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《语言简明》习作指导+习作范文+习作点评
习作指导：
一、题目分析：
“语言简明”是部编版七年级下册语文作文的一个主题，这个主题主要考察学生的语言表达能力和写作技巧。
首先，“语言简明”要求学生在写作中使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子结构。这意味着学生需要学会选择恰当的词汇，用简单而准确的方式表达自己的思想。
其次，这个题目也强调了语言的清晰度和可理解性。学生应该确保他们的文章能够被读者轻松理解，不会产生歧义或混淆。这需要学生在写作过程中注意句子的逻辑结构和上下文的连贯性。
此外，“语言简明”并不意味着简单地删减字数，而是要在表达完整意思的前提下，尽可能地简洁。这就需要学生具备较强的文字驾驭能力，能够用最少的文字传达最多的信息。
对于七年级的学生来说，这个主题既具有一定的挑战性，又能够帮助他们提高语言表达和写作能力。通过练习用简明的语言写作，学生可以学会更准确地表达自己的观点，提高文章的质量和效果。
在写作过程中，学生可以注意以下几点：
1. 明确主题：在开始写作之前，确定文章的主题和中心思想，这样可以避免无关内容的干扰，使文章更加聚焦。
2. 精心选材：选择与主题相关的素材，并用简洁的语言进行描述，避免冗长的叙述。
3. 合理组织结构：采用清晰的段落结构，使文章层次分明，易于阅读。
4. 避免重复：避免重复使用相同的词汇和句子结构，以免造成冗余。
5. 多读多写：通过阅读优秀的作品，学习他人简洁明了的表达方式，并多加练习，提高自己的写作水平。
总之，“语言简明”这个主题要求学生在写作中注重语言的简洁性、准确性和清晰度。通过这样的练习，学生可以逐渐提高自己的写作能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
习作指导

1. 明确中心思想：在写作之前，明确要表达的中心思想，这样可以避免文章内容的混乱和冗余。
2. 规划文章结构：合理的结构可以使文章条理清晰，易于理解。可以采用总分总、总分、分总等结构方式。
3. 精选素材：选择与中心思想相关的素材，避免堆砌无关内容。素材要典型、有代表性，能够有力地支持文章的观点。
4. 避免重复表述：在写作过程中，注意避免重复使用相同的词语或句子，以免造成冗余。
5. 运用简洁的语言：使用简单、明了的词汇和句子结构，避免使用复杂的句式和生僻的词汇。
6. 删除多余词语：审视文章中是否存在可有可无的词语，如“在……方面”“关于……”等，适当删减。
7. 多用短句和简单句：短句和简单句更容易理解和表达，避免使用过长的句子。
8. 正确使用标点符号：合理使用标点符号可以增强文章的表达效果，使意思更加明确。
9. 多读多改：写完后，自己多读几遍，检查是否存在语言不简明的地方，并进行修改。

三、习作技巧

1. 巧用比喻、拟人等修辞手法：适当运用修辞手法可以使语言更加生动形象，但要注意不要过于复杂。
2. 使用具体事例：用具体的事例来论证观点，比抽象的论述更有说服力，也更容易被读者理解。
3. 运用成语、俗语：恰当地使用成语、俗语可以使文章语言简洁、富有表现力。
4. 学会概括和提炼：对内容进行概括和提炼，去掉多余的修饰，使语言更加精炼。
5. 听取他人意见：可以请同学或老师阅读自己的文章，听取他们的建议，有助于发现自己不易察觉的问题。

四、注意事项

1. 避免歧义：语言简明要求表达清晰，避免产生歧义，让读者误解。
2. 保持客观：在表达观点时，要客观公正，避免主观臆断和情绪化的语言。
3. 注意语言规范：遵守语言的规范和语法规则，避免出现错别字、语病等错误。
4. 结合文体特点：不同的文体有不同的语言特点，要根据具体的文体要求进行写作。
5. 考虑读者群体：根据读者的知识水平和背景，选择合适的语言表达方式，确保读者能够轻松理解。

