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(共21张PPT)
02 创新其实很简单
创新的概念
创新的意义
创新的类型
第二节
创新其实很简单
创业是一个从无到有的过程，但很多时候，我们要做的事，别人可能已经做了或者也准备做，在这种情况下，企业或个人要想获得成功，就需要创新。在进行下面的学习之前，请同学们先思考以下问题：
（1）创新是什么？如何培养自己的创新能力？你进行过创新实践吗？
（2）在生活中你是否发现某些日常用品有需要改进的地方？具体应如何改进？
创 业 问 题
创新是什么？
第二节
创新其实很简单
2.1 创新的概念
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新有三层含义：第一，更新。第二，创造新的东西。第三，改变。换句话讲，并不是说只有重大的发明创造才是创新，实际上，对各种产品、工作方法、商业模式、服务模式的改进等都属于创新。
第二节
创新其实很简单
2.2 创新的意义
创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。
第二节
创新其实很简单
2.2 创新的意义
山上有三个庙，距离河边都比较远，庙里的和尚都为吃水犯愁。应该怎么解决吃水问题呢？
第一个庙，和尚挑水山高路长，一天挑一缸就累了。怎么办？于是三个和尚开动脑筋，集思广益，找出了一个接力挑水的办法，第一个和尚从河边挑到半路停下来休息，第二个和尚继续挑，又转给第三个和尚挑到缸里。然后空桶回来再接着挑，大家劳逸结合，都不觉得累，水很快就挑满了。这叫“机制创新”。
第二个庙，老和尚把三个徒弟叫来，说我们立个新庙规，引入竞争机制。你们三个都去挑水，谁挑得多，晚上吃饭加一道菜，挑得少，没菜吃。三个和尚拼命去挑，一会儿水就挑满了。这叫“管理创新”。
第三个庙，三个和尚又聊开了：天天挑水太累，咱们想想别的办法吧。
山上有竹子，竹子中心是空的，他们把竹子砍下来连在一起，然后买了一
个辘轳，第一个和尚在山下把水摇上去，第二个和尚在山上专管倒水，第
三个和尚先休息。三个人轮流换班，一会儿水就灌满了。这叫“技术创新”。
第二节
创新其实很简单
2.3 创新的类型
1. 产品创新
开发出具有新功能的产品。
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2
产品创新就是研究开发和生产出能更好地满足顾客需要的产品，使其性能更好，外观更美，使用更便捷、更安全，总费用更低，更符合环境保护的要求。
产品创新可在3个层面上实现：
产品结构方面的改进。
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外观方面的改进。
第二节
创新其实很简单
2.3 创新的类型
2. 技术创新
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技术创新是指采用新的生产方法或新的原料生产产品，以达到保证质量、降低成本、保护环境或使生产过程更加安全和省力的效果。
技术创新可在4个层面上实现：
材料替代和重组。
3
工艺装备的革新。
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工艺路线的革新，这是生产方式思路的改变。
操作方法的革新。
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创新其实很简单
2.3 创新的类型
3. 制度创新
制度创新是从社会经济角度来分析企业系统中各成员间正式关系的调整和变革。制度是组织运行方式的原则规定。企业制度主要包括产权制度、经营制度和管理制度三个方面的内容。
材料替代和重组。
工艺装备的革新。
操作方法的革新。
制度创新的方向是不断调整和优化企业所有者、经营者、劳动者三者之间的关系，使各个方面的权力和利益得到充分的体现，使组织中各种成员的作用得到充分的发挥。
第二节
创新其实很简单
2.3 创新的类型
4. 职能创新
职能创新就是在计划、组织、控制、协调等管理职能方面采用新的更有效的方法和手段。我国企业技术落后，管理更落后，因此职能创新任务紧迫。
控制方式的创新。
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用人方面的创新。
激励方式的创新。
计划的创新。
操作方法的革新。
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协调方式的创新。
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第二节
创新其实很简单
2.3 创新的类型
5. 结构创新
