资源简介 (共18张PPT)《简单机械和功》复习第一课时2.2 机械运动和力2. 2. 6 知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件。课标要求知识梳理杠杆简单机械杠杆的几要素其他杠杆平衡条件实验探究应用杠杆分类滑轮支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂最小力判断杠杆动态判断定滑轮动滑轮滑轮组绳子绕法、省力、绳子自由端与物体移动距离特点、实质特点、实质轮轴斜面特点、实质特点、实质知识回顾杠杆杠杆几要素(1)支点:杠杆________________的点。(2)动力:促使杠杆____________的力。(3)阻力:_______杠杆__________的力(4)动力臂:从________到动力_____________的距离。(5)阻力臂:从________到阻力_____________的距离。绕着转动转动阻碍转动支点作用线支点作用线动力和阻力作图的检验:1.动力和阻力均作用在杠杆上;2.动力和阻力使杠杆转动方向相反;例:用钢丝钳剪物体知识回顾杠杆杠杆的力臂作图的步骤1.找出支点,并标注位置及符号O;2.作力的作用线。作出动力和阻力示意图,标注相应的力的符号F1、F2。3.作力臂。从支点开始向力的作用线引垂线段,标注相应的力臂符号l1、l2 。F1F2l1l2O例1.(2023 淮安模拟)如图所示,杠杆OB在力F作用下绕O点转动,请画出阻力F2的示意图和动力臂l1。F1F2l12.(2023 南通)如图,杠杆AOB保持静止,O为支点,请作出动力F1的力臂l1和阻力F2。3.(2022 无锡)如图所示,杠杆处于水平平衡,支点为O,请画出A点处所受拉力F1及其力臂l1。1.(2022 淮安)如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是( )A B C D典型试题A杠杆F2l1F1l1知识回顾杠杆平衡条件杠杆处于平衡状态是指杠杆保持__________或______________。静止匀速转动1.实验过程中,使杠杆在_______位置平衡,目的是______________________。2.实验前,使杠杆在_______位置平衡,目的是__________________________。FG水平便于直接读出力臂水平避免杠杆自重对转动的影响杠杆的调节实验次数 F1/N l1/格 F2/N l2/格1 2 4 4 22 3 2 2 3杠杆平衡条件:F1+ l1 F2+ l22+4 4+23+2 2+33 4 1 2 2F1×l1 (N·格) F2×l2 (N·格)8 86 64 4动力×动力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l21.不同物理量之间不可以相加;2.实验次数少,存在偶然性。知识回顾杠杆平衡条件实验数据分析(2022 徐州)在“探究杠杆的平衡条件”实验中。(1)如图甲所示,安装杠杆时,为了使杠杆在水平位置平衡,应调节杠杆右端的平衡螺母向_____移动;(2)如图乙所示,杠杆上每一格的长度为5cm,在杠杆左边挂钩码,弹簧测力计对杠杆竖直向下的拉力是动力,则动力臂为_____cm;(3)如果要用弹簧测力计向上拉,需要对图乙所示的实验设计进行的调整是_________________________;(4)如图丙所示,当杠杆绕支点转动时,杠杆上A点的速度方向总是和杠杆垂直。作用在A点的三个大小相等、方向不同的力F1、F2、F3,请指出为什么力臂最大的F2对杠杆转动的作用最大?________________________________.典型试题杠杆平衡条件F2与其力臂的乘积最大将测力计移到左端第5个格处25右杠杆的分类杠杆平衡条件:F1l1=F2l2F1F2=l2l1三类杠杆:若l1>l2,则F1 F2若l1= l2,则F1 F2若l1<l2,则F1 F2>=<省力杠杆等臂杠杆费力杠杆小结:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小知识回顾杠杆平衡条件应用1.(2023 盐城)下列属于省力杠杆的是( )A.镊子 B.钓鱼竿 C.托盘天平 D.开瓶扳手典型试题D杠杆的分类2.(2023 苏州模拟)如图所示的四种工具,在正常使用中属于费力杠杆的是( )A.核桃夹 B.钢丝钳 C.筷子 D.托盘天平C杠杆的最小动力知识回顾杠杆平衡条件应用1.确定杠杆转动中不变量。2.在杠杆平衡条件:F1×l1 =F2×l2中标注不变量。3.根据F1 = F2×l2/l1可知:若阻力和阻力臂不变,当动力臂最长时,动力最小。4.如支点和动力作用点固定,则以支点与动力作用点连线为力臂最长。