资源简介

(共30张PPT)
金瑞湾公园
金瑞湾公园是“一江两岸”项目核心景观，以其优美的环境、丰富的内涵吸引了众多市民前来游玩,整个公园绿树成荫，曲径通幽，是一座全新的现代都市生态公园，置身其中，如在画中游。公园内自然、人文景观兼容并蓄,各个功能区满足了不同年龄段人群休闲娱乐需求,成为人民真正的后花园。
1957 沙洲坝小学
沙洲坝八一希望小学
瑞金商业城
购物中心
1959年沙洲坝收稻谷
机器收割
瑞金县云石山公社烂泥坨生产队
现代化工厂
新旧对比
思考：瑞金这些年取得的成就主要是由谁创造出来的？
社会历史的主体
第五课 寻觅社会的真谛
总议题：从“瑞金的变化”看社会历史的主体
巨变红都 创新发展
议题一
议题二
执政为民 不忘初心
议题三
华夏儿女 砥砺前行
议题一
巨变红都 创新发展——人民群众是历史的创造者
思考：人民群众是指谁？他的范围和地位又怎样？
【材料二】历史是人民书写的，一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民，紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量，风雨无阻，奋勇向前。
——习近平在党的群众路线教育实践活动的讲话
【材料一】人民，只有人民，才是创造历史的动力。
-----毛泽东
民
人
群
众
议题一：巨变红都 创新发展
（1）含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，主体部分是劳动群众。
（2）范围：在我国现阶段，全体社会主义劳动者，社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于实现中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范畴。
（3）地位：人民群众是历史的创造者。
议题一：巨变红都 创新发展
知识归纳：人民群众的含义、范围和地位
议题一：巨变红都 创新发展
【活动一：寻找最美笑容】
探究展示：课前我们布置同学们寻找身边最美笑脸。
（1）现在请小组代表上台展示你们寻找的最美笑脸。
（2）阐述你认为他们是最美的理由。
（3）指出他们为瑞金建设做出的贡献。
知识归纳：1.人民群众是社会物质财富的创造者
（1）人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。
（2）地位：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
议题一：巨变红都 创新发展
【活动二：瑞金往事】
议题一：巨变红都 创新发展
情境展示
红色革命教育原创音乐剧《瑞金往事》由《黎明前检阅部队》《红星报社》《田家院子》《医院抢救》《要打山歌大家来》五部分组成，主要讲述了上世纪三十年代，一群在原中央苏区瑞金的青年从单纯普通的年轻人成长为红军战士和坚定的无产阶级革命者的感人故事。该剧融合了瑞金独特的红色历史、人文风貌，通过舞台音乐剧的表演形式，再现革命历史故事，跌宕起伏的剧情、铿锵有力的歌曲，仿佛让观众回到当年那个革命时代，“沉浸式”体验了一场催人奋进的红色之旅。
议题一：巨变红都 创新发展
议题一：巨变红都，创新发展
通过观看《瑞金往事》音乐剧的简短介绍，请同学们思考：
（1）该音乐剧的创作源泉来自于哪里？
（2）何以支撑人们创作出如此优秀的精神大餐？
（3）你能否举出瑞金二中类似的具体事例
同学们，你们还知道瑞金哪些精神财富呢？可以说说自己亲身参与的活动。
议题一：巨变红都，创新发展
知识归纳：2.人民群众是社会精神财富的创造者
（1）人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
（2）人民群众的实践为精神财富的创造提供了必须的物质条件。
（3）人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
议题一：巨变红都，创新发展
【活动三：瑞金农村变革】
议题一：巨变红都，创新发展
瑞金市创新村集体经济发展方式，全面探索推进农村集体资源市场化运营，具体如下：
1.制定一个标准：制定《瑞金市组建乡镇乡村发展公司实施方案》，形成统一模式管理，确保乡镇乡村发展公司合法合规稳定运行。
2.形成两种模式：一是探索“建设+租赁”增收模式。乡村发展公司负责整合村集体发展扶持资金用于项目建设，市乡村振兴公司负责出资流转土地，项目建成后以出租的方式租赁给第三方运营。二是探索“物业+服务”增收模式。在部分乡镇将乡村道路养护、农村垃圾处理、河道保洁等业务纳入乡镇乡村振兴公司，建立统一管理运营机制。
3.建立三个机制：一是建立资源遴选甄别机制，对全市各类乡村资金、资产进行全面摸底核查。二是建立利益合作机制，组建乡镇乡村发展公司由农业农村局牵头。三是优化金融服务体系，建立授信信贷评估体系，解决乡村发展公司融资难、融资贵的问题。
【活动三：社会变革】
议题一：巨变红都，创新发展
瑞金市创新村集体经济发展方式，全面探索推进农村集体资源市场化运营，具体如下：
