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高中语文必修下册
《齐桓晋文之事》知识点
一、通假字
通假字 本字 意义 例句
以 已 止住 无以，则王乎？
与 欤 吗 然则废衅钟与独何与然后快于心与可得闻与为肥甘不足与口与轻暖不足于体与抑为采色不足于目与声音不足听于耳与便嬖不足使于前与若是其甚与
说 悦 高兴、愉快 王说，曰：“《诗》云：‘他人有心，予忖度之。’”
刑 型 做榜样 刑于寡妻
盖 盍 何不 盍亦反其本矣则盍反其本矣
反 返 回到 盍亦反其本矣
涂 途 道路 行旅皆欲出于王之涂
罔 网 陷害 是罔民也罔民而可为者
颁 斑 头发花白 颁白者不负戴于道路矣
反 返 转身 我乃行之，反而求之
枝 肢 四肢 为长者折枝是折枝之类也
采 彩 多种颜色 抑为采色不足视于目与？
二、特殊句式
（一）判断句
我非爱其财而易之以羊也（“非”作标志）
故王之不王，不为也，非不能也（“也”“非”）
故王之不王，非挟太山以超北海之类也（“非”）
是乃仁术也（“乃”“也”作标志）
是不为也（“是”“也”）
是诚不能也（“是”“诚”“也”）
王之不王，是折枝之类也（“是”）
为不用力焉（“为”）
为不用明也（“为”“也”）
为不用恩也（“为”“也”）
见牛未见羊也（“也”）
是以君子远庖厨也（“也”）
夫子之谓也（“也”）
是诚不能也（“也”）
（二）宾语前置句
是以后世无传也（是以：以是，因此）
臣未之闻也（未闻之）
德何如则可以王矣（如何）
莫之能御也（莫能御之）
何由知吾可也（由何）
牛何之（之何：去哪里、到哪去）
夫子之谓也（谓夫子）
不为者与不能者之形何以异（以何）
何以异于邹敌楚哉（以何）
未之有也（未有之也）
（三）省略句
将以衅钟（将以之衅钟）
（四）介词结构后置句
王无异于百姓之以王为爱也（“于”作标志）
此心之所以合于王者（“于”）
有复于王者曰（“于”）
天下可运于掌（“于”）
刑于寡妻（“于”）
构怨于诸侯（“于”）
然后快于心与（“于”）
吾何快于是（“于”）
何以异于邹敌楚哉（“于”）
使天下仕者皆欲立于王之朝（“于”）
耕者皆欤耕于王之野（“于”）
商贾皆欲藏于王之市（“于”）
行旅皆欲出于王之涂（“于”）
天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王（“于”）
颁白者不负戴于道路矣（“于”）
我非爱其财而易之以羊也（“以”）
申之以孝悌之义（“以”）
（五）主谓倒装句
宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱也/宜乎）
（六）被动句
一羽之不举（举：被拿起来）
舆薪之不见（见：被看见、被发现）
百姓之不见保（“见”）
三、一词多义
1.王
齐宣王问曰（国君的称呼）
德何如则可以王矣（称王）
王坐于堂上（大王）
是心足以王矣（称王）
然而不王者，未之有也（称王）
此心之所以合于王者（称王）
2.为
百姓皆以王为爱也（当成、是）
然则一羽之不举，为不用力焉（是）
故王之不王，不为也（做、担当）
为长者折枝（给、替）
老吾老，以及人之老（结构助词，的）
为肥甘不足与口与（因为、为了）
否，吾不为是也（因为、为了）
以若所为，求若所欲（行为）
尽心力而为之（做）
放僻邪侈，无不为已（做）
罔民而可为也（做）
3.于
王坐于堂上（在）
王无异于百姓之以王为爱也（对）
君子之于禽兽也（对、对于）
此心之所以合于王者（与、同）
有复于王者曰（向）
天下可运于掌（在）
刑于寡妻（为、给）
至于兄弟（到）
以御于家邦（动宾之间，不译）
构怨于诸侯（与、同）