5.如动力作用点或支点不固定,则需比较找出最长力臂。例.(2022 苏州)在图中画出杠杆的阻力臂l,并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F。F1l11.(2022 常州)为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”,农业专家自制轻质拔草器,如图所示,将拔草器左下端的叉子插入植株根部,用手对拔草器施力,可将植株连根拔起。若拔同一植株,手施力最小的是( )A B C DFF典型试题C杠杆的最小动力2.(2023 苏州)图中,用直棒提升重物,画出图示位置所用最小力F1和阻力F2的力臂l2。F1l1例.如图所示,一个轻质直杆可绕0点转动,杆的末端悬挂一重物,用一个始终跟直杆垂直的力F作用于杠杆的中点,并使直杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中直杆( )A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的杠杆动态平衡1.找出杠杆转动过程中的不变量和变化量。2.在杠杆平衡条件:F1×l1 =F2×l2中标注不变量和变化量。3.根据动力与变化量之间关系,作出判断。知识回顾杠杆平衡条件应用1.(2023 连云港)如图所示,每个钩码的质量为50g,在均匀杠杆的A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码,那么( )A.杠杆仍水平平衡B.杠杆的左边向下倾斜C.杠杆的右边向下倾斜D.将A处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡典型试题C杠杆动态平衡2.(2021 镇江)如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA=AB,用细线将重物悬挂在A点,在B点作用竖直向上的拉力F,则在保持杠杆水平静止的情况下( )A.拉力F的大小为物重的2倍B.当悬挂点左移时,F将减小C.若F改为沿图中虚线方向施力,F将增大D.若物重增加2N,F的大小也增加2NC2.(2022 盐城)如图是小华做“探究杠杆平衡条件”实验时的情形,下列操作能使杠杆在水平位置平衡的是( )A.增加钩码的个数B.向左调节平衡螺母C.向右移动钩码的位置D.减小弹簧测力计的拉力1.(2022 连云港)下图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是( )A.钓鱼竿 B.道钉撬 C.筷子 D.理发剪刀检测反馈BC检测反馈5.(2021 苏州)图中利用羊角锤撬钉子,在锤柄上画出所施加的最小动力F和其力臂l。3.(2022 扬州)某同学锻炼时,双脚并拢,脚尖O触地,脚后跟踮起,手掌支撑在竖直墙壁上,手臂水平,A为人体重心所在位置.此时墙壁对手掌的支撑力F如图所示,不计墙壁对手掌的摩擦力。(1)以O为支点,请在图中作出动力F的力臂l。(2)该同学质量为50kg,则墙壁对人的支撑力约为________N。(3)若增大脚尖与墙壁的距离,手臂仍然水平支撑在墙壁上,支撑力F如何变化?_______,并说明理由 ________________________________________________。4.(2023 淮安)如图所示,O为支点,画出力F的力臂l。F1l1l1l1 减小,l2增大,F2不变,可知人受到的支撑力会变大187.5变大l1检测反馈6.(2020 盐城)小明做“探究杠杆平衡条件”实验:(1)实验前,杠杆静止时的位置如图甲所示。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节;(2)使用弹簧测力计时,首先进行的操作是 ;(3)如图乙所示,在杠杆左侧挂2个钩码,每个钩码的质量为50g,为了便于在杠杆上直接读出力臂的大小,在A点沿 向下方向拉动弹簧测力计,直至杠杆在 位置平衡。并将第一次数据记录在表格中,表中F1大小为弹簧测力计示数,F2大小为钩码的重力,L1、L2分别为F1、F2对应的力臂;(4)接下来,小明又进行了三次实验,将数据填在表中,最后总结得出规律。每次实验总是在前一次基础上改变F2、L1、L2中的一个量。小华分析数据后发现,第 次实验与前一次改变的量相同,需要调整的实验步骤是 。序号 F1/N L1/cm F2/N L2/cm1 1.5 10.0 1.0 15.02 3.0 10.0 2.0 15.03 1.5 20.0 2.0 15.04 1.0 30.0 2.0 15.0右将指针调到零刻度线处4保持F2和L1不变,改变L2的大小竖直水平 展开更多...... 收起↑ 资源预览