2.1研究方法概述 课件(共22张PPT)- 《财政金融》同步教学(高教版)

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(共22张PPT)
第二章 财政学的研究方法
第三节 规范研究方法
第二节 实证研究方法
第一节 研究方法概述
目录
CONTENTS
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第一节 研究方法概述

唯物辩证法

实证研究与规范研究

定量研究与定性研究

理论研究与经验研究
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一、唯物辩证法
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唯物辩证法是马克思主义创立的科学研究方法,是研究自然科学和社会科学必须遵循的科学的方法论。
对立统一规律
质量互变规律
否定之否定规律
一、唯物辩证法
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唯物辩证法要求我们一切从实际出发,从发展和联系上把握事物。
唯物辩证法体现在社会科学的研究上,形成了一套从现象到本质、从具体到抽象地研究事物,再由本质到现象、由抽象到具体地描述事物的方法论体系。
一、唯物辩证法
坚持用马克思主义的基本立场和观点来考察分析财政现象、财政活动。
运用唯物辩证法的思维来正确理解财政学的一些基本概念、基本范畴。
处理好财政现象中“一般与个别、普遍与特殊”的关系。
运用好唯物辩证法关于理论与实践相结合的方法,在实践中总结规律,并用规律和理论指导实践。
唯物辩证法的要求
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二、实证研究与规范研究
(一)实证研究
实证研究通常不做价值判断,只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。
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二、实证研究与规范研究
实证研究得出的结论是描述性的(Descriptive),其起点是客观的,回答的是“是什么”(What)、“为什么”(Why)和“怎么样”(How)的问题,对结论是否“好”或 “坏”不做评价。
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(一)实证研究
第一,搜集资料的可靠性。
二、实证研究与规范研究
第二,认识问题的广泛性。
第三,研究结论的客观性。
优势
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(一)实证研究
第一,在经济领域根本不存在自然领域中那种不受时空限制、不以人们意志为转移的“永恒不变”的规律。
二、实证研究与规范研究
局限性
第二,一切研究都不可能完全消除主观因素的影响,经济学研究要做到价值中立是很难的。
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(一)实证研究
二、实证研究与规范研究
规范研究以一定的价值判断为基础,提出某些分析处理经济问题的标准,树立经济理论研究的前提,以此作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。
(二)规范研究
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二、实证研究与规范研究
规范研究得出的结论是命令性的(Prescriptive),其起点是主观的,回答的是“什么是最好的”(What‘s the best)和“应该是什么”(What ought to be)的问题。
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(二)规范研究
规范研究依赖的演绎法历史悠久,比较完善。
二、实证研究与规范研究
优势
规范研究从假设或初始理论命题推导出下一层次的理论命题,并可对某一个理论命题做出演绎证明。
规范研究可在对理论进行实践检验前,预先对理论进行逻辑检验,从而发现错误理论及现存理论的内部矛盾。
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(二)规范研究
第一,规范研究强调价值判断而不强调可证伪性,导致相关理论难以验证并判断其是否有效。
二、实证研究与规范研究
局限性
第二,规范研究侧重定性分析而忽略定量分析,纯粹的定性分析可能难以揭示事物间微妙的区别和联系。
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(二)规范研究
二、实证研究与规范研究
(三)实证研究与规范研究的关系
区别
第一,解决的问题不同。
第二,研究基础不同。
第三,研究结论的客观程度不同。
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二、实证研究与规范研究
实证研究与规范研究作为经济学和财政学的重要研究方法,他们之间存在明显的差异,但又不能截然分开。
第一,实证研究与规范研究两者可以相互转换。
第二,规范研究为实证研究提供研究方向和衡量标准。
第三,实证研究为规范研究提供研究的基础。
(三)实证研究与规范研究的关系
联系
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二、实证研究与规范研究
一般说来,越是具体的问题,实证研究的成分越多;而越是高层次,带有决策性的问题,则越具有规范性。
(三)实证研究与规范研究的关系
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三、定量研究与定性研究
(一)概念界定
定量研究是根据社会现象或事物的数量信息,通过对数据进行量化处理、检验和分析,从事物的量的规定性来研究事物的过程。
重结果
重现状
重效果
重广度
重全局
回答“是什么”的问题
定量
研究
定量研究
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三、定量研究与定性研究
(一)概念界定
重未知
重原因
重过程
重深度
重细节
回答“为什么”的问题
定性
研究
定性研究
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定性研究是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化,从事物的内在规定性来研究事物的过程。
三、定量研究与定性研究
定性研究是定量研究的基础,是认识的起点。
定量研究是定性研究的深化,是认识的精确化。
(二)定量研究与定性研究的关系
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四、理论研究与经验研究
理论研究关注规律性问题,它可以由数学模型来演示,也可以用文字来说明。
经验研究主要是用理论研究的结果来检验、解释、预测某一具体事物。
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四、理论研究与经验研究
一般需要有一定的理论支撑或理论基础,它通过计量或者普通定量的方法来验证理论或者寻找参数。
经验研究可以采用实证,但侧重于提供一个具体的说明、例子、经验,或者说通过解剖一个具体“麻雀”来回答特定问题。
实证研究
经验研究
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