第一章 古典自由贸易理论 课件(共36张PPT)-《国际贸易理论与政策》同步教学(高教版 第二版)

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(共36张PPT)
国际贸易理论与政策
第一章 古典自由贸易理论
第一节 绝对优势论
第一章 古典自由贸易理论
第一节 绝对优势论
第一节 绝对优势论
第一章 古典自由贸易理论
全球视角
世界是平的,人们的机会将越来越平等,他们同处一个平面,这是当今世界的发展趋势。在我们睡大觉的时候,世界正在发生着惊人的变化。地球是圆的,但世界是平的。当今世界的竞技场已经被夷为平地。
全球化分成三个“版本”。
1.0版,从1492年持续到1800年,这一阶段始于哥伦布远航开启新旧世界间的贸易,讲述的是国家和实力的故事。
2.0版,从1800年持续到2000年,中间被大萧条和两次世界大战打断。这一时期推动全球一体化的主要力量是跨国公司,这些公司到国外去的目的就是要寻找市场和劳动力。
3.0版,2000年后全世界进入了这一阶段,新发现的合作完成全球化的个人能力。这种动力容许和强制个人和小的集团,使其轻而易举、天衣无缝的融入全球化的现象。
——【美】托马斯·弗里德曼(2006)
第一章 古典自由贸易理论
贸易政策的博弈分析与国际协调
国际贸易政策
西方国际贸易理论的发展脉络图
第一章 古典自由贸易理论
主要内容
贸易政策的博弈分析与国际协调
大卫·李嘉图比较优势论与绝对优势论的联系与区别;
贸易政策的博弈分析与国际协调
本章掌握:
亚当·斯密绝对优势论的主要内容及意义;
第一章 古典自由贸易理论
相互需求理论的主要内容及其与比较优势论的关系;
要素禀赋论的主要内容;
里昂惕夫之谜的内容及其解。
第一章 古典自由贸易理论
贸易政策的博弈分析与国际协调
第一节 绝对优势论
(一)绝对优势论的主要论点
国际贸易政策
B
分工的原则是绝对优势
C
有利的自然禀赋或后天有利条件是国际分工的基础
A
分工导致劳动生产率提高
第一章 古典自由贸易理论
贸易政策的博弈分析与国际协调
第一节 绝对优势论
(二)绝对优势论的进一步说明
       国家 商品   美 国   英 国
小麦(蒲式耳/工时) 棉布(码/工时)    6    4    1
   5
问题:两国如何分工和贸易?如何获利?
贸易政策的博弈分析与国际协调
第一章 古典自由贸易理论
第一节 绝对优势论
各国为什么要进行贸易
在贸易活动中是一方获利还是双方获利


双方获利
获利
第一章 古典自由贸易理论
绝对优势的评价
进步性:亚当.斯密对社会经济现象的研究,从流通领域转到生产领域,是一大进步。揭示了产生贸易的部分原因,即国际分工和专业化生产能使资源得到更有效利用,从而提高劳动生产率的规律 。
局限性:斯密关于交换引起分工,而交换又是人类固有倾向的观点是错误的。斯密没能提出和回答不具备绝对优势的国家如何参加贸易的问题。
第一节 绝对优势论
第二节 比较优势论
第二节 比较优势论
第二节 比较优势论
第一章 古典自由贸易理论
(一)比较优势论的主要内容
比较优势论的基本观点
所有国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则,来集中生产具有“比较优势”的产品,进口“比较劣势”,其结果会在资本与劳动力不变的情况下增加产出总量,使贸易各国都可获利。
比较优势论的分析
在国际贸易中起决定作用的不是绝对优势,而是比较优势,比较优势是国际分工的理论基础;
每个国家不一定要生产各种商品,应集中力量生产利益较大或不利较小的商品,然后进行对外贸易,如此形成的国际分工对贸易各国都有利。
第二节 比较优势论
第一章 古典自由贸易理论
比较优势比较表
美国在小麦生产上具有比较优势,英国在棉布生产上具有比较优势。
根据比较优势论,英国应专门从事棉布生产,并出口部分小麦换取美国的棉布,而美国则应专门从事小麦生产,并出口部分棉布换取英国的小麦。
第二节 比较优势论
第一章 古典自由贸易理论
田忌赛马与比较优势分析
齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法,遂以为师。
中国的田忌赛马故事反映了比较优势原理。田忌所代表的一方的上、中、下三批马,每个层次的质量都劣于齐王的马。但是,田忌用完全没有优势的下马对齐王有完全优势的上马,再用拥有相对比较优势上、中马对付齐王的中、下马,结果稳赢。
第二节 比较优势论
第一章 古典自由贸易理论
现代分析方法在比较优势理论上的应用
P
O
D
分析工具简介
Q
需求曲线
第二节 比较优势论
第一章 古典自由贸易理论
分析工具简介
O
S
P
Q
2.供求曲线
第二节 比较优势论
第一章 古典自由贸易理论
分析工具简介
3.消费者剩余和生产者剩余
消费者剩余
生产者剩余
均衡价格
供给曲线
需求曲线
第二节 比较优势论
第一章 古典自由贸易理论
比较优势论简评
1.比较优势论的科学性和历史进步意义
在历史上曾起过进步作用 ;比绝对优势理论更全面、更深刻地揭示了国际贸易的产生根源 ;说明了贸易利益来源于生产领域,而非流通领域。
2.局限性
不能解释为什么在国家间不等量的劳动力可以相互交换 ;把国际分工看作不受社会生产方式制约的自然的永恒范畴 ;把世界看作是永恒不变的,这不符合历史事实和经济发展规律。
第三节 相互需求论
第三节 相互需求论
第一章 古典自由贸易理论
各国为什么要进行贸易
在贸易活动中是一方获利还是双方获利


