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(共11张PPT)
第9课 运动会奖牌榜
重大版五年级上册信息科技
五年级上册
学校运动会班级积分获奖标准表
（单位：分）
金牌 银牌 铜牌
积分>50 20<积分<50
积分<20
根据班级积分排行榜：
当积分>50成立时，获______________。
当__________________成立时，获银牌。
当__________________成立时，获铜牌。
金牌
20<积分<50
积分<20
2、流程图描述多分支结构
多个判断框 并排，表示多分支结构。
开始
输入“积分”
结束
20<积分<50
积分>50
积分<20
否
否
否
金牌
银牌
铜牌
多分支结构的流程图和双分支结构的流程图有什么相同与不同之处？
是
是
是
五年级上册
3、组合多个表达式
“或”表示两个表达式中只要其中一个为真，整体就为真；
“与”表示两个表达式中必须两个都为真，整体才为真。
五年级上册
积分>50可以表示为___________________；
20<积分<50可以表示为___________________；
积分<20可以表示为___________________。
积分>50或积分=50
积分>20与积分<50
积分<20或积分=20
五年级上册
4、程序实现
积分>50可以表示为： ；
20<积分<50可以表示为： ；
积分<20可以表示为： 。
在程序中，逻辑运算用“与”指令 、“或”指令 来实现。
五年级上册
根据流程图写程序：
五年级上册
五年级上册
BMI(身高质量指数)划分标准表
偏瘦 标准 偏重
BMI<18.5 18.5BMI>24
根据BMI(身高质量指数)划分标准：
当BMI>24时，体质______________。
当__________________成立时，体质正常。
当__________________成立时，体质_____。
偏重
18.5BMI<18.5
偏瘦
五年级上册
五年级上册
请完成流程图：
开始
结束
否
否
否
课堂总结
通过本节课的学习，你有什么收获？

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