【核心素养目标】沪科黔科版《综合实践活动》四下 远离火灾 第二课《不让火神光临》课件+教案+素材

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【核心素养目标】沪科黔科版《综合实践活动》四下 远离火灾 第二课《不让火神光临》课件+教案+素材

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(共27张PPT)
第4课 不让火神光临




【沪科版+黔科版】四年级二期
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
案例聚焦
03
智慧加油站
04
我们在行动
05
课后作业
06
目录
10
火眼金睛
09
板书设计
07
安全记我心
课堂作业
08
学习目标
价值体认:认识到消防安全的重要性,理解预防火灾对个人和社区安全的意义。
责任担当:培养公共安全意识,使其能够在日常生活中主动识别并报告潜在的火灾隐患。
问题解决:学会使用科学的方法和逻辑思维来分析和识别火灾隐患。
创意物化:运用创造性思维,设计新颖的宣传材料或教育活动,以增强同学间的消防安全意识。
新知导入
新知引入




火苗引燃报纸,并迅速引发火灾。
案例1
一天,小丁偷偷拿爸爸的打火机玩。
新知引入




经调查,火灾是老张在集市摊上买的电热毯发生故障引发的。
案例2
凌晨,农户老张家突然起火。老张被送往医院,诊断为中度烧伤。
新知引入
这些火灾事故是怎样发生的 如何做可以避免
事故发生原因:
(1)小丁使用打火机引燃报纸,导致火灾。
(2)老张家的电热毯故障引起火灾。
避免措施:
(1)儿童不应接触打火机等危险物品,需成人妥善收藏并进行监督。
(2)家用电器要定期检查,特别是加热类产品,并选择有质量保证的商品。
新知讲解
跟我来
燃烧的条件
智慧加油站
燃烧须同时具备的三个条件:
(1)可燃物:纸张、布料、枯草、木材、酒精、汽油等。
(2)与空气(或氧气)接触。
(3)达到燃烧所需的最低温度。
新知讲解
跟我来
室内防火要点
智慧加油站
☆不玩火,不随意乱丢火种或焚烧废纸、旧书本。
☆不玩弄或拆卸家用电器,电池充电或电器用完后及时关闭电源。
☆使用燃气时要开窗通风,并且要有人照看。临睡前或外出时,要关
闭燃气阀门。
☆不乱接电线,发现有破损的电线,要及时更换。
☆不携带火柴、打火机、爆竹、烟花等物品进入学校。
新知讲解
跟我来
室内防火要点
智慧加油站
☆及时清理室内和过道里的垃圾及废弃物。
☆蚊香要放在支架上,支架应放在金属盘、瓷盘中或水泥地、砖地
上。蚊香和移动式取暖器应远离床沿或窗帘等易燃物品。
新知讲解
跟我来
室外防火要点
智慧加油站
☆不随意焚烧枯枝落叶,不在山林中野炊或玩火。
☆不携带火种和易燃易爆物品进入林区、自然保护区、风景区。
☆不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
☆烟花爆竹要到持有《烟花爆竹经营(零售)许可证》的商店购买,并
且不在柴草堆旁、高压电线下,以及加油站、变电室、仓库等危险区域燃放。
新知讲解
跟我来
火眼金睛
想一想,下面的行为是否存在火灾隐患 说一说可能造成的后果。
存在隐患,蜡烛倒塌或忘记熄灭可能迅速引燃这些材料,导致火灾。
存在隐患,可能引发的火灾可导致财产损失和人身伤害。
新知讲解
跟我来
火眼金睛
想一想,下面的行为是否存在火灾隐患 说一说可能造成的后果。
存在隐患,烟花可能点燃周围的可燃材料,导致大规模火灾和爆炸。
