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中山一中教育集团教学质量阶段调研八年级语文科试题参考答案
一、积累运用
1.【参考答案】（10 分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）牧人驱犊返，猎马带禽归。
（3）烈士暮年，壮心不已。
（4）大漠孤烟直，长河落日圆。
（5）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（6）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.【参考答案】（4分）（1）溃退 （2）窒息 （3）殚精竭虑 （4）杳无消息
3.【参考答案】（3分）C
4.【参考答案】（3分）B
5.【参考答案】（2分）2022 年全国“诚信兴商宣传月”活动启动。
6.【参考答案】（2分）画面的主体是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆，表情痛苦、惶
恐，左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限
制”字样的标牌。寓意：失信者会受到惩戒。
7.【参考答案】（6分）
（1）周恩来（1分）
（2）从“他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目”可以看出他是个善于规
划、热情周到的人；（1分）典型情节：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他；把胳膊爱护
地搭在“红小鬼”的肩上，与他同行；26 岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命
为著名的黄埔军校秘书；成功组织了上海工人总罢工；在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至
没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。（结合名著答对与周恩来相关的情节即可得分）
（1分）
（3）红军长征、长征（1分）
（4）“人”的角度示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人
的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。（2分）
“疯子”的角度示例：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻
常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半
木板被撬，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样的情形
下过桥。（2分）
“神”的角度示例：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪
山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，
真是神奇！（2分）
二、阅读
8.【参考答案】（4分）
（1）消散（2）坠落（3）又、再（4）披着
9.【参考答案】（4分）
（1）巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。（2分）
（2）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。（2分）
10.【参考答案】（3分）
丛翠披云/飞流溅沫/真幽险之极观/逼仄之异境也
11.【参考答案】（4分）【甲】文从“高峰入云，清流见底。”“青林翠竹”，“晓雾将
歇，猿鸟乱鸣”等内容写出了高山、清流、翠竹、猿鸟等景物，描绘出一幅绮丽秀美（清幽
秀美、山高水净、绚烂多彩、色彩斑斓均可）的自然画卷；【乙】文中从“丛翠披云，飞流
溅沫，真幽险之极观，逼仄之异境也”等写出了悬崖、溪流、树木、云霞等景物，展现出幽
险逼仄（雄奇陡峭、幽深险要均可）的特点。
译文：【乙】又(过了)五里路，北山忽然像被从中切断，如同深坑一样往下陷落，山底有细
