切线的斜率为( )A.4 B.2 C.-4 D.8【解题思路】由导数的定义求出该曲线在P点处切线的斜率.【解答过程】故y′=x2,y′|x=2=22=4,结合导数的几何意义知,曲线在P点处切线的斜率为4.故选:A.(2020·广东南海·高二期末)在高台跳水运动中时运动员相对于水面的高度(单位:)是,则高台跳水运动中运动员在时的瞬时速度是( )A. B. C.13.1 D.3.3【答案】B【解析】由,得,当时,,所以高台跳水运动中运动员在时的瞬时速度,故选:B(2020·扶风县法门高中高二月考(理))一个物体的位移s关于时间t的运动方程为s=1-t+t2,其中s的单位是:m,t的单位是:s,那么物体在t=3 s时的瞬时速度是A.5 m/s B.6 m/s C.7 m/s D.8 m/s【答案】A【解析】由题意,位移关于时间的运动方程为,则,当时,,故选A.3-3:导数概念的变形(2020·广东佛山·高二期末)若,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】根据题意,,故选:A.(多选题)若函数f(x)在x=x0处存在导数,则的值( )A.与x0有关 B.与h有关C.与x0无关 D.与h无关【答案】AD【解析】由导数的定义,得:,即函数f(x)在x=x0处的导数与x0有关,与h无关.故选:AD.已知函数f(x)可导,且满足,则函数y=f(x)在x=3处的导数为( )A.-1 B.-2 C.1 D.2【答案】B【解析】由题意,,所以.故选:B.(2022·黑龙江·双鸭山一中高二期末)已知是定义在上的可导函数,若,则( )A.0 B. C.1 D.【答案】B【解析】因为,所以,故故选:B已知函数是可导函数,且,则等于 .【解析】,,设,故答案为:3.【点拨】导数有不同表示形式与相关.(多选)设在处可导,下列式子中与相等的是( )A. B.C. D.【答案】AC【解析】对于A,,A满足;对于B,,B不满足;对于C,,C满足;对于D,,D不满足.故选:AC(2021·阜康市第一中学高二期中(文))已知函数在处的导数为,则 等于( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因为函数在处的导数为,所以,所以,故选:B.已知函数的导函数为,且,则实数的值为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】解:,解得故选:D5.1 导数的概念及其意义目 录 知识清单 1. 函数的平均变化率 - 3 -2. 函数的瞬时变化率 - 3 -3. 在某处导数 - 3 -4. 导函数 - 4 - 典型例题 母题1:平均变化率 - 5 -母题2:瞬时变化率 - 7 -母题3:某处的导数 - 8 -3-1:导数的概念 - 8 -3-2:求某点处的导数 - 9 -3-3:导数概念的变形 - 10 - 知识清单 函数的平均变化率(1)函数平均变化率的定义对于函数,设自变量从变化到,相应地,函数值就从变化到。这时,的变化量为,的变化量为。我们把比值,即叫做函数从到的平均变化率。(2)解题思路①先计算函数值的改变量;②再计算自变量的改变量;③得平均变化率。函数的瞬时变化率(1)函数瞬时变化率的定义对于函数,自变量从到,相应的平均变化率。如果无限趋近于时,无限趋近于某个常数,我们就说当无限趋近于0时,的极限是,这时就是函数在时的瞬时变化率,即瞬时变化率。(2)求瞬时变化率的三个步骤:①写出改变量,改变量();②求平均变化率:;③求瞬时变化率:当时,(常数)。在某处导数(1)概念如果当时,平均变化率无线趋近于一个确定的值,即有极限,则称在处可导,并把这个确定的值叫做在处的导数(也称为瞬时变化率),记作或,即。(2)解题思路①求函数的增量;②求平均变化率;③求极限。导函数若当变化时,是的函数,则称它为的导函数(称导数),记作或,即 。 典型例题 母题1:平均变化率若一质点按规律运动,则在一小段时间内的平均速度是( )A.4 B.4.1 C.0.41 D.-1.1已知函数,求:(1)从到的平均变化率;(2)在区间上的平均变化率。函数在区间上的平均变化率为,在上的平均变化率为,则与的大小关系是( )A. B. C. D.大小关系不能确定函数在的平均变化率分别记为,则下面结论正确的是( )A. B.C. D.