部编版七年级下册语文第三单元习作《抓住细节》习作指导+习作范文+习作点评 (3)

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部编版七年级下册语文第三单元习作《抓住细节》习作指导+习作范文+习作点评 (3)

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《抓住细节》习作指导+习作范文+习作点评
习作指导:
一、题目解读
1、“抓住细节”这个主题要求我们在写作时,要特别关注并突出文章中的细节部分。细节是指那些具体、微小但又能深刻反映事物本质或人物性格的元素。在文学创作中,细节描写能够使文章更加生动、真实,增强读者的阅读体验。
2、关键词分析
抓住:这个词强调了我们要有意识地、主动地去寻找和关注细节。它不仅仅是一个简单的观察过程,更是一个筛选、提炼和加工的过程。
细节:细节是文章的血肉,是构成文章的重要组成部分。它可能是一个动作、一个表情、一个物品,或者是一个环境描写等。细节描写能够增强文章的真实感和感染力,使读者更加深入地理解和感受文章所表达的主题和情感。

二、习作指导

1. 观察生活:要想抓住细节,首先要学会观察生活。观察身边的人、事、物,关注他们的特点、动作、表情等。可以通过多角度观察、细心观察、长期观察等方法,提高自己的观察能力。
2. 选择典型细节:在描述事件时,要选择最能表现主题的细节进行描写。这些细节能够生动地展现人物的性格、情感或事物的特点。
3. 描写要具体:运用各种描写方法,如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等,使细节更加生动、形象。避免使用笼统的描述,要具体地描绘出细节的特点和变化。
4. 突出重点:在众多细节中,要突出重点细节,通过详细描写来吸引读者的注意力。重点细节能够更好地表达文章的主题和情感。
5. 运用修辞:适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,能够增强细节的表现力,使读者更容易产生共鸣。
6. 多角度描写:从不同的角度对细节进行描写,如视觉、听觉、嗅觉、触觉等,能使读者更全面地感受细节。
7. 真实感人:细节要真实可信,来源于自己的生活体验或观察。真实的细节更容易打动读者,引起他们的情感共鸣。
8. 前后呼应:在文章中,注意细节的前后呼应,使文章的结构更加严谨,主题更加突出。
9. 注意语言表达:用简洁、准确、生动的语言描述细节,避免冗长和复杂的句子。

三、习作技巧

1. 细致观察,捕捉瞬间:培养敏锐的观察力,留意生活中的细微之处,抓住那些具有特殊意义或能引发情感共鸣的瞬间。
2. 描绘细节,突出特点:通过对人物、景物、事件等的细节描写,展现其独特之处,使读者能够清晰地感受到所要表达的内容。
3. 运用修辞,增添文采:巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使细节更具生动性和感染力。
4. 刻画心理,展现情感:描述人物的内心活动,让读者更好地理解人物的情感和想法。
5. 安排顺序,条理清晰:合理安排细节的呈现顺序,使文章层次分明,逻辑严密。
6. 烘托氛围,渲染情绪:利用环境描写来烘托氛围,增强文章的感染力。
7. 简练语言,避免琐碎:简洁明了地表达细节,避免过于琐碎和繁杂的描述。
8. 修改完善,精益求精:写完后认真检查、修改,确保细节描写准确、生动、符合主题。

四、注意事项

1. 避免过于注重细节而忽略了整体情节的连贯性和逻辑性。
2. 不要堆砌细节,要有选择性地选取最能表达主题的细节进行描写。
3. 注意细节的真实性和可信度,避免过分夸张或虚构。
4. 在描写细节时,要注意语言的简洁明了,避免冗长繁琐的表述。
5. 对细节的描写要与文章的主题和情感相契合,不要偏离主题。
6. 进行细节描写时,要注意观察和感受的个性化,避免千篇一律。