双方获利:利益如何分配
获利

第三节 相互需求论
第一章 古典自由贸易理论
相互需求论的主要内容:
互惠贸易的范围
贸易利得的分配
相互需求法则
第三节 相互需求论
第一章 古典自由贸易理论
贸易利得的分配
国际间商品交换比例越接近于本国国内的交换比例,说明本国从贸易中获得的利益越接近于分工和交换前自己单独生产时的产品量。相反,国际间商品交换比例越接近于对方国家的国内交换比例,对本国就越有利,分得的贸易利益就越多。
各国贸易利益不均等的原因是什么

第三节 相互需求论
第一章 古典自由贸易理论
相互需求法则
一国对另一国出口商品的需求愈强,而另一国对该国出口商品的需求愈弱,则贸易条件对该国愈不利,该国的贸易利得愈小;反之,则贸易条件对该国愈有利,该国的贸易利得愈大,这就是相互需求法则。
马歇尔提供曲线:提供曲线表示一国想交换的进口商品数量与愿意出口的本国商品数量之间的函数关系。
第三节 相互需求论
第一章 古典自由贸易理论
相互需求论简评
1.约翰·穆勒发展完善了大卫·李嘉图的理论
2.约翰·穆勒脱离了大卫·李嘉图的劳动价值论
3.约翰·穆勒的理论分析方法有创新
4.约翰·穆勒的理论分析丰富了国际贸易理论内涵
第四节 要素禀赋论
第四节 要素禀赋论
第一章 古典自由贸易理论
要素禀赋
狭义:用生产要素丰缺来解释国际贸易的产生和一国进出口贸易类型。
广义:狭义+要素价格均等化学说
(萨缪尔森)
第四节 要素禀赋论
第一章 古典自由贸易理论
如何确定一国要素禀赋的丰裕程度
假定英国有2000万英亩土地和2000万劳动力,美国有2亿英亩土地和8000万劳动力。从绝对意义上看,美国的土地和劳动力都比英国多。但从相对意义上看,英国的土地/劳动力的比率为2000万/2000万=1:1,而美国的土地/劳动力的比率为2亿/8000万=2.5:1 。
从这一数字的比率来看,相比较而言,英国在劳动力方面比较丰裕,土地相对比较稀缺;而美国土地方面比较丰裕,劳动力比较稀缺。
第四节 要素禀赋论
第一章 古典自由贸易理论
要素禀赋论的基本观点
每个区域或国家利用它的相对丰富的生产要素从事商品生产,就处于比较有利的地位,而利用它的相对稀少的生产要素从事商品生产,就处于比较不利的地位;
区域贸易或国际贸易的直接原因是价格差别,即各个地区间或国家间商品价格不同;
商品贸易一般趋向于消除工资、地租、利润等生产要素收入的国际差别,导致国际间商品价格和要素价格趋于均等化。
第四节 要素禀赋论
第一章 古典自由贸易理论
生产要素比例学说
国家间的商品相对价格差异是国际贸易产生的主要原因;
国家间生产要素相对价格的差异决定商品相对价格的差异;
国家间要素相对供给的不同决定要素相对价格的差异。
第四节 要素禀赋论
第一章 古典自由贸易理论
劳动丰裕
劳动力价格低
劳动密集型产品出口量大
增加劳动力需求
劳动力供不应求
劳动力价格上升
A国:
B国:
劳动稀缺
劳动力价格高
劳动密集型产品进口量大
减少劳动力需求
劳动力供过于求
劳动力价格下降
各国的要素价格为什么会出现均衡化的趋势?
第四节 要素禀赋论
第一章 古典自由贸易理论
要素禀赋论简评
1.H-O理论的一系列假设条件是静态的,忽略了国际国内经济因素的动态变化;
2.H-O理论主要从供给角度分析贸易产生的原因,忽视了需求的作用;
3.H-O理论只能解释要素禀赋不同国家的分工与贸易行为;
4.H-O理论抹杀了劳动收入和财产收入的区别,使比较成本理论庸俗化。
第五节 里昂惕夫之谜
第五节 里昂惕夫之谜
第一章 古典自由贸易理论
对里昂惕夫之谜的不同解释
劳动效率的差异
人力资本的差异
贸易壁垒的存在
自然资源因素被忽略
要素密集度逆转
第五节 里昂惕夫之谜
第一章 古典自由贸易理论
里昂惕夫之谜简评
1.里昂惕夫之谜具有积极的现实意义,是对要素禀赋论的国际分工和贸易模式应用于实际的大挑战。里昂惕夫对要素禀赋论的验证结果表明该理论是脱离国际分工和国际贸易的实际情况的,并引起了对“谜”的各种各样的解释和有关理论的发展。同时,里昂惕夫首先运用投入—产出的方法,把经济理论、数学方法和统计三者结合起来,对国际分工和国际贸易商品结构进行了定量分析,这种研究方法开辟了用统计数据全面检验贸易理论的道路。
第五节 里昂惕夫之谜
第一章 古典自由贸易理论
里昂惕夫之谜简评
2.从理论上,它们继承了西方传统国际分工和国际贸易理论中最基本的东西,即比较优势论,把两个国家、两种商品、两种要素的模式分析,代之以多个国家、多种商品以及天然资源、劳动效率、人力资本、技术差距、需求因素和规模经济等各种因素的分析;他们把定性分析和定量分析结合起来,把理论研究和实践论证结合起来,把比较利益的静态分析和动态移动过程结合起来,使比较优势论动态化。这些都是它们与西方传统理论的不同之处和对传统理论的修改补充。

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