资源简介 7B U5 Amazing things【Grammar】重点单词1.ago adv.以前2.the day before yesterday 前天3.centimetre n.(=em)<英>厘米,公分=<美>centimeter4.dodo n.渡渡鸟【Grammar】重点短语1.just now 刚才2.the day before yesterday 前天3.last night/yesterday evening 昨天晚上4.a month ago 一个月之前5.get to the museum 到博物馆6.get to someplace 到达某地7.take a lot of photos 拍很多照片8.cards of animals 动物卡片9.come back to school 回到学校10.have a great time 玩得开心11.tell sb. about sth. 告诉某人某事12.11 centimetres tall 11厘米高13.what else 别的什么14.some strange birds like dodos 一些像渡渡鸟一样奇怪的鸟15.live on the earth a long time ago 很久以前居住在地球上16.a long time ago 很久以前【Grammar】重点句子&语法1.A month ago.Millie and Amy went to Sunshine Park. 一个月以前,米莉和埃米去了阳光公园。2.There were a lot of people there. 那里有很多人3.We spent three hours in the museum. 我们在博物馆里度过了三个小时。4.What else 还有什么5.We also learned/learnt about some strange birds like dodos. 我们还了解一些奇怪的鸟,像渡渡鸟。Grammar :Simple past tense 01——Key points01.a month ago[教材原句] A month ago.Millie and Amy went to Sunshine Park. 一个月以前,米莉和埃米去了阳光公园。[考点精析] ago adv.以前,常用于一般过去时,表示从说话时刻算起的若干时间以前,不能单独使用。▲“一段时间+ago” ……以前◆a month ago 一个月之前02.learn about[教材原句] We also learned/learnt about some strange birds like dodos. 我们还了解一些奇怪的鸟,像渡渡鸟。[考点精析] learn about 得知;了解;获悉▲①learn to do sth. 学习做某事▲②learn from sb. 向某人学习▲③learn…by heart/oneself 记住……;用心学习……;背诵;自学★You had better learn it by heart. 你最好用心去学习它。Grammar :Simple past tense——01精讲01.一般过去时的概念:1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2.一般过去时也可以表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作。3.我们用行为动词的过去式表示过去的动作,用be动词的过去式来表示过去的状态。02.使用一般过去时的情况:1.带有明显的表示过去时间的状语时,要用一般过去时:▲①yesterday相关:yesterday,yesterday morning/afternoon/evening,the day before yesterday...▲②一段时间+ago:two days ago,a month ago,a long time ago...▲③last相关:last night/week/month/year,last Sunday...▲④介词+过去时间:in 1999,on May 1st,▲⑤其他表示过去的时间状语:the other day,in the past,just now等。2.表示过去连续发生的动作时,用一般过去时。这种情况通常没有表示过去时间的状语,而是通过上下文来体现。3.表示过去一段时间内经常或反复发生的动作,常与always,never连用。03.一般过去时的结构:1.主语+动词的过去式+其他.2.主语+was/were+其他.04.动词过去式的规则变化:1.规则变化:规则变化 例词1.一般的谓语动词后面直接加ed stay→stayed,talk→talked2.以不发音的字母e结尾的动词,直接加d love→loved,hope→hoped3.以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i,再加ed study→studied,carry→carried4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词,要双写结尾的辅音字母再加ed stop→stopped,plan→planned2.行为动词过去式的后缀—ed的读音:▲①在清辅音后读[t];▲②在元音和浊辅音后读[d];▲③在辅音[t],[d]后读[id];05.不规则动词过去式的变化:1. 无变化,过去式与原形相同 let →let;put →put;cost →cost;hurt →hurt;cut →cut;set →set;read →read;hit →hit2. 动词原形中的i改为a begin →began;drink →drank;give →gave;ring →rang;sing →sang;swim→swam; sit →sat3. 动词原形中的o改为a come →came;become →became4. 动词原形中的e改为o get →got;forget →forgot5. 动词原形中的i改为o drive→drove;ride →rode;write →wrote;win →won6. 动词原形中的aw,ow改为ew draw →drew;grow →grew;know →knew;throw →threw7. 动词原形中的eep改为ept keep →kept;sleep →slept;sweep →swept8. 动词原形中的eak改为oke break →broke;speak →spoke9. 动词原形中的ay改为aid say →said;pay →paid;lay →laid10. 动词原形中的ell改为old sell →sold;tell →told11. 动词原形中的d变成t build →built;send →sent;lend →lent;spend →spent;12. 其他 do →did;eat →ate;fall →fell;feel →felt;find →found;has →had 展开更多...... 收起↑ 资源预览