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(共40张PPT)
第1章　遗传因子的发现
自花
闭花
异花
相对性状
2.人工异花传粉的基本过程。
分析教材中的“人工异花传粉示意图”,结合下图探讨问题。
(1)相关概念。
(2)常用符号及含义。
符号 P F1 F2 × ♀ ♂
含义 _____ 子一代 ______ 自交 _____ 母本或
雌配子 ____ 或
雄配子
亲本
子二代
杂交
父本
_____
同一种
不同
显性性状
隐性性状
显性性状
隐性性状
2.一对相对性状的杂交实验。
实验过程 说明
P(亲本)　 高茎　×　矮茎
　　　　　 　 　↓
F1(子一代) 　 _____
F2(子二代) 高茎　_____
比例接近　　 3 ∶ 1 ①P具有__________
显性性状是_____
隐性性状是_____
③F1全部表现为_____性状
④F2出现_________现象,分离比为_____
亲本
矮茎
相对性状
显性
性状分离
3 : 1
高茎
矮茎
②
D
d
Dd
DD
Dd
Dd
dd
隐性纯合子
D
d
d
1
1
(1)去雄的时间是花成熟前(花蕾期),不能理解为“开花前”。
(2)套袋有两次,分别为去雄后和人工异花传粉后,作用是避免外来花粉的干扰。
2.科学探究思路。
通过豌豆的人工异花传粉过程,体会科学探究的思路,其中的套袋步骤折射出科学家的严密思维。
解析：豌豆属于自花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种,在遗传学实验中容易分析遗传物质的来源和去向,A项正确;豌豆具有多对容易区分的相对性状,容易观察和分析实验结果,B项正确;一株豌豆可以产生很多后代,便于进行统计学分析,C项正确;豌豆的花属于两性花,D项错误。
答案：D
解析：去雄需在母本花粉成熟前进行,A项错误;父本豌豆不需要去掉雌蕊,杂交时需要父本的花粉,B项错误;母本花粉未成熟时去雄套袋,发育成熟时,授予父本的花粉,C项正确;对母本传粉后,再套上纸袋,D项错误。
答案：C
(1)F1产生的D、d两种雄配子的数目是否相等 雄配子D与雌配子D的数目是否相等
(2)对F2的分析:F2中遗传因子组成及比例是什么 高茎豌豆中纯合子和杂合子所占比例各是多少
课堂建构(共50张PPT)
第1章　遗传因子的发现
2.结果分析。
结果 结论
F1全为黄色圆粒 ___________为显性性状
F2中圆粒∶皱粒=3∶1 种子形状的遗传遵循_____定律
F2中黄色∶绿色=3∶1 子叶颜色的遗传遵循_____定律
F2中出现两种亲本类型(黄色圆粒、绿色皱粒),新出现两种性状(绿色圆粒、黄色皱粒) 不同性状之间进行了_________
yyrr
YyRr
黄皱
绿圆
Yyrr
YyRr
yyrr
yr
YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
配子
互不干扰
同一性状
自由组合
F1 Yy Rr YyRr
配子
比例
Y、y
1∶1
R、r
1∶1
YR、Yr、yR、yr
1∶1∶1∶1
性状表现 遗传因子组成 比例
双显 黄圆
单显 黄皱
绿圆
双隐 绿皱
YYRR、YyRR、YYRr、YyRr
YYrr、Yyrr
yyRR、yyRr
yyrr
2.测交法是让F1与___________进行杂交,由于____
_______产生的配子对F1个体产生的配子所决定的性状没有影响,所以F2出现的性状和比例与F1产生的配子的种类和比例_____。
隐性纯合子
隐性纯合子
相符
课堂建构

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