流，顺着石底从北泻入南峡。道路于是转朝北下，经过悬空的岩石，穿越倾斜的山崖，向下
到达石底，踩着细流稍稍往南，又顺着石缝攀援，向上登攀东边的山崖。从石底向北眺望，
断崖从中剖开，对峙之间如同一线天，(两边)各耸起千仞高，丛林翠竹、云披雾绕，(瀑布)
飞流、水花四溅，真是非常幽深险要的景象，异常罕见的狭窄之境。
12. 【参考答案】（3分） C
13. 【参考答案】（3分）
示例一：①叫卖声（1 分）；②这是属于本地的文化记忆，营造出浓浓的生活情韵。它见证
着文明迭代、城乡变迁，书写和记述了中华民族朴素、积极、充满生命力的生活哲学。（2
分）
示例二：①长城（1 分）；②长城作为真实又沧桑壮美的物质存在，不仅反映了真实的历史
信息，还唤起了人们与过往的联系。（2分）
示例三： ①革命文物（1分）；②革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革
命的伟大历程和丰功伟绩，是党和国家的宝贵财富。加强革命文物保护利用，弘扬革命文
化，传承红色基因，我们责无旁贷。（2分）
14. 【参考答案】（4分）
①善用巧用创新型的文化遗产保护理念、传播视角、融媒体平台及虚拟视听技术；
②既要保护物质性的文物、建筑以及完整景观，还要传承非物质的传统工艺、民俗风情、社
区活动等传统生活方式；
③将传统工匠精神与现代科学技术结合，采用适宜的技术方法，经常维护而不是过多干预；
④树立正确的党史观、大历史观，在守正创新中讲好革命文化、文物故事，让红色精神绽放
时代光芒。
15.【参考答案】（3分）
①1944 年春天，母亲用红木夹做拥军鞋。
③“我”入团后，母亲熬夜用木夹做鞋换钱给“我”订全年杂志。
④1964 年 12 月，“我”应征入伍，母亲用红木夹为“我”做鞋和鞋垫。
16.【参考答案】（4分）
（1）无论是“白天”还是“夜晚”，母亲一直在为家人辛勤操劳着，没有一丝空闲，从中
可以看出母亲的吃苦耐劳、默默奉献，表现出了作者对母亲的敬重与心疼。（2分）
（2）通过对母亲的“亲切”神态和朴实语言的描写，表现了母亲温柔贤惠、通情达理、关
爱理解孩子，蕴含着作者对母亲的感激与爱。（2分）
17.【参考答案】（3分）
①以“红色木夹”为线索，将这些事组织在一起；②详略得当。详写母亲做拥军鞋支前和
为“我”订杂志的事，略写“我”入伍时母亲为“我”做鞋和“我”给入伍的小外孙讲木夹
的故事；③按时间顺序写与红色木夹相关的事件。
18.【参考答案】（5分）
“传家宝”在抗战时期见证了军民鱼水情,中华人民共和国成立后还是“我”家日常开
销的主要经济来源,并将母爱传递给了她的儿女，将勤劳能干的精神、保家卫国的家风传递
给了后代。“传家宝”不仅传递着母爱，也表现了作者对母亲的感激，对家风的传承和对后
辈的期待。
三、作文
19.作文
【评分标准】本题考查半命题作文。学生可叙事、写景，但都要融入感情，可谈及人生的感
动与启迪、前行的力量、内心的震撼、精神的感染等。如果单纯只是叙事、写景，没有融入
感情，可评为三类文或四类文。
一类卷 （45—50 分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2．结构严
谨，
详略得当。 3．语言得体、流畅。 4．能紧扣题目，体现题目要求。
二类卷 （40—44 分） 1．立意明确，中心突出，材料具体。 2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷 （30—39 分） 1．立意明确，材料能表现中心。 2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷 （15—29 分） 1．立意不明确，材料难以表现中心。扣题不紧，未能体现题目要
求。2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷 （0—14 分） 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分 符合如下条件之一，可酌情加 1-3 分（加至本题满分为止）：1．立意深刻。 2．构思
独特。 3．语言优美。 4．富有个性。 5．书写美观。
扣分 1．没有标题扣 2分。 2．不足 500 字者，每少 50 字扣 1分。 3．错别字每 3个扣 1
分（重复的错别字不计），最多扣 3分。4．不能正确使用标点扣 1-3 分。 5．文面脏乱，
