2024年福建省中考地理复习课件:地图(共58张PPT)

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2024年福建省中考地理复习课件:地图(共58张PPT)

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(共58张PPT)
模块一 地球和地图
第二章 地图
2024福建地理会考同步复习
(1)图中判断方向的依据是   ,箭头指示   方;小河流向
   方向。
(2)图中的等高距是   米,F和B之间的高差在   米。
等高线密集的地方坡度较   ,等高线稀疏的地方坡度较   。
 缓 
 陡 
 300~400 
 100 
 西北 
 北 
某地等高线地形示意图
 指向标 
基础填图
(3)若李庄和周庄的图上距离是3厘米,则两地的实地距离是   米。
(4)图中A表示的地形部位是   ,B表示的地形部位是  ,
C表示的地形部位是   ,D表示的地形部位是   ,E表示的
地形部位是   。
(5)一般情况下,在   (地形类型)的河流附近会形成聚落;攀岩、
观赏瀑布选择图中   (填字母)所表示的地形部位;修建水库宜选择图中
①②两处中的   处,理由是____________________________________
  。
库容量大 
 ①处位于山谷地区的口袋形洼地,水
 ① 
 E 
 平原 
 陡崖 
 山谷 
 鞍部 
 山脊
 山峰(山顶) 
 1 500 
  秋分前后,某校组织同学们到郊外开展研学活动。右图是研学活动区域等高线地形图(单位:米)。读图完成下列各题。
(1)同学们分别从图中甲、乙两村出发,经过m、n两条路线在A处集合。两条路线中相对平缓的是   ,集合处A的山体部位名称是   。
 鞍部 
变式训练
 n 
(2)同学们在爬山过程中,沿途看到梯田上有成片的柑橘、甜橙等果林,由此判断图示区域位于我国四大地理区域中的   。
(3)同学们计划第二天早晨看日出,图中B、C两处中的最佳观景点是
   ,原因是_________________________________________________
  。
(4)同学们测得甲、乙两村的图上距离为9厘米,则甲、乙两村的实地距离是   千米。
 4.5 
所以站在偏东的B处山峰无遮挡,看日出最佳 
B处山峰位置偏东,C处山峰位置偏西,太阳东升西落,
 B 
 南方地区 
     地图三要素
1.比例尺
考点1
知识要点归纳
概念 表示图上距离比实地距离______的程度
计算公式 比例尺=______距离/______距离(单位统一)
[2022.26(1)]
缩小
图上
实地
表示形式 (1)线段式:如: 。
(2)数字式:如:1∶500 000或1/500 000。
(3)文字式:如“图上1厘米代表实地距离500 000厘米,即5千米”
大小比较 分子相同:分母越大→比例尺越____(大/小)。
图幅相同:表示的范围越小→比例尺越____(大/小)→内容越详细[2022.26(3)①]


2. 方向
分类 判读 图示
一般定向法 面对地图,通常“____________________”
指向标定向法 指向标箭头一般指向____方
经纬网定向法 纬线指示东西方向,经线指示南北方向
上北下南,左西右东

3. 常用的图例
     地形图的判读
1.等高线地形图
(1)海拔和相对高度[2022.26(1),2021.26(4),2020.26(2)]
考点2
海平面
(2)等高线地形图
①[难点]等高线地形图的判读
相同
1.估算海拔与相对高度
同一条等高线上各点的海拔相同;同一幅等高线地形图上等高距一般是相同的;海拔数值越大,地势越高,数值越小,地势越低。
(1)估算海拔
归纳总结
项目 方法 举例
某条等高线上的点的海拔 与所在等高线的海拔相同 A地的海拔为250米
两条等高线之间的点的海拔 介于两条等高线的海拔之间 B地的海拔在150~200米之间
(2)估算相对高度
项目 方法 举例
分别位于两条等高线上的两点的相对高度 两条等高线的海拔差即为两地的相对高度 A、E两地的相对高度=250米-150米=100米
估算两山峰 的相对高度 分别读取或估算两山峰的海拔,两山峰的海拔差即为其相对高度 D山峰的海拔为375米,C山峰的海拔在300~350米之间,C、D两山峰的相对高度h为:(375-350)米<h<(375-300)米,即25米<h<75米
项目 方法 举例
运用等高距估算陡崖的相对高度 (n-1)d≤h<(n+1)d,其中h表示陡崖的相对高度,d表示等高距,n表示陡崖处重叠的不同等高线的条数 图中陡崖的相对高度h为:(3-1)×
100米≤h<(3+1)×100米,即200米≤h<400米
2.海拔与气温之间的计算
(1)气温递变规律:海拔每上升100米,气温下降约0.6 ℃。
(2)计算公式:(T2-T1)/0.6=(H1-H2)/100(T1为海拔H1的气温,T2为海拔H2的气温)
②根据等高线地形图的形状判断地形部位[2022.8、9、10,2021.26(1)①,2020.26(1),2019.(1)(2)]
名称 判读方法 地形特征 示意图
山峰(A) 等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低。常用“▲”表示 中间高,四周低
盆地、洼地(B) 等高线闭合, 数值从中间向四周逐渐增大 四周____, 中间____
山脊(C) 等高线的弯曲部分向低处凸出(凸低为脊) 从山顶到山麓凸起高耸的部分


