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第1课 《古诗三首 四时田园杂兴（其三十一）》 分层作业
一、看拼音写词语
zhòu 夜 耕yún sāng 叶 破xiǎo
水piáo chéng 受 xiā guàng chǎn chú
二、填空题
1．选词填空。
阴凉 阴暗 阴冷
（1）我玩累了，就在房子底下找个　 　的地方睡着了。
（2）地道里面又潮湿又　 　。
（3）地下室光线　 　，空气潮湿。
2．按要求完成填空。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。这句话出自　 　代诗人　 　所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村　 　、　 　、　 　、　 　四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村　 　中的一个场景。
3．根据意思写出古诗中的诗句
①小小的儿孙们还不懂得农活到底应该怎么干。　 　
②他们也就着桑树的阴凉，学着挖坑、点种、种下瓜……　 　
三、诗歌鉴赏
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
（1）这首诗描写了乡村中的农人　 　、　 　，以及儿童学着大人的样子　 　的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
（2）对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是（　　）。
A．天真 B．勤劳 C．顽皮 D．可爱
（3）这首诗表达了诗人怎样的感情？（　　）(多选)
A．表达了对劳动人民的敬重之情。
B．表达了对劳动人民的同情。
C．表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D．表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
（4）下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
四、古诗文阅读
[甲]兄弟种田
有兄弟合种田者，禾既熟，议分。兄谓弟曰：“我取上截，你取下截。”弟讶其不平，兄曰：“不难，待明年，你取上，我取下，可也。”至次年，弟催兄下谷种，兄曰：“我今年意欲种芋头哩。”
(选自《笑林广记》，有删改)
[乙]合伙做酒
甲乙谋合本做酒，甲谓乙曰：“汝出米，我出水。”乙曰：“米若我的，如何算账？”甲曰：“我绝不亏心，到酒熟时，只还我这些水罢了，其余多是你的。”
(选自《笑林广记》，有删改)
1．解释下列加点词。
①弟讶其不平　 　
②至次年　 　
③甲乙谋合本做酒　 　
④如何算账　 　
2．将画线句翻译成现代汉语。
3．这是两则有趣的笑话。第一则笑话中，兄弟合种水稻，稻熟了，哥哥说：“我取上截，你取下截。”哥哥拿的是　 　，弟弟拿的是　 　。第二年，弟弟催种水稻，想挽回损失，哥哥却说要种芋头，按约定，这回哥哥拿的是　 　，弟弟拿的是　 　。第二则笑话中，甲乙谋合本做酒，米由　 　出，酒归　 　有。这两则笑话，讽刺的是像哥哥与甲这类　 　的人。
答案解析部分
一1．【答案】昼；耘；桑；晓；瓢；承；瞎逛；铲锄
【解析】【分析】书写时注意，“昼”是上下结构，偏旁是：“一”，上边不要写成“户”；“耘”不要写成“芸”，是左右结构；“桑”的部首是：木，是上下结构，不要少写“嗓”；“晓”，偏旁是：日，是左右结构；“瓢”是左右结构，偏旁是：瓜，注意不要写成“飘”；“承”不要少写“一横”；“瞎逛”的“瞎”是左右结构；“铲锄”的“锄”偏旁是：钅，都是左右结构，不要写成“产触”。
【分析】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
二1．【答案】（1）阴凉
（2）阴冷
（3）阴暗
【解析】【分析】阴凉：太阳照不到而凉爽。阴暗：缺乏光亮，光线不足，不明。阴冷：阴暗而寒冷。(1)根据语义应选“阴凉”。
（2）根据语义应选“阴冷”。
（3）根据语义应选“阴暗”。
故答案为：（1）阴凉；（2）阴冷；（3）阴暗
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
2．【答案】南宋；范成大；春；夏；秋；冬；农村夏日生活
【解析】【分析】《四时田园杂兴（其三十一）》是南宋诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田家诗《四时田园杂兴60首》中的一首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。无论叙事、写景、言情，无不机巧自然又含蕴丰富，耐人回味，有很高的艺术成就。
【分析】本题主要考查对诗文内容的理解能力。解答本题，需要仔细回顾诗文的内容，然后结合题目提供的信息进行补充填空即可。
3．【答案】童孙未解供耕织；也傍桑阳学种瓜
【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的诗句。这就要求学生在学习古诗的过程中熟练掌握诗句及意思。在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：耕、傍、桑。
【分析】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
三．【答案】（1）耘田；绩麻；种瓜
（2）C
（3）A；B；C
（4）夏日，农民们在田间劳作。桑树下，小孩子正拿着小铲子在挖土。虽然孩子还不会耕种，也在桑树荫下学着种瓜呢。
【解析】【分析】（1）这道题是按诗文内容填空，一定要理解诗文，边读边思考，才能填好每一空。
（2）解答此类题目关键是抓住各项表述，仔细理解这首诗的内容，结合选项判断正误。
（3）把握诗歌的思想感情要在理解诗歌意思的基础上抓住关键语句进行分析。
（4）描绘诗歌展示的画面时，①理解诗歌的内容。②抓住诗句中的“景物”。③发挥想象，用优美的语言描绘即可。
故答案为：（1）耘田、绩麻、种瓜
（2）C
（3）A B C
（4）夏日，农民们在田间劳作。桑树下，小孩子正拿着小铲子在挖土。虽然孩子还不会耕种，也在桑树荫下学着种瓜呢。
【分析】（1）、（2）本题主要考查对诗文内容的理解能力。
（3）本题考查鉴赏作者思想感情的能力。
（4）本题考查描绘诗歌画面的能力。
【 译文 】
白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
四【答案】1．公平；第二年；商量，谋划；怎样
2．有兄弟俩合伙种田，谷子已经成熟了，商量怎么分粮食。
3．稻谷；秸秆；芋头；芋头叶；乙；甲；自私自利

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