资源简介 (共22张PPT)小学心理健康思维万花筒热身活动——“123拍掌”游戏规则老师负责报数,报“1,2,3”,同学们听到“3”就整齐地拍一次掌。趣味问题一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下得难解难分之时,跑来一个小孩。小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了。”“这孩子是你什么人。”老头问。局长答道:“是我的儿子。”请问,吵架的两位与这位公安局局长是什么关系?思维定势习惯于用以往常用的思维方式来看待和解决问题。“毛毛虫效应”最初来自于法国昆虫学家法布尔曾经做过的一个实验:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘,使其首尾相接,围成一圈,在离花盆不远的地方,还撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,这些毛毛虫还是夜以继日地绕着花盆的边缘转圈,一连走了大约七天七夜,最终因饥饿和精疲力竭而相继死去。后来,科学家便把这种喜欢跟着前者的路线走的习惯称为“跟随者习惯”,把因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”毛毛虫效应思维定势的消极作用容易使思维僵化,阻碍发挥潜在才能。想象一下,你现在正在小区里惬意地骑自行车,突然一只小狗跑出来,这时你会怎么办?积极作用:定势思维可以根据面临的问题联想起已经解决的类似问题,或是将问题转化成熟悉的问题,从而轻松解决和处理问题。突破定势思维——日本艺术家田中达也在他的镜头中,再平常不过的唱片、饼干、水果、蔬菜等都小巧入镜,巧妙的构图和创意的摄影赋予了这些平常小物全新的生命思维创新训练如何突破思维牢笼跳出思维定势挑战:用连续的四条线将九个点连起来拓展发散思维挑战1.野外求生的时候,一个帐篷能起到什么作用?2.一个砖头的用途有哪些?1发挥逆向思维——不走寻常路有一家人要搬家,于是开始四处找房子,他们一家三口人,夫妻两人和一个5岁的孩子,跑了一天,终于看到了一套满意的公寓,于是,丈夫去问房东,这房子是否可以租给他们,房东看了看,说道:“实在对不起,我们公寓不招租有孩子的住户。”夫妻俩感到既难过又失望,现在请你想想,怎么样帮助他们租到公寓。这时,5岁的小女孩去敲了敲房东的门,精神抖擞地说;“老爷爷,这个房子我租了,我没有孩子,我只带了两个大人。”房东听了哈哈大笑,决定把公寓租给他们。被大人带来我带着大人来总结转换角度思考。解决问题的方法不止一个,例如在学习上,从不同的角度思考问题,可以开拓自己的解题思路,提高学习的能力。01培养创新思维,解放想象力。天马行空的想象提高我们对世界的好奇心,增添我们对生活的趣味性。02写诗界的头脑风暴:跳出思维定势而来的灵气老师让班上的学生做一个实验,让班上的41名同学共同写一首诗,将同学们分成左右两拨,左边的以“每当”开头造一个句子,右边的以“就会”造一个句子,让同学们把句子写好,然后让左边的同学读一句“每当”,右边的同学读一句“就会”,两边随意点同学起来念。请同学们自由创造属于你们的诗句作业收集生活当中可以突破思维定势的事例。记录你突破思维定势的故事。评价文艺作品中的思维突破。(任选其一) 展开更多...... 收起↑ 资源预览