存在隐患,酒精洒出并接触到火源,可能会立即引发火灾,扩散速度快,难以控制。
新知讲解
跟我来
火眼金睛
想一想,下面的行为是否存在火灾隐患 说一说可能造成的后果。
存在隐患,手机可能产生电火花,加油站蒸汽易燃。
存在隐患,点燃的香烛或纸钱可能引燃沙发和纸张,迅速发展成火灾。
新知讲解
跟我来
火眼金睛
找一找自己和家人在日常生活中容易引发火灾的行为,一起商量如何杜绝,并互相做好监督工作。
容易引发火灾的行为 改进方法
我喜欢拿爸爸的打火机玩。 将打火机收藏在成人难以触及的地方,并教育孩子不要玩火,了解其危险性。
爸爸有时会躺在沙发或床上吸烟。 建议爸爸在室外或指定的安全区域内吸烟,并使用烟灰缸,确保烟头完全熄灭。
新知讲解
跟我来
火眼金睛
容易引发火灾的行为 改进方法
我喜欢拿爸爸的打火机玩。 将打火机收藏在成人难以触及的地方,并教育孩子不要玩火,了解其危险性。
爸爸有时会躺在沙发或床上吸烟。 建议爸爸在室外或指定的安全区域内吸烟,并使用烟灰缸,确保烟头完全熄灭。
使用电热毯过度加热或长时间不关。 设定电热毯使用的时间限制,并在不使用时确保关闭电源。
油炸食物时离开厨房。 厨房烹饪时始终有人在场监控,特别是使用大量油脂时,避免油温过高导致起火。
新知讲解
跟我来
火灾隐患大搜索
我们在行动
与同学组成小组,分别对校园、家中及居住地附近区域开展一次消防安全隐患大检查,寻找和记录各种火灾隐患,思考改进措施或解决对策。
新知讲解
跟我来
火灾隐患大搜索
我们在行动
调查场所 火灾隐患 危害 解决办法
家中 鞭炮放在阳台上,易燃、易爆,暴晒下可能引起火灾。 阳台上的鞭炮在高温或直射日光下容易发生自燃,引发火灾。 将鞭炮存放在阴凉干燥处。
家中 电线老化
校园 教学楼二楼灭火器已过使用期限 过期灭火器可能在紧急情况下无法正常使用。 更换新的灭火器。
居住区
新知讲解
跟我来
火灾隐患大搜索
我们在行动
调查场所 火灾隐患 危害 解决办法
家中 鞭炮放在阳台上,易燃、易爆,暴晒下可能引起火灾。 阳台上的鞭炮在高温或直接日光下容易发生自燃,引发火灾。 将鞭炮存放在阴凉干燥处。
家中 电线老化 老化电线容易导致电路故障,进而可能引发火灾 对居住区的电线进行全面检查,并更换所有已经老化的电线
煤气灶长时间无人看管 煤气泄漏可能引发爆炸和火灾 烹饪时不离开厨房,及时关闭煤气灶
校园 教学楼二楼灭火器已过使用期限 过期灭火器可能在紧急情况下无法正常使用。 更换新的灭火器。
未经许可使用加热器具 使用不当可能引发火灾 禁止使用非宿舍核准的加热器具
居住区 烧烤区没有明确指示 随意烧烤可能引起草地火灾 设置指示牌,并监督指定烧烤区域
新知讲解
跟我来
日常防火小口诀
安全记我心
点火工具有危险,勿拿手中当玩具。
电器燃气小心使,用完即断总开关。
蚊香燃烧温度高,稍不注意起火苗。
电线铺设要安全,乱拉乱接酿祸端。
汽油火种勿入校,蜡烛火炉不可用。
烟花爆竹须当心,空旷地点安全放。
加油加气易燃地,电子设备要关闭。
灭火设施是个宝,多加爱护保平安。
课堂练习
1、描述你认为在校园中最可能被忽视,但却是潜在火灾隐患的因素,并解释为什么。
校园中经常被忽视的潜在火灾隐患是过载的电源插座,由于学生和教职员工可能会同时给多个设备充电,导致插座过热,增加火灾风险。
课堂练习
2、提出一个有效的方法或策略来提高学生和教职员工对消防安全意识的建议。
增强消防安全意识的有效方法包括定期进行消防演习和组织消防安全知识讲座,以提高师生对紧急逃生路线和正确使用灭火器的熟悉程度。
课堂总结
不让火神光临
1
案例聚焦
2
燃烧的条件
3
室内防火要点、室外防火要点
