资源简介

(共37张PPT)
第一章走进技术世界
课标导引
考点 课标要求 学业水
平要求
技术的发展 (1)追溯技术的历史 (2)展望技术的未来 通过活动体验和案例分析,感悟技术的历史发展给人类社会带来的变化,畅想技术的未来,形成对待技术的积极情感和理性态度
水平一
水平二
技术的价值 (1)体验技术与人的关系 (2)感悟技术与社会的关系 (3)探究技术与自然的关系 结合个人的成长经历和活动,认识技术与人、自然、社会的关系,理解技术的历史发展给人类和社会带来的变化,形成对待技术的积极态度和使用技术的责任意识
水平一
水平一
水平三
技术的性质 (1)分析技术的目的性、实践性与综合性 (2)辨别技术的创新性、复杂性与专利性 感知生活中技术现象的普遍性和重要性,结合我国优秀的传统技术文化,通过活动体验和案例分析,理解技术的性质,形成正确的技术价值观
水平二
水平一
教材研析
知识点一　技术的发展
技术是指从人类需求出发,秉持一定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等,实现具有一定使用价值的创造性实践活动。
对“技术的未来”的思考和憧憬,应当从人类的根本利益出发,从人类的共同利益出发,从人类的长远利益出发,更加理性地看待技术;以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术;以亲近技术的情感、积极探究的姿态参与技术活动,并共同建构个人与社会、人类与自然、经济与文化相协调的技术世界。
知识点二　技术的价值
1.技术与人
技术因人而生,为人所享,应人而变。技术的产生和发展,满足了人类的需求和愿望,改变了人类的生活,同时也改变了人类自身,对人起到保护、解放和发展的作用。
(1)保护人
提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具(例:原始人随身带着磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐惧)。
(2)解放人
解放或延长身体器官的功能,拓展活动空间,提高劳动效率,增强各方面的能力(例:体力解放有自行车、内燃动力、电力等,信息传递有手机等)。
(3)发展人
技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和实践能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现(例:爱迪生、袁隆平)。
2.技术与社会
技术促进了社会生产的发展,改变了社会生活的方式,丰富了社会文化的内容,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
(1)技术对生产的影响
技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。技术在生产劳动中是重要的生产力要素,它的发展改变了生产方式,提高了生产效率和经济效益;也使劳动力结构发生了较大的变化,第一、第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。
(2)技术对生活的影响
技术的发展不仅满足了人们的物质生活,还丰富了人们的精神生活,影响了人们的生活方式和思维方式,使人们的衣、食、住、用、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。
(3)技术对社会的影响
技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到政治、军事、文化等各领域。技术的发展水平已经成为衡量一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一。
3.技术与自然
(1)有利价值
依靠技术,人类得以开发和利用自然,并与自然保持和谐共处的友好关系(例:都江堰、风力发电)。
(2)不利影响
水土流失、大气污染、温室效应、雾霾等。
(3)解决措施
人类在开发和利用自然时,应把握合理的尺度,注意对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺)。
知识点三　技术的性质
1.技术的目的性
技术的产生和发展是人类有意识、有目的活动的成果。它总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的办法,满足人们某方面的具体需求(注意:一个技术产品可能不止一种目的)。
2.技术的实践性
技术的实践性,是指根据人的需要把自然物加工成具有某种使用价值的人造物的活动。它主要表现在两个方面:一方面是技术产生于实践之中,另一方面是技术只有在人的实践活动之中才能变为现实。技术的实践性反映了人与客观世界的互动关系。技术是一种实践性知识,其具体的内容和形式随着时代的发展而不断演变。
3.技术的综合性