名称 判读方法 地形特征 示意图
山谷(D) 等高线的弯曲部分向高处凸出(凸高为谷) 山脊之间的低洼部分,能形成河流
鞍部(E) 相邻两个山峰之间的相对低洼部分 呈______形
陡崖(F) 等高线______处 近于垂直的山坡
马鞍
重叠
等高线地形图中的选址问题[2022.26(2)(3)②③;2021.26(5),2019.(3)(4)]
知识拓展
2.分层设色地形图
(1)分层设色地形图
在分层设色地形图上,蓝色表示______,绿色表示______,黄色表示低山、丘陵,褐色表示高原、山地。一般颜色越深,海拔越高或深度越深。
海洋
平原
(2)五种陆地表面地形类型的海拔特征及地表形态
地形类型 海拔特征 地表形态
平原 一般在_____米以下 宽广平坦,起伏小
高原 500米以上 面积较大、外围较陡、内部起伏较为和缓
山地 500米以上 具有耸立的山峰、陡峭的山坡
丘陵 500米以下 地势起伏和缓,相对高度较山地小
盆地 — 四周高,中间低
200
3. 地形剖面图
地形剖面图是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面,可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
地形剖面图的绘制
(1)找出等高距,在剖面坐标图上绘制若干平行线。
(2)在等高线地形图上画出直线AB,标出该直线
与各条等高线的交点。
(3)确定各交点的海拔。
(4)将交点垂直投射到剖面坐标图相应海拔的平行
线上,标出交点。
(5)将剖面坐标图上的交点用平滑曲线连接即可。
技巧方法
     选择适用的地图
1.地图的选择
(1)根据使用目的选择地图
考点3
目的 地图类型
去某地游玩,需要寻找景点 ______图
外出旅游,确定行程 ______图
了解国际时事,确定事件发生地点 __________图
开车自驾游 电子地图(GPS导航)
导游
交通
世界政区
(2)根据需要选择比例尺合适的地图
去某城市旅游,需要知道该城市的位置 应选比例尺较小的国家或省级行政区划图
到了某城市,想了解详细的交通情况 应选比例尺较大的城市地图
想要去某城市动物园游览 应选比例尺更大的动物园地图
2. 现代高科技地图的应用
地图类型 优点 应用
__________ 覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观 广泛应用于城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设以及自然灾害监测等领域
__________ 快速获取地理信息、携带方便、内容更新快 广泛应用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。例如导航仪地图、手机地图等
遥感图像
电子地图
       地图的阅读[5年2考]
(2022 福建)福建省某中学“校园劳动实践场所”建设初见成效。如图示意校园劳动实践场所分布,读图完成下列各题。
福建真题精选
命题点1
(1)校园气象站的海拔范围是160米至_____米。教学楼到气象站的道路在图上距离为5厘米,实地距离为_____米。通过观测发现一天中最高气温出现在____时左右。
(2)A、B两块菜园,在施肥、浇水等相同的情况下,同一品种喜光蔬菜长势更好的是____菜园,原因是____________________________________。
165
500
14
A
A菜园东侧和南侧没有建筑物等遮挡阳光
(3)学校计划在甲乙丙三地块上建小花园、水土保持园、家兔饲养园。
①甲、乙、丙三地块,实际面积最小的是____地块。
②水土保持园建在乙地块,理由是__________________________________
________________________。
③从环境卫生的角度考虑,甲和丙宜建家兔饲养园的是____地块,理由是____________________________。

