13.3电磁感应现象及应用课件-人教版(2019)必修第三册(共22张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

13.3电磁感应现象及应用课件-人教版(2019)必修第三册(共22张PPT)

资源简介

(共22张PPT)
电磁感应现象及应用
人教版 必修三 第十三章第3节
课堂引入
一、划时代的发现


奥斯特
法拉第
法拉第从中领悟到,“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。
他把这些现象定名为电磁感应(electromagnetic induction),产生的电流叫作感应电流(induction current)。
电磁感应的发现使人们对电与磁内在联系的认识更加深入,宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生。
一、划时代的发现
对称思考
创新路
最初,法拉第认为,很强的磁体或很强的电流可能会在邻近的闭合导线中感应出电流。
一、划时代的发现
静态实验千百度
动态实验寻突破
法拉第在1822 年的日记中写下了“由磁产生电”的设想,并为此进行了长达10年的探索。
1831年,法拉第把两个线圈绕在一个铁环上,一个线圈接电源,另一个线圈接“电流表”。当给一个线圈通电或断电的瞬间,在另一个线圈上出现了电流。
导体棒的运动情况 表针的摆动情况
左右运动
上下平动
摆动
不摆动
实验结论:当导体棒切割磁感线时才能产生电流。
二、感应电流产生的条件
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
B不变,S变
二、感应电流产生的条件
磁铁的运动情况 表针的摆动情况
插入瞬间
拔出瞬间
停在线圈中
摆动
不摆动
摆动
实验结论:磁铁插入和拔出的瞬间,,有电流产生;磁铁停在螺线管中时,无电流产生。
二、感应电流产生的条件
B变,S不变
B变,S不变
问题:如果B和S同时变化会出现什么情况?
二、感应电流产生的条件
操作 表针的摆动情况
开关闭合瞬间
开关闭合, 滑动变阻器不动
开关闭合, 滑动变阻器触片滑动
开关断开瞬间
摆动
不摆动
摆动
摆动
“动态”——变化
磁通量发生变化
二、感应电流产生的条件
二、感应电流产生的条件
结论:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有电流产生。
导体切割磁感线
改变了闭合电路在磁场中的面积
磁铁插入或拔出
改变了闭合电路中磁场的强弱
开关闭合或断开,滑动变阻器滑动
改变了闭合电路中磁场的强弱
二、感应电流产生的条件
初中:闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。


高中:当穿过闭合回路导体的磁通量发生变化时,闭合回路中就会产生感应电流。
哪个更具有普遍意义?
切割磁感一定会有电流产生吗?
1.如图所示的匀强磁场中有一个矩形的闭合导线框。在下列几种情况下,线框中是否产生感应电流?
二、感应电流产生的条件
问题:使磁通量发生变化有几种方法?
改变B、
改变S、
改变B与S的夹角
最重要的是磁通量的改变!!!
二、感应电流产生的条件
2.如图所示,磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开(图甲),然后放手,让线圈收缩(图乙)。线圈收缩时,其中是否有感应电流?为什么?
3.如图 ,垂直于纸面的匀强磁场局限在虚线框内,闭合线圈由位置 1 穿过虚线框运动到位置 2。线圈在运动过程中什么时候有感应电流,什么时候没有感应电流?为什么?
二、电磁感应的应用
6. 某实验装置如图 13.3-12 所示,在铁芯
P 上绕着两个线圈 A 和 B。如果线圈 A 中电流i 与时间 t 的关系有图 13.3-13 所示的甲、乙、丙、丁四种情况,那么在 t1 t2 这段时间内,哪种情况可以观察到线圈 B 中有感应电流?
4.通电直导线旁边放一矩形线圈ABCD,请大家设计方法,使ABCD中能产生感应电流?
改变直导线中电流大小,或让矩形线圈靠近或远离直导线
把一个铜环放在匀强磁场中,使铜环的平面跟磁场方向垂直(图 13.3-11 甲)。如果使铜环沿着磁场的方向移动,其中是否有感应电流?为什么?如果磁场是不均匀的(图 13.3-11乙),是否有感应电流?为什么?

展开更多......

收起↑

资源预览