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课堂引入
请同学们欣赏——“核动力潜艇”训练片段
①核潜艇是怎样实现上浮和下沉？
②浸没在水中的铁块又为什么不能浮起来？
第十章 浮力
第3节 物体的浮沉条件及应用
八年级物理下册?人教版
1.知道物体的浮沉条件
2.会根据物体的浮沉条件判断物体的浮沉状态
3.知道轮船、潜水艇、气球和飞艇等实现浮沉的条件

第3节 物体的浮沉条件及应用

物体的浮沉条件
物体在液体静止时的三种状态：漂浮、悬浮、沉底

一、物体的浮沉条件
V排=V物
V排=V物
V排 一、物体的浮沉条件

一、物体的浮沉条件
从物体的受力情况判断物体的浮沉：
鸡蛋浸没水中时，受到重力G与浮力F浮两个力
可见， 物体的浮沉就取决于重力G与浮力F浮的大小
F浮
G
①若浮力F浮大于重力G
漂浮时：F’浮=G
V排
一、物体的浮沉条件
F浮
G
F’浮
G
向上运动
F浮＞G
最终漂浮在水面上
上浮

一、物体的浮沉条件
②若浮力F浮等于重力G
F浮
G
F浮=G
悬浮
③若浮力F浮小于重力G
物体沉底时：G=F浮+F支

一、物体的浮沉条件
F支
F浮
G
F浮
G
F浮＜G
向下运动
还有别的方法判断物体的浮沉吗？
下沉
最终沉底在杯底上

一、物体的浮沉条件
①当物体浸没在水中时，受到重力G与浮力F浮两个力
F浮
G
浮力的大小：

重力的大小：

浸没在水中时：

F浮＝ρ液gV排
G=m物g＝ρ物V物g
V排=V物

一、物体的浮沉条件
F浮＝ρ液gV排
浮力的大小：

G=m物g＝ρ物gV物
重力的大小：

V排=V物
浸没在水中时：

F浮
G
若F浮＞G
ρ液gV排＞ρ物gV物
则 ρ液＞ρ物
物体上浮
若F浮 = G
ρ液gV排 = ρ物gV物
则 ρ液= ρ物
物体悬浮
若F浮 < G
ρ液gV排 < ρ物gV物
则 ρ液< ρ物
物体下沉

一、物体的浮沉条件
ρ液与ρ物 的大小与物体的浮沉的关系
冰漂浮在水面
石块沉于水底
漂浮: ρ冰＜ρ水
悬浮: ρ鸡蛋=ρ盐水
沉底: ρ石块＞ρ水
鸡蛋悬浮于盐水中

一、物体的浮沉条件
总结
判断物体浮沉 状态
的两个角度
F浮＞G
上浮
最终漂浮
ρ液＞ρ物
F浮 = G
悬浮
F浮 < G
下沉
最终沉底
ρ液=ρ物
ρ液<ρ物

一、物体的浮沉条件
注意
（1）上浮和下沉受非平衡力作用；
漂浮、悬浮和沉底受平衡力作用
（2）浸没和沉底时：V排=V物；
漂浮时：V排＜V物
浮力的应用
二

1、我国古代对浮力的应用
　　早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
芦湖独木舟
芦湖独木舟

2、轮船
轮船是用钢铁制造的，密度大于水的钢铁是怎么浮在水面上的？

2、轮船
想想做做：密度大于水的橡皮泥是怎么浮在水面上的？
重力没有发生改变，但排开水的体积变多，故浮力较大

2、轮船
1、工作原理：将钢铁制成空心的轮船，在重力不变的情况下使V排变大从而使浮力变大，漂浮在水面上。
2、轮船的大小通常用排水量来表示
排水量
——轮船满载货物时排开的水的质量。
F浮= m排g 而 F浮=G
∴ m船+m货= m排

3、潜水艇
原理：潜水艇浸没在水中后浮力不变，靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现浮沉。
露出水面以后，潜水艇受到的浮力将变小。

4、气球和飞艇
气球和飞艇内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气、热空气等。
热气球主要通过加热空气，使其膨胀改变自身密度来实现上升和下降。
课堂练习
三

课堂练习
1．如图所示，木头、鱼、水底的石头均处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．水对石头的压强比对木头的小　　　　
B．木头受到的浮力大于它自身的重力
C．鱼受到的浮力等于它排开水的重力　　　　
D．石头受到的浮力等于它自身的重力
C　

课堂练习
根据阿基米德原理，物体受到的浮力
F浮=ρ水gV排
= 1.0×103kg/m3 ×10N/kg ×5 ×10?4????3=5N
因为 F浮＜G物 所以物体下沉。
选项B正确。
?
2. 重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4 m3的水（g=10N/kg）。则此物体是（ ）
A．浮在水面上 B．沉到水底
C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能
?
B　
V排
密度计
工作原理：利用物体漂浮时浮力等于重力的原理制成的。
读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度
刻度特点：上小下大，刻度间隔不均匀。

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