字迹潦草、难以辨认者扣 1-3 分。 6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣 1-3 分。
补充 1．考生作文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式的均可视为记叙文，以议论为主要
表达方式的视为议论文。 2．只有一类卷、二类卷加分，加分 1-3 分。 3．完全抄袭试卷中
阅读材料的，只给 2分。抄袭杂志、报纸故事材料且占大量篇幅的，或确定大部分内容抄袭
他人作文的评为五类卷。4．完全离题作文评为四类文或五类文。
【写作指导】
一、审题。以“我心里的那一抹________”为题，先补充题目，再写一篇叙事文章，表
达自己的真情实感。要求选一种颜色（可在所选颜色前添加适当修饰语）填在横线上，将题
目补充完整。写作之前先要想清楚自己心中的这一抹色彩代表的是什么含义，比如“绿色”
代表的是大自然，可以将环保、生态等话题作为素材，表达对大自然的热爱，对环保的关
注；“黄色”代表的是土地，可以将植根黄土地，为之不懈奋斗的情怀展现出来；“红色”
是五星红旗的颜色，代表的是我们中华民族的伟大精神，无论是革命时期还是和平年代，无
论是政治场合还是奥运赛场，红色表现出的是我们中国人民坚强的斗志和不屈不挠的精神。
二、选材。写作时，尽量打开写作思路。写作中，我们可从“红”字入手，从“红色”
的本义发散思考，引申到红色的景、红色的物、红色的赤诚之心、红色精神、红色革命等方
面，“心中”，应是“那抹红”带来的精神品质对自己影响至深，一直扎根在心间，可以说
是魂牵梦绕，挥之不去，可以写生活琐事、感悟类的内容，也可以写百年党史、红色革命精
神，也可以写奥运健儿奋力拼搏，让五星红旗一次次在赛场高高飘扬。据此分析选材作
文即可。
【例文】
我心中的那一抹绿色
每个人的心中都有适合自己的颜色，或是纷繁，或是单一，或是彩色，或是黑白……而
我心中独存的就是那一抹绿色。
绿色让我想起了很多很多：一簇带着泥土香气的嫩绿色的草，一片衬托着鲜艳的花的绿
色叶子，一杯淡绿中散发着清香的茶，一块儿苦中有甜的抹茶蛋糕，这些都足以让我沉浸在
那富有活力，象征青春的绿色当中去了。
小时候，绿色带给我无法忘记的甜蜜。那时，我手托一杯哈根达斯绿茶冰激凌，正一勺
一勺地往嘴里送去，那带着绿茶清香和奶油香甜的冰凉感觉慢慢在舌尖融化。虽然那香甜已
慢慢地淡去，可每当想起那种甜美的感觉，我的嘴角就会不经意的露出一抹微笑。
刚刚步入中学的殿堂时，我总喜欢一个人坐在阳台，欣赏着绿色带给世界万物的生机活
力，嘴里也细细地品味着抹茶蛋糕带给我的丝滑感觉和绿茶带给我的清新味道。那时，好自
在，好舒服，好悠闲，独自一人沉寂在绿色给我建造的完美世界当中。
如今，已是初三的我，再没有时间去品味绿茶冰激凌，抹茶蛋糕，取代代之的是沉重的
功课，繁重如山的作业。为了排解压力，我空余的一点时间里就和同学们手拉着手，迈着轻
快的脚步，在操场上大声地用心唱出一首首青春为我们谱写的歌，感觉心灵瞬间也变成了生
机的绿色了。
绿色是乐谱，我用它唱出一首首悦耳动听的歌曲；绿色是色谱，我用它画出一幅幅绚丽
多彩的图画；绿色是菜谱，我用它做出一道道诱人的美味佳肴；绿色是酒谱，我用它调出一
杯杯醉人芳香的美酒；绿色更是茶谱，我用它沏出一壶壶清香浓郁的茶……
我已经记不清任何颜色带给我的快乐了，唯独我心中的那一抹绿色，挥之不去……中山一中教育集团教学质量阶段调研八年级语文科试题
一、积累运用（30 分）
1.默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1分，满分不超过 10 分）
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。____________，____________。（郦道元《三
峡》）
（2）___________，___________。相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩《野
望》）
（3）老骥伏枥，志在千里。___________，_____________。（曹操《龟虽
寿》）
（4）王维的诗充满诗情画意。“明月松间照，清泉石上流”写出了宁静优美
的山中美景，“行到水穷处，坐看云起时”写出了终南山水尽云生、变化无
穷的美景，而“_____________，____________”（《使至塞上》）又写出了
