3.1天体运动课件-教科版(2019)必修第二册(共19张PPT)

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3.1天体运动课件-教科版(2019)必修第二册(共19张PPT)

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(共19张PPT)
1.天体运动
宇宙到底有多大?
古人对天体运动有哪些看法?
“群英荟萃”——前人研究
讨论交流
我国古人对天体运动存在哪些观点?做出了什么贡献?
什么是“地心说”,什么是“日心说”?代表人物分别是谁?
“地心说”与“日心说”争论的焦点是什么?
01
02
03
1.我国古代的研究及贡献
盖天说
浑天说
浑天仪
浑天仪:浑仪和浑象的总称。
浑仪:测量天体球面坐标的一种仪器。
浑象:古代用来演示天象的仪表。
浑仪发明者:西汉的落下闳
东汉的张衡进行改进。
“群英荟萃”——前人研究
“群英荟萃”——前人研究
2.地心说
托勒密
地球位于宇宙的中心,静止不动,其他天体围绕地球转动。
1
3.日心说
哥白尼
地球和别的行星一样,围绕太阳运行,只有太阳固定在这个体系的中心。
“群英荟萃”——前人研究
第谷
开普勒
20多年精心观测
刻苦计算
微小误差
行星轨道为椭圆
否定19种假设
“黄金搭档”——第谷与开普勒
1.开普勒第一定律(轨道定律)
所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。
焦点
半长轴
半短轴
天空“立法者”——开普勒三定律
利用笔、纸、图钉和绳子画出椭圆。
1.开普勒第一定律(轨道定律)
做一做
天空“立法者”——开普勒三定律
C
D
A
B
O
F1
F2
天空“立法者”——开普勒三定律
2.开普勒第二定律(面积定律)
从太阳到行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。
S1
S3
S2
观察:
3.开普勒第三定律(周期定律)
天空“立法者”——开普勒三定律
公转周期 T 与平均轨道半径 r 之间具有怎样的定量关系?
天空“立法者”——开普勒三定律
3.开普勒第三定律(周期定律)
3.开普勒第三定律(周期定律)
行星轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比是一个常量。
天空“立法者”——开普勒三定律
k值
计算 k 值的大小:








3.开普勒第三定律(周期定律)
天空“立法者”——开普勒三定律
3.开普勒第三定律(周期定律)
T2∝r3的关系是否适用于“卫星绕地球的天体系统”?
“卫星绕地球的天体系统”与“行星绕太阳的天体系统”各自所对应的k值是否相同?
行星 平均轨道半径/m 公转周期/s 比例系数k
月球
同步卫星
神舟五号
天空“立法者”——开普勒三定律
3.开普勒第三定律(周期定律)
注:k 值的大小只与中心天体有关,与行星无关。
天空“立法者”——开普勒三定律
行星轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比是一个常量。
行星围绕太阳在各自特定的椭圆轨道上运行,由我们前面学过的曲线运动的知识可知,一定有力在维持行星的运动,这会是什么力呢?
课后思考题
谢 谢!

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