吾何快于是（对）
为肥甘不足于口与（动宾之间，不译/对、对于）
使天下仕者皆欲立于王之朝（在）
天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王（到、向）
吾惛，不能进于是（到）
凶岁免于死亡（从）
颁白者不负戴于道路矣（在）
4.以
是以后世无传焉（因、因为）
无以，则王乎（同“已”，止住）
将以衅钟（介词，用）
以羊易之（用）
是心足以王矣（连词，来、用来）
王无异于百姓之以王为爱也（介词，把。“以……为”，把……当作、看成）
此心之所以合于王者（“所以”固定词组，表原因）
挟太山以超北海（连词，表并列或顺承）
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼（把）
至于兄弟，以御于家邦（进而）
不推恩无以保妻子（用来……的方法）
以若所为，求若所欲（用、凭）
则王以为孰胜（“以为”固定结构，认为）
小固不可以敌大（“可以”固定结构，能够）
以一服八（拿、凭）
何以异于邹敌楚哉（在）
愿夫子辅吾志，明以教我（连词，表修饰/介词，把）
五亩之宅，树之以桑（拿、把）
申之以孝悌之义（把、拿、将）
5.之
齐桓晋文之事可得闻与（结构助词，的）
臣未之闻也（代词，这种事）
保民而王，莫之能御也（代词，他）
臣闻之胡龁曰（代词，一件事）
牛何之（动词，去、往、到）
舍之/以羊易之（代词，它，指牛）
王无异于百姓之以王为爱也/宜乎百姓之谓我爱也（结构助词，主谓之间，不译）
王之不王（结构助词，主谓之间，不译）
以小易大，彼恶知之（代词，这个道理）
王之朝、王之野、王之市、王之涂（结构助词，的）
请尝试之（代词，它，指施行仁政的做法）
五亩之宅（结构助词，的）
一羽之不举（结构助词，主谓之间，不译）
谨庠序之教（结构助词，的）
申之以孝悌之义（代词，他们）
然而不王者，未之有也（代词，这种事）
四、词类活用
1.形容词用作动词
是以君子远庖厨也（远：远离）
王无异于百姓之以王为爱也（异：对……感到奇怪）
（备注：这是按照统编教材课下注释的推论。实际上，这里的“异”，本身就是动词，是“惊诧”的意思。）
2.形容词作名词
为肥甘不足与口与（肥甘：美食）
轻暖不足于体与（轻暖：轻暖的衣物）
小固不可以敌大（小：地方小的国家。大：地方大的国家）
寡固不可以敌众（寡：人少的国家。众：人多的国家）
弱固不可以敌强（弱：实力弱的国家。强：实力强的国家。）
3.名词用作动词
刑于寡妻（刑，同“型”，做模范、做榜样）
奚暇治礼义哉（暇：有空闲）
4.动词的使动用法
欲辟土地，朝秦楚（朝：使……入朝）
以一服八（服：使……降服）
5.数词用作动词
海内之地，方千里者九（九：有九个）
6.数词用作名词
以一服八（一：一个国家。八：八个国家）
五、古今异义
词语 意义 例句
无道 没有称述 仲尼之徒无道桓文之事者
君子 德才兼备者 是以君子远庖厨也
反而 回过头然后 我乃行之，反而行之
至于 施加到 刑于寡妻，至于兄弟
至于 施加到 而功不至于百姓者
大过 远远超出 古之人之所以大过人者
于是 在这（方面） 吾何快于是
声音 音乐 声音不足听于耳与
中国 中原 莅中国而抚四夷
于是 到这一步 吾惛，不能进于是矣
尝试 尝试施行 我虽不敏，请尝/试之
妻子 老婆孩子 俯足以畜妻子 俯不足以畜妻子
天下 当时中国范围内的全部土地 天下可运于掌 天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王

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