资源简介 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路学习目标1. 知道国民政府形式上基本统一全国的过程。2. 掌握国民政府建立后民族工业发展的原因及影响。3. 掌握南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地的开辟等历史事件。4. 认识中华苏维埃共和国临时中央政府成立的意义。5. 知道红军长征的原因,理解红军长征的意义。6. 了解遵义会议的内容及意义。重点国民政府建立后民族工业发展的原因及影响; 理清南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地的开辟等历史事件;中华苏维埃共和国临时中央政府成立的意义;红军长征的意义。难点中国革命走农村包围城市革命道路的必要性和可能性。基础梳理一、南京国民政府的统治1. 专制统治的确立:1927 年秋,“ 宁汉合流 ”标志着国民党专制统治的确立。2. 继续北伐(1)开始:1928 年,国民政府继续北伐,讨伐张作霖。(2)结果:1928 年底,张学良改旗易帜。国民政府在 形式 上基本统一了全国。3. 经济状况(1)民族工业的发展① 原因:民族资产阶级兴办实业的热情有所提高。中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展,抵制洋货、 提倡国货 的行动,为民族工业的发展创造了机遇。② 表现:除了原有的纺织、面粉等行业外,民族工业中的新兴部门都有了一定程度的发展。(2)官僚资本的发展:四大银行成为官僚资本巧取豪夺的重要工具。二、工农武装割据开辟革命新道路1. 革命新道路的探索过程(1)南昌起义① 概况:1927 年8 月1 日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导。② 意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。(2)八七会议① 召开:1927年8月7日,在汉口召开。② 内容:a. 确定实行 土地革命 和 武装反抗国民党反动派的总方针。b. 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的重要思想。(3)秋收起义① 概况:1927 年9 月,起义军在进攻长沙途中受挫。决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。② 结果:毛泽东率领秋收起义的部队到达 井冈山 ,创立了第一个农村革命根据地。(4)井冈山会师:1928 年,朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山,和毛泽东领导的工农革命军会师。2. 井冈山根据地建立的意义:点燃了“ 工农武装割据 ”的星星之火。从此,中国革命走上了建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。3. 农村革命根据地的发展(1)革命力量发展:到1930 年夏,全国已经建立起十几块农村革命根据地。(2)政权建设:1931 年,在江西瑞金成立中华苏维埃共和国,是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。(3)土地革命:各农村革命根据地逐步开展土地革命。达标检测1.在大革命时期和第一次土地革命前期,毛泽东同志通过深入农村进行调查,相继发表了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《星星之火,可以燎原》《兴国调查》等文章,作出了“没有调查,没有发言权”的著名论断,进一步指明了革命的方向,走出了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路。开展调查研究是基于( )①直接经验比间接经验更为真实可靠②群众的实践是通往真理的根本道路③亲身实践产生的认识才能指导实践④通过调研才能发现和解决实际问题A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.陈云在提及某次会议时明确地说:“我们撤换了靠铅笔指挥的战略家,推选毛泽东同志担任领导,与此同时,在长征途中和毛泽东一起劈波斩浪的一批领袖人物,也在这危难时刻的风头浪尖上经受了锤炼,得到全党全军的拥护和认可,从而形成了以毛泽东为核心的党的第一代领导集体。”该会议是( )A.中国三大 B.八七会议 C.遵义会议 D.洛川会议3.1929年,古田会议总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训,确立了人民军队建设的基本原则,指出“中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”,重申了党对红军实行绝对领导的原则。这说明中国共产党( )A.确定武装反抗国民党的总方针 B.重视加强军队的政治建设C.提出“工农武装割据”的理论 D.纠正了右倾机会主义错误4.20世纪30年代,毛泽东在一次会议上强调:“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现……使之在其每一表现中带有必须有的中国的特性。”该言论( )A.标志着毛泽东思想的成熟 B.彰显了强烈的道路和文化自信C.指导了农村根据地的开辟 D.使马克思主义在中国广泛传播5.毛泽东曾说:“《水浒传》里有个水泊梁山,朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方,反动派也奈何不了我们,我们就是到那儿去当红色‘山大王’。”这实际反映了中国共产党要走( )A.工农武装割据道路 B.革命统一战线道路C.国共合作抗日道路 D.土地平均分配道路6.1932年2月,中华苏维埃共和国国家银行正式开始营业,江西工农银行随之取消,其发行的铜元票全部收回;闽西工农银行虽未停止营业,但其货币发行权被停止。7月,国家银行开始发行货币,中央苏区的货币进入统一发行时期。此举( )A.意在抵制法币渗透 B.冲击了国统区金融秩序C.力求统一国内市场 D.体现了根据地发展态势7.20世纪30年代,各大城市学生响应中国共产党的号召,组成下乡宣讲团。有学生回忆:农民开始是不了解我们这些洋学生的,以为我们是来传教的,后来我们调整方法,从调查访问入手,深入了解人民的生活与困难,民众在有的生。这一方法调能主要表明( )A.农民民族意识比较落后 B.学生不了解民众疾苦和灾难C.学生开始与工农群众结合 D.学生立足农村实际情况宣讲 展开更多...... 收起↑ 资源预览