1.制定一个标准：制定《瑞金市组建乡镇乡村发展公司实施方案》，形成统一模式管理，确保乡镇乡村发展公司合法合规稳定运行。
2.形成两种模式：一是探索“建设+租赁”增收模式。乡村发展公司负责整合村集体发展扶持资金用于项目建设，市乡村振兴公司负责出资流转土地，项目建成后以出租的方式租赁给第三方运营。二是探索“物业+服务”增收模式。在部分乡镇将乡村道路养护、农村垃圾处理、河道保洁等业务纳入乡镇乡村振兴公司，建立统一管理运营机制。
3.建立三个机制：一是建立资源遴选甄别机制，对全市各类乡村资金、资产进行全面摸底核查。二是建立利益合作机制，组建乡镇乡村发展公司由农业农村局牵头。三是优化金融服务体系，建立授信信贷评估体系，解决乡村发展公司融资难、融资贵的问题。
思考：瑞金创新村集体经济发展方式体现了人民群众哪方面的作用？
知识归纳：3.人民群众是社会变革的决定力量
（1）人民群众在任何时期都是社会变革的决定力量。
（2）在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。
（3）人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。
议题一：巨变红都，创新发展
议题二
执政为民 不忘初心——群众观点和群众路线
今日来到红井群众路线广场，“关心群众生活，注意工作方法。”矗立在沙洲坝群众路线广场的十二个金黄色大字，在蓝天映衬下，格外引人注目。毛主席曾有经典的论著：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的。”我想这十二个字来描述徐老先生是再合适不过的。徐老先生在中央苏区时期为乡民百姓做了很多好事，为提高教育水平亲力亲为，为解决农村童养媳问题亲自到百姓家中去劝说，视乡亲们为自己的亲人，百姓也拥戴他为和蔼可亲的老先生。水可载舟亦可覆舟，当我们从群众的角度来思考问题，替黎民百姓谋福祉，我们才能够真正地融入到群众中，获得社会的支持，这也是中国共产党的初心，是中国共产党能够取得如今成就的重要思想保障。
议题二：执政为民 不忘初心
情境展示
红井群众路线广场
结合以上内容，思考在血与火的年代,为什么群众会义无反顾地跟党走
因为我们的党始终坚持群众观点和群众路线,坚持人民群众的主体地位,时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,做好群众工作。切实维护好、实现好、发展好人民利益，让群众时刻感受到党和政府的关怀。
群众观点 内容
地位
群众路线 内容
地位
群众观点和群众路线 要求
议题二：执政为民 不忘初心
相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
一切为了群众，一切依靠群众，从群众来，到群众中去。
是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，使我们党的生命线和根本工作路线。
1.必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。
2.必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家做主，实现好，维护好，发展好最广大人民的利益。
知识归纳
议题三
华夏儿女 砥砺前行——新时代青年要坚持群众路线和群众观点
议题三：华夏儿女 砥砺前行
观看学长学姐的文字，并请你来谈谈作为新时代新青年如何坚持群众观点贯彻群众路线？
议题三：华夏儿女 砥砺前行
观看学长学姐的文字，并请你来谈谈作为新时代新青年如何坚持群众观点贯彻群众路线？
看完学长学姐的文字后，请谈谈你的感受，作为新时代新青年我们应该如何坚持群众观点贯彻群众路线？
青年是祖国的未来、民族的希望，国家的繁荣富强离不开一代又
一代中国青年的努力奋斗。作为新时代的青年人，要牢记人民和祖国的
希望，始终坚持群众路线和群众观点，实现好、 维护好、发展好最广
大人民的根本利益。对于青年学生来说，坚持群众观点和群众路线，就要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。要始终牢记为党育人的使命担当，坚定不移听党话，跟党走，为党和人民奋斗，做有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
教师寄语：
善于总结，可以帮助我们更好地梳理知识脉络，掌握框架及其展开的知识点，接下来我们想请几位同学回忆一下方才讲到过的一些知识点。
课堂小结
社会历史
的主体
人民群众是历
史的创造者
群众观点和
群众路线
1.人民群众的含义
2.人民群众的地位
3.人民群众的范围
1.群众观点
1.内容
2.地位
2.群众路线
1.内容
2.地位
课后探究
作为准高三学子，参加高考之后你就要面对报考志愿、选择专业了，现在请你深入社会，做一次职业调查，看看百姓所需，真正落实群众路线。
谢谢！

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