资源简介

(共19张PPT)
古代传递信息的方式：
　 飞鸽传书
　 政府配置的驿站、民间代捎书信
　 以特殊声音，如钟声、鼓声、鞭炮声等传递信息；以灯光、火光，如孔明灯、烽火等传递信息。
飞鸽传书
快马加鞭
烽火报警
一、新课导入
人教版初中2011版物理
九年级全一册
第二十一章第1节
现代顺风耳-电话
1.了解电话是如何把声音传递到远方的。
2.了解电话交换机的作用。
3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。
4.通过了解贝尔发明电话的过程，激发不怕困难、积极探索的科学精神，了解科学技术对人类社会的作用。
学习目标：
1. 电话的组成及其作用：1876年______发明了电话，电话由______和______组成。话筒的作用是把____信号变成____信号。听筒的作用是把____信号变成____信号。
2. 电话交换机：为了提高线路的________，人们发明了电话交换机。
3. 模拟通信和数字通信：电话信号分为______信号和______信号两种。
贝尔
声
利用率
模拟
数字
话筒
听筒
电
电
声
二、自主学习
1.请阅读课本P145－P149的文字内容与插图，在你认为重要的地方用红笔作上记号。
2.请回顾以前学过的知识、结合实际生活及阅读的课文，完成下列学习问题。
听筒
话筒
永磁体、线圈
薄铁膜片
碳粒
膜片
金属盒
1.电话的构造
三、合作探究
探究点一、电话
说话时
话筒膜片振动
炭盒电阻变化
回路电流变化
磁性强弱变化
听筒膜片振动
听到声音
2.电话的工作原理
（1）五个电话直接连接起来需要多少条电话线？
（2）怎样才能减少电话线的数量？
1.想一想、画一画：
探究点二、电话交换机
（1）减少电话线的数量，提高线路的利用率。
（2）便于通话时接通，通话完毕拆开。
电话交换机工作示意图
2.电话交换机的作用：
（设在电信局）
3.我们打电话时，有时会遇到“占线”的情况，可能是什么原因引起的呢
（1）对方没扣好；
（2）对方正在通话；
（3）电话机交换机忙。
1．什么是模拟信号和数字信号？　
（1）模拟信号
以电话信号为例：在话筒将声音转换成信号电流时，电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。
模拟通信和数字通信
探究点三、
（2）数字信号
　　以电报信号为例：用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字。
1 ·－－－－ A ·－
2 ··－－－ B －···
3 ···－－ C －·－·
4 ····－ D －··
5 ····· E ·
…… ……
　　发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号。
2.什么是模拟通信和数字通信？
模拟通信：电流变化的频率和振幅完全模仿声信号变化的信号叫模拟信号，传输模拟信号的通信方式叫模拟通信。
数字通信：用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，采用数字信号的通信方式叫数字通信。
3.下表的字用两个数字来表示，请用数据写出：
（1）喜欢成长的我！ （2）今天下午好长脸！
1.关于话筒，下列说法中正确的是（ ）
A．话筒把变化的电流变成声音
B．老式话筒中有炭粒和膜片
C．话筒是利用电流的磁效应来工作的
D．以上说法都不对
把声音变成变化的电流
听筒
B
√
×
×
×
五、课堂反馈
2.关于电话，下列叙述正确的是 (　　)
A.话筒的作用是把声音直接送到对方的听筒
B.话筒的作用是把电流的大小变成声音
C.当听筒的螺线管里的电流大小变化时，听筒内的薄铁膜片就会振动起来发出声音
D.听筒和话筒中都有炭粒，其作用是保护薄铁膜片
C
第二十一章 信息的传递
3.关于电话的工作过程，有如下几句话，正确的排列顺序是 (　　)
①膜片忽松忽紧挤压炭粒； ②人对话筒说话时，声波使膜片振动；③炭粒电阻忽大忽小； ④电磁铁对薄铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形和对方说话相同；⑤在电路中产生了强弱随声音变化的电流。
A．①②③④⑤　　 B．②①③⑤④
C．②①④③⑤ D．①②③⑤④
B
4.在上海的小明家里刚刚装上电话，他想给北京的姑姑打个电话问候，可电话“占线”。请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象（ ）
A.姑姑正给小明打电话
B.姑姑正在给别人打电话
C.上海和北京之间有太多的用户在通话
D.以上情况都有可能
D
5.学了本节知识后，同学们对模拟信号和数字信号展开了讨论，以下四个结论中你认为正确的是 （ ）
A.由于模拟信号是以电流传递的信号，因此在长距离传输中性能好，而且稳定性强
B.数字信号就是以数字进行传输的信号
C.在现代的电话通信中，无论是远距离或短距离通信中，全部采用数字信号进行传输，因为数字通信较为稳定
D.用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号
D
第二十一章 信息的传递
6.关于模拟信号和数字信号的下列描述正确的是
(　　)
A.数字信号长距离传输或多次放大时可能造成声音、图像的失真
B.模拟信号形式简单，抗干扰能力强
C.数字信号只能通过相同的编码进行加密
D.数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，从而发挥计算机的巨大威力
D
B．查一查（要求：每组最先完成的同学交给老师检查，然后该同学检查本组其他同学的完成情况）
C．思一思：
1．通过这节课，我们掌握哪些知识？
2.还有哪些不懂的地方？
D.评一评：（分“优”“良”“一般”评价导学案完成的情况，自我评价完成后交给学科组长，学科组长检查评价完全组最后交给教师检查并评价。）
自我评价：_____小组评价：_______教师评价：________
五、课堂反馈

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