五、总结

抓住细节是写好作文的关键之一。通过仔细观察、精心选择、具体描写和恰当运用修辞等方法,能够使文章更加生动、感人。同时,要注意避免一些常见的问题,如忽视整体、堆砌细节、语言繁琐等。在实践中不断练习,提高自己抓住细节的能力,相信你一定能够写出优秀的作文。
习作范文:
惊喜的那一刻
生活就像一部丰富多彩的电影,每一个瞬间都充满了未知和可能。而惊喜,就像是电影中那些突如其来的高潮,让人心跳加速,热血沸腾。
点评:开篇以电影作比,形象生动地描绘了生活的丰富多彩和惊喜的突如其来,为下文的具体描述做了很好的铺垫。
记得那是一个晴朗的周末早晨,阳光透过窗户洒进房间,温暖的阳光将我唤醒。我慵懒地起床,刷牙洗脸后坐在餐桌旁,准备享受妈妈准备的丰盛早餐。突然,门铃响了起来,打破了清晨的宁静。
点评:通过描述一个普通的周末早晨,为下文的惊喜做了铺垫。门铃的响起,为接下来的情节设置了悬念。
我心中有些疑惑,这么早会是谁呢?我走到门口,透过猫眼往外看,只见一个陌生的快递员站在门外,手里捧着一个巨大的花束。我疑惑地打开门,快递员微笑着递给我花束,说:“这是有人特别为您订购的鲜花,祝您周末愉快!”
点评:通过描述快递员的出现和鲜花的呈现,逐步揭晓了惊喜的内容。快递员的微笑和祝福,增添了温馨和快乐的氛围。
我接过花束,顿时被它的美丽所震撼。花束中混合着各种颜色的鲜花,有粉嫩的玫瑰、清新的百合、还有灿烂的向日葵。每一朵花都娇艳欲滴,散发着迷人的香气。我惊喜地看着花束,心中充满了疑惑和期待。
点评:通过具体描述花束的美丽和多样性,展现了惊喜的震撼和美好。同时,通过描述“我”的疑惑和期待,进一步增强了情节的悬念和吸引力。
这时,我突然想起昨天和朋友们在一起时,他们神秘地告诉我有一个惊喜在等着我。原来,这个惊喜就是这束美丽的鲜花!我心中涌起一股暖流,感激朋友们的用心和关怀。
点评:揭示了惊喜的来源——朋友们的用心和关怀。这种温情和友情的展现,增强了文章的情感深度。
我捧着花束回到房间,将它放在窗台上,阳光洒在花瓣上,显得格外耀眼。我静静地坐在窗前,欣赏着这束美丽的鲜花,心中充满了感激和喜悦。这个周末的早晨,因为这份意外的惊喜而变得格外美好。
点评:通过描述鲜花在阳光下的美丽景象和“我”的欣赏,进一步强调了惊喜带来的美好和喜悦。
这次惊喜的经历让我深刻体会到生活中的美好和温暖。有时候,惊喜就像这束鲜花一样,突然出现在我们的生活中,带给我们无尽的喜悦和感动。我们应该珍惜这些美好的瞬间,用心感受生活中的每一个惊喜。
点评:通过对这次惊喜经历的反思和总结,深化了文章的主题,强调了珍惜生活中的每一个惊喜的重要性。
惊喜,就像是生活中的一道彩虹,短暂却绚丽。它让我们在平凡的日子里找到不平凡的快乐,让我们的生活更加丰富多彩。让我们珍惜每一个惊喜的时刻,用心感受生活中的美好和温暖。
点评:以彩虹作比,形象生动地描绘了惊喜的短暂和绚丽。同时,通过强调珍惜每一个惊喜的时刻和用心感受生活的美好和温暖,进一步升华了文章的主题。
教师总评:
这篇习作以“惊喜的那一刻”为主题,通过生动的细节描写,展现了惊喜带来的美好和喜悦。文章从清晨的门铃声开始,逐步揭晓了惊喜的内容,并通过描述花束的美丽和“我”的感受,增强了情节的吸引力和感染力。同时,文章还通过反思和总结,强调了珍惜生活中的每一个惊喜的重要性。整篇文章语言流畅、内容丰富、情感真挚,是一篇优秀的习作。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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