技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。每一项技术(产品)都需要综合运用多个学科、多方面的知识(关键词:学科、知识)。
技术的综合性首先体现在技术与科学的关系上。科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。技术发展促进科学的应用和延伸。科学促进技术发展,技术推动科学进步。
技术与科学的区别与联系
科学 技术
区 别 定义 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行合理开发与利用的手段和工具
侧重 认识自然,力求有所发现 开发利用自然,力求有所发明
回答 “是什么”“为什么” “怎么办”
实验 验证假设,形成结论 验证方案的可行性与合理性,并实现优化
联系 科学促进技术发展,技术推动科学进步
4.技术的创新性
技术的发展需要创新,创新是技术发展的核心,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术基础上的变革或改进,技术发明则是以原创的技术为核心(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明汉字激光照排系统属于技术发明)。
5.技术的复杂性
技术的复杂性既表现在技术的内容和体系越来越复杂,也表现在技术使用和应用的环境越来越复杂。客观上技术具有两面性,它既可以给人类带来福音,也可能给人类带来危害(例:电池可以带来光明和动力,也可能带来严重的环境污染;网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪;B超技术可以用于医疗,但也有人利用这项技术进行胎儿鉴别)。
6.技术的专利性
(1)知识产权
人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉而依法享有的权利。
(2)狭义知识产权
①著作权:如对图书、音像资料的保护;
②商标权:厂家或产品的标志性图示;
③专利权:专利权是指发明人、设计人在一定时间内对其发明创造成果享有独占、使用、处置的权利。
(3)知识产权在技术领域的重要作用
技术是创造性劳动的成果,具有专利性,专利权需要依法取得,不能自动取得。专利具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定的时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。
(4)专利的种类
发明专利、实用新型专利、外观设计专利。
(5)发明专利申请的流程
提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→发明专利申请公布阶段→发明专利申请实质审查阶段→授权阶段。
问题详解
典例1 技术性质
典例2 技术性质、技术价值
典例3 技术性质、设计的一般原则
典例4 技术性质、人机关系
典 例 1
(2022年浙江1月学考)如图所示,一款新颖的“冷热杯”,能快速冷却或加热酸奶、咖啡等多种饮品。从技术的性质角度分析,下列说法恰当的是(　　)
A.适用于酸奶、咖啡等多种饮品,体现了技术的综合性
B.既能冷却,又能加热,体现了技术的两面性
C.该产品专门用于饮品冷却或加热,体现了技术的专利性
D.首次将双向热交换技术应用于饮品的冷却与加热,体现了技术的创新性
D
解析 技术的综合性指的是运用了多个学科的知识或多种技术,并非功能,A错误;技术的两面性指的是技术给人类带来福音的同时也会造成伤害,此处描述不符合,B错误;并未体现出该设计的专利,C错误;此处为该冷热杯的创新,体现了技术的创新性,D正确。
变式训练
1.(2021年浙江1月学考)2020年,嫦娥五号探测器在月球上着陆、取样并成功返回。下列关于嫦娥五号的相关说法不正确的是(　　)
A.运用材料学、工程学等多学科知识,体现了技术的综合性
B.实现了多方面的技术突破,体现了技术的创新性
C.复杂程度高,技术跨度大,体现了技术的专利性
D.取样并成功返回,体现了技术的目的性
C
解析 技术的专利性是指技术发明人对技术发明享有一定的权利且受法律保护,而C选项描述的是技术本身,没有体现技术的专利性,C错误;技术的综合性指运用多学科知识、多种技术,A正确;技术的创新性包括技术发明和技术革新,B正确;“取样及返回”是嫦娥五号设计需求之一,体现了技术的目的性,D正确。
2.2022年11月,我国神舟十五号载人飞船成功发射,该飞船采用了多项改进的技术。下列关于技术性质的理解不恰当的是(　　)
A.飞船发射要考虑多种因素,体现了技术的综合性
B.改进的技术使飞船更可靠,体现了技术的目的性
C.在解决舱门密封性检测耗时长问题的过程中,研发了快速检测技术,体现了技术的实践性
D.飞船处理器抗辐照加固技术的内容和体系复杂,体现了技术的复杂性
A
解析 技术的综合性是指技术具有跨学科的性质,每一项技术(产品)都需要综合运用多个学科、多方面的知识,而发射飞船要考虑的多种因素与该性质无关,不能体现技术的综合性,A错误;飞船的可靠发射,保障了航天员的生命安全,是载人飞船要实现的目标之一,体现了技术的目的性,B正确;快速检测技术产生于实践之中,体现了技术的实践性,C正确;技术的内容和体系越来越复杂,体现了技术的复杂性,D正确。