(2023秋·高二课时练习)如图,函数在,,这几个区间内,平均变化率最大的一个区间是( )A. B.C. D.(2023春·广东汕尾·高二华中师范大学海丰附属学校校考阶段练习)降低室内微生物密度的有效方法是定时给室内注入新鲜空气,即开窗通风换气.在某室内,空气中微生物密度(c)随开窗通风换气时间(t)的关系如下图所示.则下列时间段内,空气中微生物密度变化的平均速度最快的是( )A. B.C. D.母题2:瞬时变化率求瞬时变化率的三个步骤:写出改变量,改变量();求平均变化率:;求瞬时变化率:当时,常数。已知某物体的运动方程是(的单位:,的单位:),则当时的瞬时速度为( )A. B. C. D.一个物体做直线运动,位移s与时间t之间的函数关系式为s(t)=t2+2t+3,则该物体在t=2时的瞬时速度为( )A.4 B.5 C.6 D.7(2023春·贵州·高二校联考阶段练习)球的体积V(单位:)与半径R(单位:cm)的关系为,则时体积关于半径的瞬时变化率为( )A. B. C. D.某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t2+t+1表示,(1)求物体在t=1 s时的瞬时速度;(2)试求物体的初速度;(3)试问物体在哪一时刻的瞬时速度为9 m/s。(2023春·广东茂名·高二信宜市第二中学校考阶段练习)已知某容器的高度为20cm,现在向容器内注入液体,且容器内液体的高度h(单位:cm)与时间t(单位:s)的函数关系式为,当时,液体上升高度的瞬时变化率为3cm/s,则当时,液体上升高度的瞬时变化率为( )A.5cm/s B.6cm/s C.8cm/s D.10cm/s母题3:某处的导数3-1:导数的概念(2023春·上海·高二专题练习)已知物体做直线运动对应的函数为,其中S表示路程,t表示时间.则=10表示的意义是( )A.经过4s后物体向前走了10mB.物体在前4秒内的平均速度为10 m/sC.物体在第4秒内向前走了10mD.物体在第4秒时的瞬时速度为10m/s(2023春·山东青岛·高二校考期中)某汽车的紧急刹车装置在遇到特别情况时需在2 s内完成刹车,其位移(单位:m)关于时间(单位:s)的函数为s(t)=-t3-4t2+20t+15,则s′(1)的实际意义为( )A.汽车刹车后1 s内的位移 B.汽车刹车后1 s内的平均速度C.汽车刹车后1 s时的瞬时速度 D.汽车刹车后1 s时的位移某物体做自由落体运动的位移,,若,则是该物体( )A.从到这段时间的平均速度 B.从到这段时间的平均速度C.在这一时刻的瞬时速度 D.在这一时刻的瞬时速度3-2:求某点处的导数求函数在处的导数的方法:写出改变量,改变量();求变化率:;取极限:。函数y=在x=2处的导数为________.(2023春·高二课时练习)已知曲线y=x3上一点P,则该曲线在P点处切线的斜率为( )A.4 B.2 C.-4 D.8(2020·广东南海·高二期末)在高台跳水运动中时运动员相对于水面的高度(单位:)是,则高台跳水运动中运动员在时的瞬时速度是( )A. B. C.13.1 D.3.3(2020·扶风县法门高中高二月考(理))一个物体的位移s关于时间t的运动方程为s=1-t+t2,其中s的单位是:m,t的单位是:s,那么物体在t=3 s时的瞬时速度是A.5 m/s B.6 m/s C.7 m/s D.8 m/s3-3:导数概念的变形(2020·广东佛山·高二期末)若,则( )A. B. C. D.(多选题)若函数f(x)在x=x0处存在导数,则的值( )A.与x0有关 B.与h有关C.与x0无关 D.与h无关已知函数f(x)可导,且满足,则函数y=f(x)在x=3处的导数为( )A.-1 B.-2 C.1 D.2(2022·黑龙江·双鸭山一中高二期末)已知是定义在上的可导函数,若,则( )A.0 B. C.1 D.已知函数是可导函数,且,则等于 .(多选)设在处可导,下列式子中与相等的是( )A. B.C. D.(2021·阜康市第一中学高二期中(文))已知函数在处的导数为,则 等于( )A. B. C. D.已知函数的导函数为,且,则实数的值为( )A. B. C. D. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.1 导数的概念及其意义(学生版).docx 5.1 导数的概念及其意义(教师版).docx