大漠边关绮丽的自然风光。
（ 5）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：
“____________？____________。”马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：
“夕阳西下，断肠人在天涯。”
（6）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表
达自己喜悦之情的句子是：_______________，______________。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（ 1 ） 和 中 路 军 所 遇 敌 情 一 样 ， 我 西 路 军 当 面 之 敌 亦 纷 纷 kuì
tuì( )，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
（2）每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让
空气流通，以便继续工作，而不至于因烟 zhì xī( )。
（3）面对技术封锁，多少人 dān jīng jié lǜ（ ），青丝变白
发。
（4）从他那一面看起来，是一去之后，yǎo wú xiāo xī()了。
3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）（3分）
A．在“探中华之美”经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景
让人眼花缭乱。
B．小明分享的《警察故事》，情节跌宕起伏、抑扬顿挫，吸引了所有人的注
意力。
C．“青绿千载，山河无垠”，观众翘首以盼的舞剧《只此青绿》十月将登陆
广州大剧院。
D．经过努力，小明中段考取得了好成绩，他格外激动，诚惶诚恐地把这个消
息告诉了父母。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．“五四”的火炬传到了当代青年的手中，如何照亮和点燃自己的青春，是
每个当代青年都要面对和思考的问题。
B．《中国诗词大会》节目，将诗词文化带到人们的生活中，有利于更多人走
进、了解、研究古诗词。
C．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它将给中国企业
带来更多的商机，也将为世界经济积蓄巨大的能量。
D．实施创新聚动发展，需要释放科技人员的活力，破除不合理的体制，加快
从量的积累到质的飞跃。
综合实践活动（10 分）
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值
观之一，你班正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你积
极参与并完成以下任务。
5.任务一：读下面一则新闻，拟写新闻标题（20 字以内）。（2分）
新华社北京 6 月 17 日电 记者 17 日从商务部获悉，以“诚信兴商，你我
共筑”为主题的 2022 年全国“诚信兴商宣传月”活动 16 日在厦门启动，正
式拉开全国宣传月活动帷幕，旨在弘扬诚信兴商文化，推动各行业诚信经
营，提
高全社会的诚信经营水平。
2022 年全国“诚信兴商宣传月”活动由商务部、中央宣传部、国家发展
改革委等 13 个部门共同举办，今年是活动连续开展的第 18 年。
6. 任务二：诚信是公民道德的基本规范。仔细观察下面漫画，介绍漫画的画
面内容并写出其寓意。要求：介绍画面内容时语言简明，句子通顺；寓意提
炼精准。（2分）
7.任务三：为了增强学生的信念感，班级组织《红星照耀中国》的读书分享
会，请你帮助完成表格的内容。（6分）
【辨人物】“他个子清瘦，中等身材，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，
外表仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎
是羞怯、个人的魅力和领袖的自信混合的产物。”
“他”指的是（1）（填人名）。（1分）
【析形象】他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让
