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七年级生物下册默写
一、人的由来：
1、现代类人猿和人类的共同祖先是 。
（1）四种类人猿： 。
（2）目前发现的年代最久远的古人类化石： 。
（3）从猿到人的第一步： 。
（4）人类与类人猿最根本的区别： 。
（5）与人类亲缘关系最近的生物： 。
2、人的生殖：（1）生殖系统
男性生殖系统：主要器官是 ，其功能是产生 ，分泌 。
女性生殖系统：主要器官是 ，其功能是产生 ，分泌 。
输卵管作用： ,受精的部位是 ，胚胎和胎儿发育的场所是
胎儿发育成熟的时间：
胎儿生活的环境：
胎儿与母体进行物质交换的结构：
青春期的身体变化： ； 以及内脏功能的完善；
男孩女孩青春期特有的现象：男孩出现 ，女孩会来
青春期的心理变化：
（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；
内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流；
性意识开始萌动。
二、人体的营养 ：
1.食物中含有 、 、 、 、 和 等六类营养物质。
2.三大供能物质： 、 、
3.直接能源 、备用能源
3.缺钙：（1）儿童得 ，中老年得
（2）缺铁：
（3）缺碘：成人造成 ，儿童造成智力的体格发育出现障碍；
（4）缺乏维生素A ，得 .
（5）缺乏 ，患脚气病；
（6）缺乏维生素C，患 ；
（7）缺乏维生素D，患 .
（二）消化和吸收：
1、消化系统是由 和 组成的。
（1）消化道是由口腔开始经过的顺序依次为：
（2）消化腺：A.口腔中有 能够分泌 对 进行初步的消化。
B.胃中有 能够分泌 对 进行初步的消化。
C.肝脏中能够分泌 ，胆汁不含消化酶，但有 的作用。由于胆汁注入小肠中，因此脂肪的初步消化是在 中。
2、小肠是消化和吸收的主要场所的原因：
（1）小肠比较长是消化道中最长的一段，
（2）小肠内表面有很多 和 使小肠的吸收面积大大增加。
（3）小肠内有 、 、等多种消化液，；利于消化各种营养物质。
（4） 和 都很薄，只由 构成，有利于吸收营养物质
3、探究：馒头在口腔中的变化
（1）检验淀粉的方法：
（2）最大消化腺是：
（三）、合理营养与食品安全：
1、合理营养就是指能够满足人们每日对 和 需求。
2、合理营养的原则：平衡膳食宝塔
3、食品安全问题包括：卫生、无毒无害、色素安全、无污染、在保质期内等。
4、三餐比例： .
5、绿色食品： 的食品。
6、质量安全图标：QS标志
三、人体的呼吸：
1、呼吸系统的组成：是由 和 组成；
2、呼吸道是由 、 、 、 、 组成。
（1）主要作用是将吸入的气体变得 、 、和 ，减少对肺的刺激。
（2） 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所。
3、吞咽与呼吸的关系
（1）呼吸： 抬起,让空气畅通无阻。吞咽： 放下,盖住喉口,以免食物进入气管。
4、呼吸道的作用
（1）具有保证气体顺畅通过的结构
（2）能对吸入的气体进行处理：使到达肺部的气体 、 、
（3）对空气的处理能力是 的。鼻腔中的 是为了过滤空气，丰富的 是为了湿润和温暖空气。
5、肺部有利于气体交换的原因：
（1） 数目多，体积小，与空气接触面积大；
（2）肺泡外面包绕着丰富的 ，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积，
（3） 与 都很薄；由 构成。
6、肺与外界气体交换的过程
吸气时，肋间肌和膈肌 ：肋骨 运动，胸廓 ，胸廓的左右径 ；
膈顶端 ，胸廓的 ，从而使胸腔容积 ，肺内的气体压力 外界气体压力，从外界吸入气体。呼气时相反。
7.肺的结构与功能基本单位：
8、演示实验：模拟膈肌的运动：玻璃罩子模拟 ；玻璃管模拟 ；气球模拟 ；橡皮膜模拟 。
四、人体内物质的运输：
（一）血液的成分和功能：血液是由 和 组成的。
（1）血浆：运载 ，运输 所需的物质和体内产生的 等。
（2）血细胞：包括 、 和 。
A．红细胞：成熟的红细胞无 。富含 ：它在氧含量高的地方容易与氧 ；在氧含量低的地方容易与氧 。红细胞有 和 的功能。数量低时 。
B．白细胞： （有无细胞核），成圆球状。功能： 。白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，数量高时身体 。
C．血小板：形态：形状不规则，功能： 的作用。数量高时 ，数量低时
（二）三种血管的结构和功能
血管名称 结 构 功能
管壁特点 管内血流速度
较厚、弹性大
静脉 慢 将血液从身体各部分送回心脏的血管。
毛细血管
（三）输送血液的泵------心脏
1、心脏的结构： 的壁最厚。
（1）四腔：（口诀: ）。
（2）连接四腔的血管（口诀： ）， 连接主动脉，左心房连接 。
（3）动脉与心室之间有 ，右心房连接 ，右心室连接 。同侧的 和
相通，心房与心室之间有 ，使血液只能 。
（4）左心房左心室流 ，右心房右心室流 。肺动脉流 ，肺静脉流 。
2、血液在心脏处的流动方向：
3、血液循环
（1）体循环：血液由 流入 、再经过全身的 、 、 ，最后汇集到 ，流回 ，这一循环途径称为体循环。
（2）肺循环：血液由 流入 、再流经肺部的 ，最后由 流回 的循环，经过肺循环。
