资源简介

(共32张PPT)
四、不做“小马虎”
第二课时：怎样才能不马虎
核心素养目标
政治认同：引导学生在实际生活中学会运用这些方法，克服马虎的坏习惯。
道德修养：从学生的实际生活出发，给学生带来生活和学习中的思考，引导学生主动、自觉地养成细心、认真的好习惯。
法治观念：通过活动体验做事认真带来的快乐，有不愿做小马虎意愿，养成初步的责任意识。
健全人格：通过各种游戏活动和讨论交流，分析马虎的原因，找到克服马虎的方法。
责任意识：了解因为马虎产生的危害，懂得做事要认真、仔细，有责任心，掌握克服做事不马虎的生活技能。
爸爸准备叫斌斌吃饭，谁知道刚走到门口，就听到房间传了了斌斌哭泣的声音。爸爸疑惑地想“斌斌为什么哭了呢”……
课前导入
原来，是斌斌的日记写得很不好，被老师批评了。同桌看到斌斌的日记，还笑话了斌斌。斌斌到底写了什么样的日记呢？我们一起去看看吧！
课前导入
斌斌的日记
令天是我爸爸的生日，我妈妈亲白为全家饱了脚子，我们全家人吃脚子吃得津津有味。
说一说：你觉得斌斌的日记写得怎么样？
课前导入
斌斌的日记
令天是我爸爸的生日，我妈妈亲白为全家饱了脚子，我们全家人吃脚子吃得津津有味。
课前导入
斌斌的马虎行为，不仅让斌斌被老师批评了，还遭到了同桌的笑话，让自己难过了好久。
小马虎斌斌给自己添的麻烦
课前导入
小视频：小马虎，添麻烦
课前导入
想一想，说一说
小马虎小明给谁带来了麻烦呢？带来了怎样的麻烦？
课前导入
1
马虎的危害
马虎危害大
火车人人爱， 跑得非常快。
1
新知讲解
意外翻了身， 死伤许多人。
2
马虎危害大
新知讲解
3
到底怎么啦？ 螺丝松掉啦！
马虎危害大
新知讲解
4
看似小马虎， 酿成大事故。
马虎危害大
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
2
不马虎，有办法
怎样才能不马虎？
新知讲解
经常粗心做错题目
经常忘带文具
克服马虎有办法
做事专心
列任务单
新知讲解
错过一次的题目又错了
克服马虎有办法
做记录、要仔细
新知讲解
找不到东西
克服马虎有办法
会整理、自己的事情自己做
新知讲解
我的好办法
上课时要认真听讲……
我和妈妈互相提醒……
下课了，我把桌上的书本和文具都装进书包里。
我和妈妈互相提醒……
说一说：你还有哪些克服马虎的好办法？
新知讲解
亲爱的同学们：
平时的生活学习中我也有马虎的时候，你们可以帮我出出主意，改掉“小马虎”吗？
托娅
3月3日
新知讲解
1.考试漏做题。
2.美术课上忘记带美术工具。
3.忘记打扫班级卫生。
4.字有时候写得好，有时候写得差。
按顺序做题，做完要检查
列清单、任务单
要有责任心
要坚持，有恒心
新知讲解
游戏：大家来找茬
仔细找一找下面两幅图中有哪些地方不同，并思考用什么方法才能把两幅图中不同的地方找全呢？
新知讲解
游戏：大家来找茬
1.从上往下顺着找。
2.找到几个做记号。
3.检查几遍，别漏掉。
克服马虎
新知讲解
克服马虎有妙招
按顺序、找规律。
列清单、有条理。
多检查、防遗漏。
有困难、寻帮助。
新知讲解
责任心
恒 心
细 心
耐 心
好习惯 小锦囊
新知讲解
养成好习惯
不做“小马虎”
新知讲解

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