我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到
临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我
就要来到。
（2）请结合以上选段分析“他”的人物形象。再结合整本书列举另外一个
有关他的典型情节。（2分）
【忆历史】“冒险、搜索、发现、人类的勇气和畏缩、发狂和欢欣、遭难、
牺牲和忠心——一切都像一种火光似的，照耀着这成千上万青年们的热情、
希望和革命的乐观主义。永不承认失败，不管它是由于人力、自然或死
神。”这是斯诺对（3）（历史事件）的评价。（1分）
【悟精神】《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的
战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
他们是人，是疯子，还是神？……”
（4）你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合你对这部名著的阅读，阐
述观点与理由。（2分）
二、阅读（40 分）
（一）阅读下面的文字，完成 8-11 题。（15 分）
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青
林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界
之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
【乙】
又五里，则北山忽断如中剖者，下陷如深坑，底有细流，沿石底自北而
泻于南峡。路乃转北而下，历悬石，披仄崿①获窄的山崖，下抵石底，践②
流稍南，复攀石隙，上跻③东崖。由石底北望，断崖中剖，对夹如一线，并
起各千仞，丛翠披云飞流溅沫真幽险之极观逼仄之异境也。
（选自《徐霞客游记·滇游日记三》）
[注]①仄崿：倾斜的山崖。②践：踩，踏。③跻：登攀。
8.解释文中加点词语的意思。（4分）
（1）晓雾将歇 （2）夕日欲颓 （3）复攀石隙 （4）丛翠披
云
9.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）高峰入云，清流见底。
（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。
10.请用“/”给【乙】文画线的句子断句。（3分）
丛翠披云飞流溅沫真幽险之极观逼仄之异境也
11.【甲】【乙】两文都描写了山川景色之美，请结合相关语句说说两文各自
描写了什么景物？并分别用一个四字词语概括所写景物的特点。（4分）
（二）阅读下面的文字，完成 12-14 题。（10 分）
材料一：
新世纪以来，叫卖声是城市声音文化遗产的重要组成，渐成共识。各地
越来越多的叫卖声被列入非遗保护名录。北京史家胡同博物馆收录 300 多种
来自老北京胡同的声音。苏州非物质文化遗产馆通过沉浸式展陈，将日夜晨
昏、四季流转间不同时段的姑苏叫卖声带到参观者耳旁。广州声音博物馆尝
试开发声音遗产保护与教育新模式。另外，得益于数字化保护和全媒体传
播，现实生活中消失的叫卖声还在社交媒体、短视频中得以重现。有的吆喝
声还被申请为声音商标，以数字音频的载体模式，广泛运用于文旅文创产品
的研发之中。
叫卖声，见证着文明迭代、城乡变迁，书写和记述了中华民族朴素、积
极、充满生命力的生活哲学。善用巧用创新型的文化遗产保护理念、传播视
角、融媒体平台及虚拟视听技术，才能让叫卖声所代表的声音文化遗产得到
更好的保护和传承。
（节选自《人民日报》2022 年 1 月 15 日）
材料二：
习近平总书记指出，要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态，全面保护历史
文化遗产。全面保护好我们的历史文化遗产，真正守护住我们民族文化的
根，是我们的使命和职责。
既要保护物质性的文物、建筑以及完整景观，还要传承非物质的传统工
艺民俗风情、社区活动等传统生活方式。为恢复古城风貌，河北正定统筹考
虑古城范围与周边区域，“登得上城楼，望得见古塔，记得住乡愁”成为现
实。为不伤害“三面云山一面城”的西湖景观，杭州转移开发重心，在钱塘
江两侧建起新城，实现梁思成先生当年提出的历史性城市要保护老城、建设
