资源简介

(共27张PPT)
单元逻辑
哲学
文化
活的灵魂
文化传承与
文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
2023年全国乙卷40题（1）问
结合材料并运用《文化生活》知识，阐明推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的意义。
2023年全国甲卷40题（2）问
结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。
问怎么做、为什么
2020年湖南卷15题（3）问
请就如何发挥中医药在“健康中国”建设中的作用提两条建议。
开放性：提建议、写短文\方案.....
材料二 中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。我们要弘扬优秀传统文化，从中汲取砥砺奋进的精神力量。
请你在“尝味道”“品文学”“观民俗”三个主题中任选一个，根据所选主题，策划一个推广湖湘优秀传统文化的方案。
2022年湖南卷20题（2）问
——继承发展——
——第 七 课——
一般到个别
文化的内涵与功能
中华优秀传统文化
中华民族精神
继承发展中化优秀传统文化
本课框架
文化的内涵
文化的功能
课标要求
01
02
辩证的看待传统文化
领会对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要意义
03
弘扬中华民族精神
——第一框——
——第 七 课——
文化的
内涵和功能
考点一：文化的内涵
(1)广义的文化：
(2)狭义的文化：
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质（带有阶级性）的内容和自然科学、技术、语言文字等非意识形态的内容。
1.文化内涵
指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
考点一：文化的内涵
2.全面理解文化的特征
（1）产生：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
（4）文化与文明既有区别又有联系。
（3）核心：世界观、人生观、价值观
支配
影响
（文化是人类特有的）
文化实践与文化生活。（不起决定作用）
（2）实质：文化是一种精神力量
①文明是积极向上的文化，文化有先进和落后之分
②文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人；
③先进文化是人类文明的一项重要内容。
（5）文化通过载体呈现出来。
文化的载体多种多样，有器物、行为、制度等。
文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化的载体不是文化本身。
（6）文化具有相对独立性（文化与经济、政治的关系）
经济
文化
政治
基础
集中表现
决定
反作用（双重性）
反映
先进的文化起促进作用
落后的文化起阻碍作用
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于经济、政治，给予重大影响。
③文化具有相对独立性。文化的发展与经济政治发展不完全同步。
内 容
基本 功能 引领风尚
教育人民
服务社会
推动发展
文化对人的作用
国家层面
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，牢铸中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
积极参加健康有益文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
考点二：文化的功能
小结：正确理解文化的功能和影响
1、文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。（注：这里的文化，指的是优秀、先进、健康的文化）
2、不要过分夸大文化的作用，文化属于影响因素，并非决定因素。
3、文化不仅影响个人发展，也影响民族和国家的发展
4、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的时候转化为物质力量。
文化的内涵与功能
中华优秀传统文化
中华民族精神
继承发展中化优秀传统文化
文化的内涵
文化的功能
含义、产生
文化与经济、政治的关系
核心、载体
文化与文明的关系
中华优秀传统文化的
主要内容及特点
中华优秀传统文化
的当代价值
——第二框——
——第 七 课——
正确认识中华传统文化
1.中华文化的形成与发展
考点一：中华优秀传统文化的主要内容
（1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
（2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。
各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。
（3）中华文化也在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
包容性：求同存异：能与其他民族的文化和睦相处。兼收并蓄：能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分 。
2.中华优秀传统文化的主要内容
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
促进社会和谐、鼓励人们向上向善等
核心思想理念
中华传统美德
中华人文精神
考点一：中华优秀传统文化的主要内容
注意：1.中华传统文化有优秀与落后之分；
2.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。
考点二：中华优秀传统文化的特点
中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
对周边国家和世界文明进程产生了深远的影响，中华民族为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
（纵向：历史悠久，横向：内涵丰富）
1.中华优秀传统文化的特点
2.中华优秀传统文化的影响
（1）“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程；（继承）
（2）“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。（发展）
（3）坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。
考点三：中华优秀传统文化的当代价值
1.对待中华传统文化的正确态度
（1）优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
（2）中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
（3）能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
（4）中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展的思想观念，有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
考点三：中华优秀传统文化的当代价值
1.中华优秀传统文化的当代价值
文化的内涵与功能
中华优秀传统文化
中华民族精神
继承发展中化优秀传统文化
中华优秀传统文化的主要内容及特点
中华优秀传统文化的当代价值
创造性转化和创新性发展
弘扬中华民族精神
考点一：创造性转化和创新性发展
1.创造性转化：
必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（侧重继承）
2.创新性发展：
必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（侧重发展）
考点二：弘扬中华民族精神
1.中华民族精神的基本内涵
（1）中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
团结统一
爱国
主义
（核心）
（2）中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
考点二：弘扬中华民族精神
2.中华民族精神的作用
（1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
（2）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火矩。
考点二：弘扬中华民族精神
3.中华民族精神的丰富和发展
伟大建党精神：
坚持真理、坚守理想
践行初心、担当使命
不怕牺牲、英勇斗争
对党忠诚、不负人民
新民主主义
革命时期
社会主义革命、
建设和改革时期
100年前
中国共产党人的革命精神成为民族精神的主体。
中国共产党人为民族精神增添新的时代内容
井冈山、长征、延安、红岩、西柏坡精神等
抗美援朝、“两弹一星”、雷锋、焦裕禄、大庆、红旗渠、塞罕坝、载人航天、脱贫攻坚、北斗、抗疫精神等
思考：这些精神与中华民族精神是什么关系？如何表述？
**精神是中华民族精神的丰富和发展，是中华民族精神的具体体现
知识拓展
1、中华民族精神的变与不变
“不变”指的是中华民族精神的基本内涵保持稳定。
“变”指的是中华民族精神随时代变化而不断丰富发展。
2、中国精神
（1）中国精神是民族精神和时代精神的统一
（2）民族精神以爱国主义为核心
（3）时代精神以改革创新为核心
考点二：弘扬中华民族精神
4.如何弘扬中华民族精神
（1）必须培育和践行社会主义核心价值观。
（2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障, 发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
文化的内涵与功能
中华优秀传统文化
中华民族精神
继承发展中化优秀传统文化
创造性转化和创新性发展
弘扬中华民族精神：是什么、为什么、怎么做

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