乙地块等高线最密集,坡度最陡,建水
土保持园有利于保持水土

丙地块离宿舍楼更远,更卫生
等高线地形图的综合应用
思维拓展
与气候结合 (1)海拔高的地区应考虑气温的垂直递减率,约为0.6℃/100米。
(2)山区迎风坡和背风坡对降水量的影响,迎风坡降水量比背风坡多
与河流水系、水 文结合 (1)山脊常形成河流分水岭,山谷常有河流发育。
(2)等高线穿越河谷时向上游弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。
(3)等高线密集的河谷,地势落差大,河流流速快,水能丰富,在陡崖处形成瀑布
与地区规划、人类活动结合 (1)建铁路、公路:应建在坡度平缓的地区。
(2)引水线路:线路尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。
(3)农业:平原地区宜发展种植业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业,开辟梯田应选择满足“坡度平缓、有灌溉水源”等条件的地区。
(4)养殖场的建设:远离居民区、水源地
上山路线 一般选择等高线稀疏的地区(坡度较缓,易于攀登,安全系数高)
城市聚落选址 一般选择等高线稀疏(地形平坦),距离河流近(水源充足),交通便利的地方
       等高线地形图的判读[5年3考]
(2022 福建)下图示意福建某山区地形及登山路线。读图完成1~3题。
1.该山区的最高峰位于图示区域的(  )
A.东北部
B.西南部 
C.西北部
D.东南部
命题点2
C
2.途经山谷和鞍部的登山路线是(  )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
3.6月份在该山区登山时应注意防范(  )
A.干旱 B.寒潮
C.泥石流 D.沙尘暴
D
C
4.(2021 福建)始建于战国时期的郑国渠长达150多千米,是我国古代最长的自流灌溉系统,灌溉渭河以北农田。2016年11月8日,郑国渠工程申遗成功,成为世界灌溉工程遗产。如图示意郑国渠及其附近区域地形分布,读图完成下列各题。
(1)地形部位:甲是______,乙是______。
(2)丙地与丁地相比,坡度较缓的是______。
(3)秦岭以北属于________(温度带),耕地类型为______,粮食作物主要是______。
(4)请在图中用箭头画出郑国渠的流向。
(5)请在图中用斜线标出郑国渠可能自流灌溉的农田范围。
山谷
鞍部
丁地
暖温带
旱地
小麦
画图略,提示由西南指向东北。
画图略,提示由郑国渠、渭河、洛河及泾河围成的区域。
强化演练请完成活页小卷 P5~P8 练习
一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(2023 海口模拟)地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具,学会看地图是学习地理最重要的方法之一。据此完成1~2 题。
1.下列关于地图的说法,正确的是(  )
A.图例是对地图上各种符号所代表的地理事物的说明
B.地图上判断方向都是“上北下南,左西右东”
C.方向、比例尺、经纬网是地图的三要素
D.在有指向标的地图上,一般指向标的箭头指向南方
A
2.下列图幅相等的四个比例尺中,反映的实际内容最详细的是(  )
A.图上1厘米代表实地距离2千米
B.1∶3 000 000
D.1∶10 000
D
(2023 衡阳)如图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图,完成3~4题。
3.图中箭头所代表的汽车行进方向是(  )
A.正南向正北 B.正西向正东
C.东南向西北 D.西南向东北
4.如果扩大车载导航界面示意图的比例尺,查找某居民小区,下列说法正确的有(  )
①示意图显示的实地范围扩大 ②示意图显示的实地范围缩小 ③示意图的内容更详细 ④示意图的内容更简略
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
D
D
山房山是济州岛上的旅游景点之一。读山房山景区地图,完成5~6题。
5.山房山的山顶海拔约为(  )
A.285米 B.345米
C.395米 D.405米
6.到山房山旅游时,可利用景区地图实现的是(  )
①查找停车场位置 ②判断山房窟寺的方位 ③估算停车场到山房窟寺的步行距离 ④了解景区天气情况
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
A
(2023 滨州)滨州某地理研学团队前往我省东部沿海开展社会调查。读图,完成7~8题。
7.研学途中,小滨同学拍摄了一张乡村公路
照片, 据此判断该公路的大致方向是(  )
A.东西方向 B.南北方向
C.西北—东南方向 D.东北—西南方向
8.为保障交通安全,公路弯道处常设置凸面
镜,用以扩大司机视野。小滨拍摄凸面镜照片
的地点可能位于等高线地形图中的(  )
A.① B.②
C.③ D.④
B
C
近年来,回归自然、亲近城市的骑行方式成为全国“新玩法”。下图为某驴友鼓浪屿骑行线路图及骑行过程中拍摄的照片。读图,完成9~10题。
9.该驴友骑行到照片拍摄的位置时,
最可能位于线路图中的(  )
A.① B.②
C.③ D.④
10.假期,如果你来鼓浪屿旅行,为了获取
更多信息,应该选择(  )
A.厦门市景点分布图 B.厦门市交通图
C.鼓浪屿等高线地形图 D.鼓浪屿导游图
B
D
(2023 北京朝阳区二模)2022年10月,小明去香山观赏红叶,感受北京最浓的秋色。下图为香山局部地区等高线地形图。读图,完成11~12题。
11.图示区域(  )
A.地势大致东高西低