新城，两者相映成辉的主张。正是这些全方位的努力，保存了历史的文脉。
（节选自《人民日报》2022 年 2 月 19 日）
材料三：
清楚认识长城现存的真实状态，才能够在保护中保存长城遗产的真实感
染力。今天的长城已不再具有修建之初的军事防御功能，人们为什么依然热
爱它？是它真实又沧桑壮美的物质存在，唤起了人们与过往的联系，这即是
长城的存在意义。
长城保护工程逐步走向传统工匠精神与现代科学技术结合的新道路。近
些年，北京箭扣长城、河北喜峰口长城保护工程和北京长城抢险工程抢
救了一批濒危塌毁的明代砖石长城点段。这些工程改变了维修的方式，
以排除险情、最小扰动为原则，特别是将研究性工作渗入保护工程全周期，
探索了适合不同材质、不同环境、不同病害的长城排险工程方法。其中，考
古清理工作前期介入、全过程数字化跟踪纠正过度干扰、保护环境和珍稀物
种、传统材料与加固材料的检测试验、随形就势等方面经验，得到逐步推
广。
长城保护工作采用适宜的技术方法，经常维护而不是过多干预，更妥善
和精心保留这些真实的历史信息。从遗产“真实性”保存角度出发，只要没
有险情，大部分长城段落可以不扰动。
（节选自《人民日报》2022 年 3 月 19 日）
材料四：
革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程
和丰功伟绩，是党和国家的宝贵财富。加强革命文物保护利用，弘扬革命文
化，传承红色基因，我们责无旁贷。
加强革命文物保护，应当在守正创新中讲好党的故事、革命的故事、英
雄的故事，全面展示党的百年奋斗和伟大精神，充分发挥革命文物在党史学
习教育、革命传统教育、爱国主义教育中的重要作用。只有树立正确党史
观、大历史观，用心用情讲好革命文物背后的故事，才能让红色精神绽放时
代光芒。许多革命旧址通过实施活化利用提升工程，使珍存的旧址会说话、
陈列的文物会发声，让红色资源真正活起来、动起来、潮起来。
（节选自《人民日报》2022 年 3 月 26 日）
12. 下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 北京、苏州、广州等地重视城市声音文化遗产的保护与传承。
B. “中山孙文西步行街引入民间手工艺，推动老字号回归”可以作为证明
材料二观点的事例。
C. 从遗产“真实性”保存角度出发，遵循最小扰动的原则，大部分长城段
落可以不扰动。
D. 加强革命文物保护，有利于弘扬革命文化，让红色精神绽放时代光芒。
13. 学校团委拟开展“我心中的文化遗产”评选活动，请从文中选择一项文
化遗产参评，并写出推荐理由。（3 分）
我推荐的文化遗产：___①___。理由：___②___。
14. 请结合材料谈谈如何与时俱进地保护文化遗产。（4 分）
（三）阅读下面的文字，完成 15-18 题。（15 分）
娘的红色木夹
刘绍堂
①娘的传家宝，是一个做鞋用的木夹。木夹用红色枣木做成，经年累月
被磨得光滑照人。说它是娘的传家宝，是因为娘用这木夹做了很多对社会、
对家庭有益的事。
②母亲当年常讲，用木夹做军鞋支援前线的事。那是 1944 年春季的一
天，敌人在冀鲁边区进行拉网式大“扫荡”。在我们村北碱河滩的那场阻击
战里，八路军一个连将从河北省盐山县小马家据点出来“扫荡”的几十名敌
人大部消灭。
③当时，身为民兵的父亲，负责抬担架护送伤员和牺牲的战士。他们经
过我家时，母亲看到战士们穿的鞋子大多都破了，有的用绳子一道道地捆
着，还有人露着脚趾。更令人心酸的是，一位烈士竟只穿着一只鞋！母亲很
痛心，回到家对我姥姥说：“八路军战士为咱拼命流血，咱得让他们穿上
鞋！”
④说干就干，母亲将家里最好的一床被子拆了，用粗布被里做鞋底，用
青色的被面做鞋面，又找来破衣服撕成碎块，打成布夹子做鞋衬。
⑤为把军鞋做好，姥爷找了一块枣木，请木匠做了一个纳鞋底用的木
夹。这木夹，在冀鲁边区的乐陵和盐山交界一带，是寻常老百姓家做鞋常用
的工具。它由两块宽 20 多厘米、长约二尺多的木板组成，中间部位用铁轴
固定。纳鞋底时，两腿将木夹下部夹紧，木央上部紧夹着鞋底，比起用手拿
着鞋底一针一针去纳，既省力又快捷。
⑥在昏暗的油灯下，全家齐动手。母亲纳鞋底，缝鞋帮。姥姥识几个简
单的字，也会画些花草。她把柳树枝烧成炭做笔，在鞋底画上花草，写上
“抗日光荣”“杀敌立功”，再将用煮杏树根水染成的红线，沿着画好的痕
迹绣上去。姥爷在门口观察动静，一旦发现可疑情况，立即给屋里传递信
