世界历史主干知识梳理—以人物为线索 导学案(含答案)2024届高三统编版历史二轮专题复习

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世界历史主干知识梳理—以人物为线索 导学案(含答案)2024届高三统编版历史二轮专题复习

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高中历史主干知识梳理——以人物为线索
(世界历史部分)
历史人物 相关时间或时代 相关事件 人物或事件的(性质)影响
汉谟拉比 公元前18世纪,奴隶主 统一两河流域,建立君主专制制度,《汉谟拉比法典》 世界上现存最早的较为完整的成文法典
亚历山大 公元前4世纪晚期,奴隶主 灭亡波斯帝国,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国
穆罕默德 7世纪初 创立伊斯兰教
达伽马、哥伦布、迪亚士、麦哲伦 15、16世纪 新航路开辟 使各地的经济联系日益紧密,世界市场初步形成
但丁、彼特拉克、薄伽丘 14-17世纪 文艺复兴 文学三杰 人文主义 一定程度上冲击封建秩序,解放人性,促进资本主义发展,为宗教改革和启蒙运动打下基础,推动近代科学兴起
达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 文艺复兴 美术三杰
莎士比亚 文艺复兴《哈姆雷特》《李尔王》
马丁路德 1517年 宗教改革 传播和发展了人文主义
哥白尼、牛顿 日心说,万有引力定律 为天文学和物理学作出贡献,促进思想解放和社会进步
孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、亚当斯密、康德 17、18世纪 启蒙运动 理性 解放思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传
克伦威尔 1640-1688 英国资产阶级革命 确立君主立宪制,为英国开辟了渐进的发展之路
华盛顿 1775-1783 美国独立战争 民族独立运动、资产阶级革命,推翻殖民统治、为美国资本主义的发展奠定了基础
拿破仑 1799-1815 法国资产阶级革命《法国民法典》 维护了资本主义制度
林肯 1861-1865 美国内战 维护了美国的国家统一
俾斯麦 1864-1871 德意志统一 建立君主立宪制国家,促进经济发展
明治天皇 1868 明治维新 日本迅速走上了发展资本主义的道路,保留封建残余,走上对外侵略扩张的道路
瓦特、斯蒂芬森、富尔顿 工业革命时期 工业革命,蒸汽机、蒸汽机车、汽船 人类进入“蒸汽时代”,生产力发展
圣西门、傅立叶、欧文 空想社会主义
马克思、恩格斯 19世纪中叶(1848) 《共产党宣言》 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生
提拉克 1885 印度民族解放运动 印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
阿拉比 1882 埃及的抗英斗争 抵抗失败,英国占领埃及
马赫迪 1881 苏丹马赫迪起义 起义失败,英国控制了苏丹
孟尼利克 1894-1896 埃塞俄比亚抗意斗争 埃塞俄比亚保持了自己的独立
塞尔维亚青年 1914-1918 第一次世界大战 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战 削弱了帝国主义和殖民主义力量,开始改变以欧洲为中心的国际格局
列宁 1917 十月革命 战时共产主义政策 新经济政策 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
斯大林 1924 社会主义工业化,农业集体化,苏联模式 苏联的社会主义建设取得了突出成就,基本实现了现代化;苏联工业产量跃居欧洲首位、世界第二;苏联模式开辟了一种计划经济体制和新型的工业化模式
甘地 1920-1942 非暴力不合作运动 甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想
扎格鲁尔 1922 埃及反英斗争 未获完全成功
克里姆 1923-1926 摩洛哥的斗争 失败
墨索里尼、希特勒、冈村宁次 1931-1945 法西斯主义,第二次世界大战,联合国 世界人民的反法西斯战争
丘吉尔、杜鲁门、马歇尔 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初 冷战与两极格局 有利于缓解世界的紧张局势,避免了新的世界大战的爆发
赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫 1953-1991 苏联的改革 农业、工业、经济政治 未突破斯大林模式,苏联解体(东欧剧变)
罗斯福 1933 经济大危机,福利制度(资本主义国家的新变化) 资本主义生产关系的自我调整,没有解决资本主义固有的矛盾和问题高中历史主干知识梳理——以人物为线索
(世界历史部分)
历史人物 相关时间或时代 相关事件 人物或事件的(性质)影响
汉谟拉比 公元前18世纪,奴隶主 统一 流域,建立君主 制度,《汉谟拉比法典》 世界上现存最早的较为完整的成文法典
亚历山大 公元前4世纪晚期,奴隶主 灭亡波斯帝国,建立了地跨 三大洲的帝国
穆罕默德 7世纪初 创立伊斯兰教
达伽马、 、迪亚士、麦哲伦 15、16世纪 开辟 使各地的经济联系日益紧密,世界市场初步形成
、彼特拉克、薄伽丘 14-17世纪 文艺复兴 三杰 一定程度上冲击封建秩序,解放人性,促进资本主义发展,为宗教改革和启蒙运动打下基础,推动近代科学兴起
、米开朗琪罗、拉斐尔 文艺复兴 三杰
莎士比亚 文艺复兴《 》《李尔王》
马丁路德 1517年 宗教改革 传播和发展了人文主义
哥白尼、牛顿 日心说,万有引力定律 为天文学和物理学作出贡献,促进思想解放和社会进步
、伏尔泰、 、亚当斯密、康德 17、18世纪 运动 解放思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传
克伦威尔 1640-1688 英国资产阶级革命 确立 制,为英国开辟了渐进的发展之路
华盛顿 1775-1783 美国独立战争 民族独立运动、资产阶级革命,推翻 统治、为美国 的发展奠定了基础
拿破仑 1799-1815 法国资产阶级革命《法国民 》 维护了资本主义制度
1861-1865 美国内战 维护了美国的国家统一
俾斯麦 1864-1871 德意志统一 建立君主立宪制国家,促进经济发展
明治天皇 1868 明治维新 日本迅速走上了发展资本主义的道路,保留封建残余,走上对外 的道路
、斯蒂芬森、富尔顿 工业革命时期 工业革命, 、蒸汽机车、汽船 人类进入“蒸汽时代”,生产力发展
圣西门、傅立叶、欧文 空想社会主义
马克思、恩格斯 19世纪中叶(1848) 《 》 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生
提拉克 1885 印度民族解放运动 印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
阿拉比 1882 埃及的抗英斗争 抵抗失败,英国占领埃及
马赫迪 1881 苏丹马赫迪起义 起义失败,英国控制了苏丹
孟尼利克 1894-1896 埃塞俄比亚抗意斗争 埃塞俄比亚保持了自己的独立
塞尔维亚青年 1914-1918 第一次世界大战 列强重新瓜分 、争夺世界 的帝国主义之战 削弱了帝国主义和殖民主义力量,开始改变以为 ( )中心的国际格局
列宁 1917 十月革命 战时共产主义政策 政策 建立了人类历史上第一个 阶级领导的国家,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
斯大林 1924 社会主义工业化,农业集体化,苏联模式 苏联的社会主义建设取得了突出成就,基本实现了现代化;苏联工业产量跃居欧洲首位、世界第二; 模式开辟了一种计划经济体制和新型的工业化模式
甘地 1920-1942 非暴力不合作运动 甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想
扎格鲁尔 1922 埃及反英斗争 未获完全成功
克里姆 1923-1926 摩洛哥的斗争 失败
墨索里尼、 、冈村宁次 1931-1945 法西斯主义,第二次世界大战,联合国 世界人民的反 战争
丘吉尔、 、马歇尔 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初 冷战与两极格局 有利于缓解世界的紧张局势,避免了新的世界大战的爆发
、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫 1953-1991 苏联的改革 农业、工业、经济政治 未突破 模式,苏联解体(东欧剧变)
罗斯福 1933 经济大危机,福利制度(资本主义国家的新变化) 资本主义 的自我调整,没有解决资本主义固有的 和问题

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