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第四章 光现象
光源:
能够发光的物体
一、光的直线传播
天然光源:如太阳及其他恒星等。
人造光源:
月亮不是光源
光线:
一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。
（模型法）
规律：光在同种均匀介质中沿直线传播
光沿直线传播的有关现象：
①影子的形成：
光沿直线传播的有关现象：
②日食的形成：
太阳
地球
光沿直线传播的有关现象：
③月食的形成：
太阳
月球
地球
月球
光沿直线传播的有关现象：
④小孔成像：
1.成像性质：倒立的实像
2.成像时，像的形状只与物体本身形状相同，
与小孔的形状无关,但孔要足够小。
晴天树荫下的光斑其实是：
太阳的实像
光沿直线传播的应用：
①激光准直
②射击瞄准时的“三点一线”
③站队时队列排直
光速
光在真空中的传播速度：
c=3×108m/s
“光年”是长度单位
1光年=
365×
24×
60×
60s
×3×108m/s
=9.4608×1015m
探究光的反射规律
1.纸板在实验中的作用：（1）显示光的传播路径；
（2）探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
2.纸板与镜面要垂直放置。
3.实验在较暗的环境下进行。
4.实验应改变入射角大小，多次测量：使结论具有普遍性。
5.白色硬纸板的表面应尽量粗糙一些。
6.探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面：将纸板向前或向后转折，观察纸板上是否显示光线。
7.验证光路是否可逆：将激光笔逆着反射光线射入，观察光的传播路径是否重合。
镜面反射和漫反射
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
实验：探究平面镜成像的特点
1.为什么要选用玻璃板代替平面镜？便于找到像的位置。
2.选用两支完全一样的蜡烛的目的是什么？为了比较像与物的大小关系。
3.移动点燃的蜡烛，多做几次实验的目的是什么？使实验结论更具有普遍性。
4.实验时还要用到刻度尺，它有什么作用？便于比较像与物到平面镜的距离的关系。
5.实验环境的要求：较暗
实验：探究平面镜成像的特点
6.无论怎样移动蜡烛都无法使像与物完全重合：玻璃板与桌面没有 垂直 放置。
7.实验方法：等效替代法。
8.用光屏代替蜡烛B，光屏 不能 接收到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是 虚 像。
9.玻璃板应该选薄一点的好还是厚一点的比较好，为什么？薄一点的比较好，防止蜡烛通过玻璃板的前后两面成两个虚像，影响实验效果。
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虚像用虚线
平面镜成像的原理：光的反射
平面镜的应用
凹面镜和凸面镜

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