4
火灾隐患大搜索
5
日常防火小口诀
板书设计
不让火神光临
智慧加油站
燃烧的条件
室内防火要点、室外防火要点
火眼金睛
——想一想,下面的行为是否存在火灾隐患 说一说可能造成的后果。
我们在行动
——火灾隐患大搜索
安全记我心
——日常防火小口诀
作业布置
1、检查家中所有的电源插座,确保没有过载现象,并记录下使用情况。
谢谢
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第4课《不让火神光临》教学设计
课题 危险的火 单元 第二单元 学科 小学综合实践活动 年级 四年级下
学习目标 价值体认:认识到消防安全的重要性,理解预防火灾对个人和社区安全的意义。责任担当:培养公共安全意识,使其能够在日常生活中主动识别并报告潜在的火灾隐患。问题解决:学会使用科学的方法和逻辑思维来分析和识别火灾隐患。创意物化:运用创造性思维,设计新颖的宣传材料或教育活动,以增强同学间的消防安全意识。
重点 认识到消防安全的重要性,理解预防火灾对个人和社区安全的意义。
难点 学会使用科学的方法和逻辑思维来分析和识别火灾隐患。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第1课 《危险的火》板书课题。视频导入:《人群密集场所火灾逃生攻略》 听教师讲解,同时火灾逃生攻略 通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。
讲授新课 案例聚焦案例1一天,小丁偷偷拿爸爸的打火机玩。火苗引燃报纸,并迅速引发火灾。案例2凌晨,农户老张家突然起火。老张被送往医院,诊断为中度烧伤。经调查,火灾是老张在集市摊上买的电热毯发生故障引发的。这些火灾事故是怎样发生的 如何做可以避免 事故发生原因:(1)小丁使用打火机引燃报纸,导致火灾。(2)老张家的电热毯故障引起火灾。避免措施:(1)儿童不应接触打火机等危险物品,需成人妥善收藏并进行监督。(2)家用电器要定期检查,特别是加热类产品,并选择有质量保证的商品。二、智慧加油站燃烧的条件燃烧须同时具备的三个条件:(1)可燃物:纸张、布料、枯草、木材、酒精、汽油等。(2)与空气(或氧气)接触。(3)达到燃烧所需的最低温度。室内防火要点☆不玩火,不随意乱丢火种或焚烧废纸、旧书本。☆不玩弄或拆卸家用电器,电池充电或电器用完后及时关闭电源。☆使用燃气时要开窗通风,并且要有人照看。临睡前或外出时,要关闭燃气阀门。☆不乱接电线,发现有破损的电线,要及时更换。☆不携带火柴、打火机、爆竹、烟花等物品进入学校。☆及时清理室内和过道里的垃圾及废弃物。☆蚊香要放在支架上,支架应放在金属盘、瓷盘中或水泥地、砖地上。蚊香和移动式取暖器应远离床沿或窗帘等易燃物品。室外防火要点☆不随意焚烧枯枝落叶,不在山林中野炊或玩火。☆不携带火种和易燃易爆物品进入林区、自然保护区、风景区。☆不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。☆烟花爆竹要到持有《烟花爆竹经营(零售)许可证》的商店购买,并且不在柴草堆旁、高压电线下,以及加油站、变电室、仓库等危险区域燃放。三、火眼金睛想一想,下面的行为是否存在火灾隐患 说一说可能造成的后果。存在隐患,可能引发的火灾可导致财产损失和人身伤害。存在隐患,蜡烛倒塌或忘记熄灭可能迅速引燃这些材料,导致火灾。存在隐患,酒精洒出并接触到火源,可能会立即引发火灾,扩散速度快,难以控制。存在隐患,烟花可能点燃周围的可燃材料,导致大规模火灾和爆炸。