结构创新是指设计和应用新的更有效率的组织结构。结构创新按其影响系统的范围可分为技术结构的创新和经济与社会结构的创新两类。
计划的创新。
技术结构的创新。
1
2
经济与社会结构的创新。
第二节
创新其实很简单
2.3 创新的类型
6. 环境创新
就企业来说，环境创新的主要内容是市场创新。市场创新主要是指通过企业的活动去引导消费，创造需求。
材料替代和重组。
工艺装备的革新。
操作方法的革新。
新产品的开发往往被认为是企业创造市场需求的主要途径。其实，市场创新更多是通过企业的营销活动来进行的，即在产品的材料、结构、性能不变的前提下，或通过市场的地理转移，或改进交易和支付方式及通过揭示产品新的物理使用价值，来寻找新用户。也可以通过广告宣传等促销工作，来赋予产品一定的心理使用价值，影响人们对某种消费行为的社会评价，从而诱发和强化消费者的购买动机，增加产品的销售量。
第二节
创新其实很简单
创业案例及分析
王某是四川某职业学校的学生，在上学期间她发明了磁性剪纸专利产品。产品使用的材料是环保材料，可以循环利用再生产，只要有铁的地方都能直接吸附上去，灵巧便携。因为不容易剪断、撕破，它比普通剪纸上手快，能让人在10分钟内就体验到剪纸的乐趣。
提起磁性剪纸的发明过程，王某笑着说：“纯属偶然。”一次帮亲人装扮婚车时，王某感觉这么漂亮的剪纸用起来却很不方便。于是，她就和父亲商量，能不能找到一个既不破坏剪纸的艺术效果，又易于收藏使用的好办法。……（详见教材P12）
磁性剪纸掘金30万元
第二节
创新其实很简单
创业案例及分析
“剪纸”对于我们来说并不陌生，“剪纸”难吸附的特性也许大家已经习以为常。但是这一现象却引起了王某的注意，并尝试去改进它。王某通过试验找到了一种特殊的磁性材料来代替传统的剪纸材料，创造性地发明了磁性剪纸，并获得了创业的成功。
这则案例告诉我们：创意其实就在我们身边，只是缺少一双善于发现的眼睛，只要我们留心观察，勇于质疑，勤于思考，就能有好的创意。有了好的创意后，还要勇于实践，将创意转化为产品，这样才能获得事业的成功。
【案例分析】
第二节
创新其实很简单
探索活动
活动目的：
让学生体会创新的乐趣。
活动背景：
请同学们列出可以进行改进及创新设计的某些学习、生活用品（至少三种），说明需要改进的具体方面。
微商运营金点子活动
第二节
创新其实很简单
表1-2 探索活动评价表
评分标准 满分 实际得分 备注
需要改进的用品数量（1个10分）
改进的创新性 40
其他 20
总 分
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创新其实很简单
能力训练
（1）根据下列材料，进行小组讨论。
创新是很多人都在谈的一个话题，创新可以开拓我们的思维，也可以改变我们的生活。但是李开复有一句话：不要做无用的创新。这一点在诺基亚产品上得到了很好的印证，诺基亚在研发上的投入非常大，有浩如烟海的专利，但是很多专利都没有投入到产品中去，还有一部分专利虽投放市场，但没有为公司带来利润。一个新奇的产品，如果不能满足顾客的需求，不能给公司带来收益，就算不上创新。
那么，到底什么是真正的创新？请同学们以小组为单位就上述问题展开讨论。
创意思维训练
第二节
创新其实很简单
能力训练
（2）阅读下列材料，思考并回答问题。
有一个公司的老板想了很多方法来提高公司四个车间的劳动生产率。但是车间劳动生产率提高到一个临界点，就很难再提高。怎么办？有个人给出了好建议。由于第一个车间都是男孩，于是加了几个女孩进去，效率提高。第二个车间都是一些青年人，于是加了几个老成持重的中年人进去，效率提高。第三个车间都是中年人，于是加了几个年轻人进去，有新鲜活力，效率提高。那么第四个车间呢？老的少的、男的女的都有，怎么提高效率？分析发现，这个车间都是本地人，于是加了几个外地人进去，大家都努力工作，效率提高。还是这么多人，把结构变换了一下，就有了不一样的效果，这就是创新。
问题：为什么只是对人员结构进行了调整，四个车间的劳动生产率就提高了？这则案例给了我们什么启示？ 。
创意思维训练
第二节
创新其实很简单
杨澜访谈录——创新
扫码观看视频：《杨澜访谈录——创新》。 推荐理由：
节目组邀请了中国工程院院士徐匡迪、百度公司总裁张亚勤给青年学生做了一次精彩演讲，剖析了创新的含义及创新人才的特征，勉励青年学生在大学期间认真学习、掌握更多的知识，投身创新创业事业中，不断提高自身的实践能力。
拓展延伸
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杨澜访谈录——创新
第二节
创新其实很简单
观看完视频后，请思考以下问题：
（1）徐院士理解的创新是什么？创新和空想有什么区别？
（2）青年学生应如何拓展自己的想象力？
（3）张亚勤理解的创新型人才应具备什么特征？你具备这样的特征吗？

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