典 例 2
2020年6月23日,随着长征三号乙运载火箭把最后一颗组网卫星送入轨道,我国北斗系统完成全球组网。关于北斗卫星导航技术,下列说法不恰当的是(　　)
A.已广泛进入中国大众消费和民生领域,影响着人们的生产生活方式
B.为全球用户提供高精度的定位、导航等服务,体现了技术的目的性
C.核心技术由400多家参建单位共同研发,体现了技术的综合性
D.在移动通信覆盖不到的区域,能通过北斗终端发送短报文,体现了技术的创新性
C
解析 技术的综合性是指技术具有跨学科的性质,400多家参建单位共同研发,没有直接指出跨学科。故选C。
变式训练
1.2019年6月,最后一根500千伏海底电缆成功登陆舟山大鹏山岛,标志着中国自主研发的世界首个500千伏交联聚乙烯海缆敷设工程顺利完工。下列说法不正确的是(　　)
A.该海缆是同类海缆中耐压等级最高的海缆,体现了技术的创新性
B.为舟山群岛新区建设提供强大稳定的绿色动能,体现了技术的目的性
C.与海底原油管线、通信光缆等众多管线共存,体现了技术的综合性
D.交联聚乙烯海缆相比油纸绝缘海缆更加安全环保,体现了可持续发展的理念
C
解析 A选项的题干描述能体现出该海缆的与众不同,所以能够体现出技术的创新性,故A正确;B选项的题干描述了该海缆能够提供绿色动能,是其功能作用,能够体现技术的目的性,故B正确;C选项的题干描述了该海缆能与其他管线共存,是一种工作状态,而技术的综合性是指技术在使用过程中,必然综合应用到多学科的知识、多种不同的技术,故C错误;D选项的题干描述了该海缆安全环保,体现了技术对自然的价值,也体现了可持续发展的理念,故D正确。
2.一款带有指纹识别和摄像功能的门锁如图所示,只要有人转动把手,就会将开门者的图像信息传输到户主的手机里。下列相关说法不正确的是 (　　)
A.未经同意拍摄开门者的图像,体现了技术的复杂性
B.户主能够通过手机远程了解开门者的信息,体现了技术的目的性
C.直接用指纹开锁,体现了技术具有解放人的作用
D.应用了机械、电子、通信等技术,体现了技术的综合性
A
解析 能够自动拍摄开门者的图像,以了解开门者的信息,是安防的重要运用,是描述了该门锁的功能,不符合技术的复杂性的定义,故A错误。户主能够通过手机远程了解开门者的信息,是该门锁的功能和作用,体现了技术的目的性,故B正确。直接用指纹开锁,让开门者免去了掏出钥匙开门的麻烦,体现了技术具有解放人的作用,故C正确。技术的综合性是指技术具有跨学科的性质,一般地,每一项技术都需要综合运用多学科、多方面的知识,故D正确。
典 例 3
一款区别于传统加热模式的即热式饮水机如图所示,热水无须等待,即按即出,快捷省电。下列说法不恰当的是(　　)
A.该款饮水机的设计已获得了专利,体现了技术的专利性
B.加热快但出水口流量小,体现了技术的复杂性
C.热水无须等待,即按即出的设计,符合设计的创新原则
D.顶部采用透明设计,便于观察水量,符合设计的实用原则
B
解析 出水口流量小并没有对人或社会或环境造成危害,所以不属于技术的复杂性,故选B。
变式训练
如图所示的一款智能手电钻,应用了激光测量、数字调平、
数字水准等技术。触摸屏上可显示钻孔的角度、设定钻孔
深度,当钻孔达到设定深度时手电钻会自动停止。下列关
于该手电钻的说法,不正确的是(　　)
A.激光测量、数字调平、数字水准等技术使该手电钻的设计得以实现
B.手电钻智能技术融合了激光测量、数字调平、数字水准等技术,体现了技术的综合性
C.手电钻操作程序变得复杂,体现了技术的目的性
D.可显示角度和设定深度,符合设计的创新和实用原则
C
解析 手电钻操作程序变得复杂体现了技术的复杂性,C错误。
典 例 4
(2021年浙江7月学考)一款配备激光雷达、3D传感器以及
AI加持的家用机器人如图所示。它能灵敏地识别并躲避
障碍物,导航能力强;它能判断不同物体的形状、大小以及
质量,完成拾取和处理;它还能提醒下班、休息或开会等。
下列说法不合理的是(　　)
A.配备激光雷达、3D传感器以及AI加持,体现了技术的创新性
B.涉及材料学、电子学、光学等多学科知识,体现了技术的综合性
C.该机器人是为特殊人群设计的
D.能提醒下班、休息或开会等,体现了技术的目的性
C
解析 根据题干描述,该产品没有对特殊人群有特别的设计,因此主要是为一般人群设计的,C错误。
变式训练
一款医学影像智能阅片机器人如图所示,它能读取病人的医学影
像,快速准确地诊断疾病,下列说法不恰当的是(　　)
A.能快速准确地诊断疾病,体现了技术的综合性
B.能够自主学习,体现了技术的创新性
C.能替代医生阅片,减轻医生的工作压力,实现了人机关系的高效目标
D.可以提高基层医院的诊断水平,体现了技术在医疗领域的重要作用
A
解析 能快速准确地诊断疾病,体现了技术的目的性,A错误。

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