号，母亲和姥姥就迅速把鞋藏入炕洞中。半个月后，军鞋做了两包袱。
⑦当 36 双绣着“抗日光荣”“杀敌立功”字样的布鞋送到部队时，战
士们向母亲敬礼，纷纷表示：“穿上拥军鞋，一定要多杀敌人！”那时，驻
冀鲁边区的部队领导龙书金、陈德曾夸奖母亲，说她送的鞋能保障一个排。
从此，母亲成了我们当地小有名气的支前模范。母亲说：“多亏这木夹，用
它做鞋又省力又方便。”意思是，功劳有这木夹的一半。
⑧新中国成立后，这木夹又派上了新用场。
⑨那时，家里打油称盐的日常开销，孩子满月的份子钱，过年添置新衣
和表达喜庆的鞭炮钱，差不多都是娘用这木夹做鞋卖掉挣来的。白天，母亲
去生产队干活，夜晚就在油灯下用木夹纳鞋底、上鞋帮。
⑩我记忆最深的是，我从小喜欢读一些儿童读物、小人书，所需钱大都
来源于娘用这木夹做的鞋。我长大后，入了团，非常喜欢读《中国青年》杂
志。那时，订全年的杂志需要几元钱，可家中很难拿出来。母亲最了解我的
心，亲切地安慰我：“有用，咱就订！”她又连续几个夜晚做鞋到天亮。那
天，到集上卖了鞋后，母亲一到家就交给我一份全年的杂志订阅单，我高兴
得跳了起来。再看看母亲手上的老茧和血泡，我忍不住泪流满面。
从一份份杂志上，我认识了董加耕、侯隽、邢燕子，特别是认识了
伟大的共产主义战士雷锋，从他身上学到了许多可贵品质，这对我的成长非
常有帮助。
1964 年 12 月，我应征入伍。临行前，母亲又将木夹找了出来，接连
两个夜晚忙到鸡叫，做出一双结实的千层底布鞋和 15 双鞋垫，每双鞋垫上
都有“当兵光荣”或“保卫祖国”的大红绣字。
我从老家带到军营的物品，都与这做鞋的木夹有关。一是母亲用木
夹做鞋赚钱订的《中国青年》合辑本，二是一双结实的千层底布鞋和 15 双
鞋垫。
对于专刊雷锋事迹的《中国青年》合辑本，我经常反复阅读，将雷
锋的事迹和日记，深深地记在脑海里。母亲不识字，还常托人给我写信，激
励我“好好干，要像雷锋那样做人做事”。
我休息时穿着母亲做的千层底布鞋，心里格外温暖。那鞋垫，班里
战友每人一双，每当训练或执行任务碰到艰险时，战友们都会相互打气：
“别忘了家乡老人‘当兵光荣、保卫祖国’的嘱托。”之后，大家立马虎气
生生、信心百倍。
母亲爱那木夹，因为它承载着艰苦岁月中的风风雨雨；我们爱那木
夹，因为它将一位普通妇女的母爱，传递给了她的儿女。
这木夹，理所当然地成了娘的传家宝，我们子女更是这传家宝的受
益者。
去年，小外孙入伍时，我又将木夹的故事讲给他听，期望他也当一
个不负新时代的好兵！
15.请按时间顺序认真梳理文中与“红色木夹”相关的情节，将下面空缺的
事件补充完整。(3 分)
①________________________________。
②中华人民共和国成立后，母亲用红木夹做鞋挣日常开销。
③________________________________。
④________________________________。
⑤去年，“我”给入伍的小外孙讲木夹的故事。
16.本文语言平实质朴，字里行间饱含深情。品读下列语句，感受母亲形象
及作者的情感。(4 分)
（1）白天，母亲去生产队干活，夜晚就在油灯下用木夹纳鞋底、上鞋帮。
（2）母亲最了解我的心，亲切地安慰我：“有用，咱就订！”
17.作者在文中讲述了很多与“红色木夹”相关的事件，他是如何把这些事
有条不紊地组织在一起的 请结合相关内容概括作答。(3 分)
18.文中的“传家宝”有丰富的内涵，请结合文章内容和主旨探究。（5
分）
三、作文（50 分）
2021 年 9 月 26 日晚 9 点，在加拿大被囚禁整整 1028 天的孟晚舟，终
于回到祖国的怀抱。当晚，她着一袭红裙，在深圳机场哽咽道“如果信念有
颜色，那一定是中国红！”正是那一抹绚丽的中国红，燃起了她心中的信念
之火，照亮了她人生的至暗时刻。在你的生命历程中，有没有一种色彩曾讲
述你人生的故事，曾带给你感动与启迪，曾给予你前行的力量？
19. 请 以 “ 我 心 中 的 那 一 抹 _____” 为 题 目 写 一 篇 文 章 。
要求：①选一种颜色（可在所选颜色前添加适当修饰语）填在横线上，
将题目补充完整；②叙事具体生动、感情真挚动人，写景要抓住景物特征，
融入情感；③字数不少于 500 字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人
名、校名、地名。

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