五、总结
语言简明是写作的基本要求之一，它可以使文章更加清晰、流畅、易读。通过明确中心思想、规划结构、精选素材、运用简洁的语言和正确的标点符号等方法，以及多读多改、巧用修辞手法、使用具体事例等技巧，同学们可以提高语言表达的简明性。同时，要注意避免歧义、保持客观、遵守语言规范等事项。希望同学们在日常写作中不断实践，逐步提高自己的写作水平。
习作范文：
我心中的新能源
随着科技的飞速发展，人类对能源的需求也日益增长。传统的化石能源不仅储量有限，而且在使用过程中会产生大量的污染，给环境带来严重的破坏。因此，寻找清洁、可再生的新能源成为了全球关注的焦点。在我心中，新能源应该是怎样的呢？
点评：开篇直接点明主题，引发读者对新能源的思考。通过对比传统能源的问题，强调了新能源的重要性和必要性。
首先，我心中的新能源应该是清洁的。这意味着在使用过程中不会产生污染，对环境无害。例如，太阳能和风能就是这样的新能源。它们利用自然界的能量转化为电能，不仅清洁无污染，而且取之不尽、用之不竭。如果我们能够充分利用这些清洁能源，就能有效减少对环境的破坏，保护我们的家园。
点评：明确提出了新能源的第一个特点——清洁。通过太阳能和风能的例子，具体阐述了清洁能源的优势和潜力。
其次，我心中的新能源应该是高效的。这意味着能源转化率高，能量损失小。目前，有些新能源技术还存在转化效率低的问题，这限制了它们的应用范围。因此，我们需要不断提高新能源技术的水平，提高能源转化率，让它们更好地服务于人类的生产和生活。
点评：进一步阐述了新能源的第二个特点——高效。指出了当前新能源技术存在的问题，并提出了改进的方向和期望。
再次，我心中的新能源应该是可持续的。这意味着新能源的储量丰富，可以长期使用，不会耗尽。例如，地热能、潮汐能等新能源就是可持续的。它们利用地球内部的热能或海洋的潮汐能来发电，储量巨大，能够满足人类长期的能源需求。同时，这些新能源的开发利用也不会对地球造成破坏，是一种真正意义上的可持续发展。
点评：进一步强调了新能源的可持续性特点。通过地热能、潮汐能等例子，展示了新能源的丰富储量和长期使用的可能性。
此外，我心中的新能源还应该是经济的。虽然新能源的初期投资可能较高，但长远来看，由于其能源成本较低、维护成本较低，且能够减少对环境的污染和治理成本，因此总体成本应该比传统能源更低。随着技术的进步和规模化生产，新能源的成本还有望进一步降低，使其更加具有竞争力。
点评：从经济角度分析了新能源的潜力。指出了新能源在长远来看具有更低的总体成本，并有望通过技术进步进一步降低成本。
当然，要实现我心中的新能源，还需要我们付出很多努力。首先，我们需要加大对新能源技术研发的投入，提高新能源技术的水平和效率。其次，我们需要加强对新能源的宣传和推广，提高公众对新能源的认知和接受度。最后，我们还需要制定更加合理、完善的能源政策，鼓励和支持新能源的开发和利用。
点评：提出了实现新能源理想需要付出的努力和具体的措施。包括加大技术研发投入、加强宣传推广、制定合理能源政策等方面。
综上所述，我心中的新能源应该是清洁、高效、可持续且经济的。虽然目前新能源技术还存在一些挑战和问题，但我相信随着科技的进步和人类的努力，我们一定能够实现这个理想。让我们共同期待一个清洁、绿色、可持续的未来吧！
点评：总结了全文内容，再次强调了新能源的理想特征。同时，表达了对未来新能源发展的信心和期待。
教师总评：
这篇习作以“我心中的新能源”为主题，从清洁、高效、可持续和经济四个方面阐述了作者对新能源的期望和理想。文章结构清晰，逻辑严密，每个自然段的内容都紧扣主题，且语言简明流畅。作者通过具体的例子和深入的分析，充分展现了新能源的优势和潜力，同时也指出了实现新能源理想需要付出的努力。整篇文章内容丰富、有深度，是一篇优秀的习作。
在表达方面，作者运用了简洁明了的语言和生动的描绘，使文章更加具有吸引力和感染力。同时，作者还善于运用对比和举例等手法来增强文章的说服力。在结构和内容方面，文章首尾呼应，段落之间过渡自然，展现了作者扎实的写作功底和良好的文学素养。
总的来说，这篇习作是一篇非常成功的作品。它不仅表达了作者对新能源的理想和期望，还展现了作者的才华和潜力。我相信，在未来的学习和生活中，作者一定能够继续发挥自己的优势，为新能源事业的发展贡献自己的力量。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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