B.索道上升高度约470米
C.索道沿山脊部位修建
D.塔后身景点位于鞍部
12.小明选择路线②观赏红叶,可能的原因是(  )
A.坡度较陡,有挑战性 B.方便从北门进入
C.登山路线距离最短 D.沿途红叶观赏点多
C
D
二、非选择题:本题共4小题,除特别标注外,每空1分,共33分。
13.(2023 茂名模拟改编)乡村振兴战略坚持农业农村优先发展,目标是按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。下图为某乡村局部等高线地形图(单位:米)。阅读图文材料,完成下列各题。(9分)
(1)图中A处的地形部位是______,B处的地
形部位是____________;甲村位于丙村的
______方向。
(2)当地政府在东湖E、F间修建了一座观光桥,测得图上距离为2厘米,那这座桥的实际长度是_____米;图中清河的大致流向是____________。
(3)当地政府最近计划修建一座水坝(如图),简述水坝建成后将会给当地带来的好处。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________
鞍部
山峰(山顶)
西北
400
自西向东流
水坝可以发电,为当地提供清洁能源;可以调节河流径流,改善库区气候;可以防洪、灌溉,发展水产养殖;可以发展旅游业;等等。
(4)根据等高线地形图,简述该乡村发展旅游业的优势条件。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
该乡村位于山区,没有大型的工厂,生态环境好;有山、河、湖等,旅游资源丰富;山地地形可以开发漂流,河湖可以开发垂钓、划船等活动;有村庄,开发农家乐等旅游新方式;等等。
14.(2023 宁德二检)宁德某学校开展研学活动,同学们从学校出发,设计了三个春游活动方案。方案1:观赏瀑布,感受自然;方案2:攀登山峰,锻炼身体;方案3:游览畲乡,体验民俗。图1示意研学区域等高线地形,图2为木拱廊桥景观和资料卡片,读图完成下列各题。(8分)
(1)方案1对应图中路线___(填“a”“b”或“c”),这条路线的行进方向大
致是______________,与沿途河流的流向______(填“相同”或“相反”)。
(2)方案2对应的路线主要沿______(地形部位)前进,到达的山峰高度不超过_____米。
b
自东南向西北
相反
山脊
400
(3)方案3对应的路线多为体力欠佳同学的首选,从自然地理的角度说明理由:____________________________________________________________
_____________。
(4)研学中同学们发现当地木拱廊桥众多,试分析其主要自然原因:______________________________________________________________________________________________________________________________。 (2分)
当地森林茂密,可就地取材;夏季高温,廊屋可避暑纳凉;夏季多雨,廊屋可遮风挡雨;当地河流众多,廊桥可沟通两岸交通;等等(至少两点)
方案3对应的吕合线地形平坦,较省力(路线c等高线较稀疏,坡度较
缓,较省力)
15.(2023 漳州二检)图1示意某区域等高线地形图,图2为沿ab线绘制的部分地形剖面图,图3为站在桥上拍摄的山谷照片。读图,完成下列各题。(8分)
(1)将ab线与等高线的交点利用垂线一一投射到间隔高度相同的平行线上,得到不同的交点,再用平滑的曲线连接这些交点,得到地形剖面图。图2中的地形剖面图没有绘制完整,请在图中补充绘制沿ab线的地形剖面图。
(2)该区域主要的地形类型是______,甲处的地形部位是______。
(3)在拍摄图3照片时,相机镜头朝向__________(方位)。
山地
陡崖
北或西北
画图略
(4)①②两处适合建瞭望台的是____,理由是_________________________
_____。
(5)测得陈村与余村的图上直线距离为3厘米,则实地距离为_____米;公路AB段沿等高线修建,其原因是__________________________________
________________________________。

②处海拔较高,视野开阔无
遮拦
600
坡度缓,地势平坦;修建难度较低,成
本较低(任答一点,意思相近即可)
16.(2023 泉州二检)福建省某中学学生到家乡某区域进行跨学科主题学习。下左图示意该区域等高线地形。读图,完成下列各题。(8分)
(1)观察:该区域北部的地形类型是______,甲处的地形部位是______。
(2)测量:图中河流的流向是______________;AB河段的流速比BC河段的流速____;测得BC河段的实地距离为150米,图上距离为1.5厘米,则该图的比例尺用数字式可表示为___________。
丘陵
山谷
自西北向东南

1∶10 000
(3)实验:坡度大致相同的两地块:①为草地、②为泥土地,同时用强度相同的水流持续喷洒一段时间后,观察到从①地流入河流的水比较清澈,②地流入河流的水________(水文特征)较大。该实验说明了____________________________________________________。
(4)探究:同学们通过网络查得上面右图资料卡,
并在化学老师的指导下测得乙处土壤的pH值为
5。从土壤角度考虑,乙处______(填“适合”或
“不适合”)种植茶树。
含沙量
坡度相同,降雨强度相同,植被越稀疏,水土流失越严重
适合

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