存在隐患,点燃的香烛或纸钱可能引燃沙发和纸张,迅速发展成火灾。存在隐患,手机可能产生电火花,加油站蒸汽易燃。找一找自己和家人在日常生活中容易引发火灾的行为,一起商量如何杜绝,并互相做好监督工作。容易引发火灾的行为改进方法我喜欢拿爸爸的打火机玩。将打火机收藏在成人难以触及的地方,并教育孩子不要玩火,了解其危险性。爸爸有时会躺在沙发或床上吸烟。建议爸爸在室外或指定的安全区域内吸烟,并使用烟灰缸,确保烟头完全熄灭。使用电热毯过度加热或长时间不关。设定电热毯使用的时间限制,并在不使用时确保关闭电源。油炸食物时离开厨房。厨房烹饪时始终有人在场监控,特别是使用大量油脂时,避免油温过高导致起火。四、我们在行动火灾隐患大搜索与同学组成小组,分别对校园、家中及居住地附近区域开展一次消防安全隐患大检查,寻找和记录各种火灾隐患,思考改进措施或解决对策。调查场所火灾隐患危害解决办法家中鞭炮放在阳台上,易燃、易爆,暴晒下可能引起火灾。阳台上的鞭炮在高温或直射日光下容易发生自燃,引发火灾。将鞭炮存放在阴凉干燥处。电线老化老化电线容易导致电路故障,进而可能引发火灾对居住区的电线进行全面检查,并更换所有已经老化的电线煤气灶长时间无人看管煤气泄漏可能引发爆炸和火灾烹饪时不离开厨房,及时关闭煤气灶校园教学楼二楼灭火器已过使用期限过期灭火器可能在紧急情况下无法正常使用。更换新的灭火器。未经许可使用加热器具使用不当可能引发火灾禁止使用非宿舍核准的加热器具居住区烧烤区没有明确指示随意烧烤可能引起草地火灾设置指示牌,并监督指定烧烤区域五、安全记我心日常防火小口诀点火工具有危险,勿拿手中当玩具。电器燃气小心使,用完即断总开关。蚊香燃烧温度高,稍不注意起火苗。电线铺设要安全,乱拉乱接酿祸端。汽油火种勿入校,蜡烛火炉不可用。烟花爆竹须当心,空旷地点安全放。加油加气易燃地,电子设备要关闭。灭火设施是个宝,多加爱护保平安。 讨论用火需要注意哪些问题这些火灾事故是怎样发生的 如何做可以避免 讲解火燃烧的条件、室内防火要点室外防火要点火灾隐患案例盘点知道的一些相关知识预防隐患认识日常防火小口诀 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。提升学生观察分析能力让学生了解火燃烧的条件、室内防火要点的基本知识让学生知道要注意哪些内容提升学生观察分析能力告诉学生火灾防护安全相关知识锻炼学生归纳总结的能力,遇到问题能够及时解决
课堂练习 1、描述你认为在校园中最可能被忽视,但却是潜在火灾隐患的因素,并解释为什么。校园中经常被忽视的潜在火灾隐患是过载的电源插座,由于学生和教职员工可能会同时给多个设备充电,导致插座过热,增加火灾风险。2、提出一个有效的方法或策略来提高学生和教职员工对消防安全意识的建议。增强消防安全意识的有效方法包括定期进行消防演习和组织消防安全知识讲座,以提高师生对紧急逃生路线和正确使用灭火器的熟悉程度。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 不让火神光临(1)案例聚焦;(2)燃烧的条件(3)室内防火要点、室外防火要点(4)火灾隐患大搜索(5)日常防火小口诀 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、检查家中所有的电源插座,确保没有过载现象,并记录下使用情况。。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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