第3课情感的记录 课件(共23张PPT) 苏少版初中美术七年级上册

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第3课情感的记录 课件(共23张PPT) 苏少版初中美术七年级上册

资源简介

(共23张PPT)
《麦田上的群鸦》 凡·高 荷兰
我们面对的是一个多彩的世界,所有的物体都有自己独特的色彩。假如这个世界失去了颜色,会变成什么样子......
第3课 情感的记录
01
02
目录
色彩与情感的关系
The relationship between color and emotion
淡彩画的表现方法
The expression method of light color painting
色彩与情感
色彩的感情性,是指色彩能够表达感情,或者说人们观看色彩时产生某种情感反应。这种反应,是和人长期积累的社会经验和联想分不开的,并由此给色彩赋予了某种象征含义。
PART ONE
《干草垛》系列 莫奈 法国
色彩,作为传递感情的手段,往往胜于形状。客观世界色彩的变化能影响人们不同的情绪。
PART ONE:色彩与情感
兴奋
收获
忧郁
如果让你为它们加上颜色,那你会用什么色彩去代表呢?
PART ONE:色彩与情感
红色
橙色
黄色
绿色
蓝色
紫色
白色
黑色
沉静自信、稳重深远
清新平和、充满生机
纯洁、凉爽、轻盈
华丽优美、神秘高贵
鲜明突出、引人注意
庄重沉稳
明亮醒目、轻快跳跃
香甜饱满、成熟亲切
连一连:左边的色彩对应着右边的哪种描述?
PART ONE:色彩与情感
马蒂斯
林风眠
塞尚
色彩能够传达感情,它是人观看色彩时产生某种感情反应。如:寒暖感、轻重感、软硬感和强弱感,还在心理上产生明快与忧郁、兴奋与恬静等。
PART ONE:色彩与情感
02色相
指色彩的相貌。如红色、黄色、蓝色的区分。
03纯度
指色彩的纯净程度。如柠檬黄、土黄的区分,色彩之样调和的越多,纯度越低。
01明度
指色彩的明暗程度。如深绿、淡绿的区分,通过加白加、加黑调节色彩的明度。
色彩的三大属性(色彩的三要素)
色彩明度的变化
色彩的色相变化
色彩的纯度变化
PART ONE:色彩与情感
色彩明快感与抑郁感与纯度有关,明度高而鲜艳的色具有明快感,深暗而浑浊的色具有忧郁感;低明基调的配色易产生忧郁感,高明基调的配色易产生明快感;强烈对比色调有明快感,弱对比色调具有忧郁感。
PART ONE:色彩与情感
凡是倾向红、橙、黄的色相,给人以暖的感觉,称之为暖色。
凡是倾向蓝、绿、紫的色相,给人以冷的感觉,称之为冷色。
色彩的冷暖




绿

PART ONE:色彩与情感
PART TWO
淡彩画的表现方法
所谓淡彩画法,就是在用铅笔或钢笔表现的素描作品上,用水彩或彩色铅笔淡淡地记下物体的色彩。
再现性色彩
也称写实性色彩,指再现人的视觉感受的客观世界物象色彩的真实,模仿、再现客观世界的色。
《树间村道》霍贝玛(荷兰)
《干草车》康斯坦布尔 (英)
PART TWO:淡彩画的表现方法
表现性色彩
《布道后的幻想》高更(法)
《红色的餐桌》马蒂斯(法)
是指作者并不是按物象的客观色彩,而是依据表现意图,主观地、自由地运用色彩和进行色彩搭配,以表现主观情感和审美理想。
PART TWO:淡彩画的表现方法
一幅美丽的绘画作品是形和色的有机结合,色彩的搭配和选用对绘画起着十分重要的作用。画面色彩应是统一中有对比,合谐而不失变化。
色彩的搭配
PART TWO:淡彩画的表现方法
高度概括的几块色彩取得了一种和谐,明亮的,浅灰色的背景统一了画面,整洁而幽雅。
《吹笛男孩》马奈(法)
PART TWO:淡彩画的表现方法
铅笔淡彩画法
   用铅笔画出物体的形状和空间体积,再用水彩(水粉)颜料薄薄地罩上一层透明的色彩,使之产生一种独特的绘画效果。
1、打草稿
2、上明暗
3、上色彩
PART TWO:淡彩画的表现方法
作画的步骤:
①打草稿
用铅笔轻轻打底稿,注意构图适当,轮廓准确。
PART TWO:淡彩画的表现方法
②上明暗
用铅笔轻轻画出暗部及阴影部,不要太黑太密。
作画的步骤:
PART TWO:淡彩画的表现方法
③上色彩
基本平涂,清淡而明快。
作画的步骤:
PART TWO:淡彩画的表现方法
轮廓要清晰,明暗线条排列要有秩序,画面 不能脏乱。
如果需要多层颜色叠加,则每上一遍颜色,须等前一遍颜色干后再上。
水溶性色笔和水接触后会产生类似铅笔淡彩画 的效果。蜡笔和油画棒也能画出别有风味的“淡彩画”。
总结:铅笔淡彩画技法要领
01
02
03
PART TWO:淡彩画的表现方法
作业:以课本第13页《桌子上的花》为范本,尝试改变一下这幅画的色调。表现形式和绘画工具不限,画面力求多姿多彩,色调和谐,能表达自己内心的丰富情感。
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