4、动脉血——血液含氧较 ，颜色 。
静脉血——血液含氧较 ，颜色 。
5、输血与血型：血型的发现是由奥地利科学家兰德斯坦纳发现的。将人的血液分为 这四种类型，这就是ABO血型。
6、输血的原则：
7、从1998年起，我国实行 制度，提倡18~55周岁的 自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
五、人体内废物的排出：
人体泌尿系统的组成：泌尿系统由 、 、 和 组成。 是形成尿液的器官。
膀胱有 的作用。
2、尿的形成和排出：泌尿系统中主要的器官为 ，肾脏的结构和功能的基本单位为 。每个肾单位是由 、 和 组成。
尿的形成：
（1）肾小球的 ：除血浆中的 和大分子 以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过 和 滤过到肾小囊腔内，形成 。人体每天大约形成 。
（2）肾小管的 ：原尿经肾小管时， 、 等被 到肾小管周围的毛细血管中。余下的 、 和 形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。
（3）人体排尿的途径：
（4）血液、原尿和尿液的成分对比
名称 成分
血液
原尿
尿液
血尿、蛋白尿和糖尿的病症及病变部位（肾脏方面）
名称 病症 病变部位
血尿
蛋白尿
糖尿
（5）排尿的意义：排除废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
六、人体生命活动的调节
（一）眼球的基本结构：
1、 眼球的结构： 、 、 、 、 、 、 。
2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经 、 、 ，并经过 等的折射，最终落在 上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过 传给 的 ，就形成了 。
3、近视形成：晶状体的 （过度变凸），眼球前后径 。物象落在 ，形成近视。可以通过 来调节。
远视形成：晶状体的 （过度变凹），物象落在 ，形成远视。可以通过 来调节。
4、近视眼的预防：“三要” 和“四不看”
（二）耳朵的结构：是由 、 和 三部分组成。
外耳：耳郭： 、外耳道
中耳：鼓室、听小骨： 、鼓膜：
耳蜗：
耳： 内耳 前庭
半规管
听觉的形成：外界的声波——外耳道—— （产生振动）—— ——
内对声波敏感的感觉细胞——听觉神经—— 的听觉神经——产生听觉
听觉产生部位是 的听觉中枢（4）听觉和视觉都是在 形成的
（三）神经系统的组成和功能：
1、神经系统由 和 组成（或:由 、 和它们发出的 组成）
2、神经系统的结构和功能的基本单位是 ，神经元是由 （包括轴突和树突）。神经元的功能： 、 、 。
3、神经调节的基本方式和反射弧的结构：
（1）神经调节的基本方式是 。反射的结构基础是 。
（2）反射：人体通过 ，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
（3）反射的类型有 （也叫非条件反射是生来具有的）和 （也叫 是后天形成的）。 如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。
望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
反射弧的结构：
4、各部分的作用：
（1）大脑皮层：
（2）小脑: 脑干： 、 等基本生命活动。
（3）脊髓：
（四）激素调节
1、人体的生命活动 主要受 的调节，但也受到 的影响。
（1）外分泌腺：是一类 的腺体，如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物是——汗液、唾液、胆汁等，经导管排出。
（2）内分泌腺：是一类 的腺体，它们的分泌物—— ，直接进入腺体内的 ，并随着 送到全身各处。激素在人体内 、 。
2、人体内几种激素的作用：
（1）垂体：分泌 ，促进生物的生长和发育。异常：幼年过多： ；幼年过少：
（2)甲状腺：分泌 ，促进生物的发育。 异常：幼年不足，发育迟缓，患 ；
(3)成年过少，导致 。缺乏时可以通过 来治疗。如海带。
(4)胰岛：分布于胰腺中，分泌 等。调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可以通过 制剂来治疗。
(5)卵巢:分泌 等；睾丸：分泌 等
3、既是内分泌腺又是外分泌腺的器官： 。包括胰腺和胰岛。胰腺分泌胰液，是外分泌腺；胰岛是内分泌腺，分泌胰岛素。
七、人类活动对生物圈的影响：
森林遭到滥砍乱伐后，导致 、 等自然灾害
排放过多的 等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生， 被称为“空中死神”，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的 的排放还会导致全球的温度的提升，形成“ ”。含有 的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：如 .

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