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七年级下册人教版 第四单元 校园艺术节 第三课
独特的装扮
主讲人：涂老师
时间：XX年XX月
视频里的人在干什么？
看完你有什么感受？
这些表演有什么共同点？
独特的装扮
人教版第四单元 校园艺术节
面具，指遮盖全部或部分脸并有眼睛开孔的覆盖物，通常作为舞会、狂欢节或类似的节日、戏剧等的伪装起遮挡保护作用的外罩。面具文化也通常被称为傩文化。
01
起源与发展
03
各地面具
02
传统面具
04
课后练习
独特的装扮
人教版 七年级下册人教版 第四单元
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独特的装扮
01|起源与发展
起源：
面具的起源、演变
威慑敌人，降魔除害，祈福祝愿。
面具是一种古老的原始艺术，最早的面具起源于远古时代的原始部落里。
演变：
现代：戏曲表演，娱乐装饰。
古代：
祭祀仪式
最早的面具起源于远古时代的原始部落，人们戴上可怕的面具，跳起激烈的舞蹈，向妖魔鬼怪发起反击，祛除疾病瘟疫、灾难和死亡。
威慑敌人
在南北朝的北齐时期，有一位被封为兰陵王的勇将，名叫高长恭，由于面容秀美，敌方认为他柔弱可欺。后来他用面具遮住面部，在木制面具上雕出可怕的神态，涂抹上阴狠吓人的色彩，让敌人心生畏惧。
迎吉祥，祈丰收
每当春节期间正月初三至十五，彝族同胞就会演出“撮泰吉”，举行“扫火星”的驱邪纳吉活动，祈求火灾、瘟疫远离人们，祈祷丰收，让平安幸福永远伴随。
艺术装饰，审美欣赏
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独特的装扮
02|传统面具
传统面具类型包括
傩舞面具
社火面具
藏戏面具
02
传统面具
早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式。远古时代，人们遇到天灾时，便认为是鬼怪在兴风作浪，为了把恶魔赶走，他们戴上面目狰狞的面具，并举行隆重庄严的宗教仪式。
傩仪面具
02
传统面具
藏戏面具带有浓郁的世俗倾向和民间色彩。题材主要包括历史故事和神话中的人物、神灵和动物，其中以神话故事为主。不同的面具色彩象征不同的角色特征，如深红色象征国王，代表威严;浅红色代表大臣;黄色象征活佛，代表吉祥；蓝色代表正义、勇敢，为勇士相；而半黑半白象征两面派，是女巫；妖魔青面獠牙，以示压抑和恐怖；绿色象征温顺，代表王妃等。
藏戏面具
02
传统面具
民间社火是春节期间流行于中国民间的一种民俗娱乐活动，在陕西、山西、河北、河南、辽宁等省都广为流传。“社”为土地之神；“火”，即火祖，是传说中的火神。能驱邪避难。崇拜社神，歌舞祭祀，意在祈求风调雨顺，五谷丰登，国泰民安，万事如意。
社火面具
社火多种多样，请选择一个进行观看
恐怖
搞笑
三星堆青铜面具
现在面具又被当成纯粹的装饰与艺术品，其艺术性、娱乐性的审美价值日益增强，形成了独特的“面具文化”。
嘉年华面具
02
传统面具
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富独特的装扮
03|各地面具
03
各地面具
般若是日本民间传说中的一种鬼怪，更确切的说应该是一种怨灵，据说是因女人强烈的妒忌怨念而形成的恶灵。般若的本体是活人，但因强烈的嫉妒而导致生灵出窍，化为厉鬼害人。
日本面具
03
各地面具
猫是日本民族最喜爱的宠物，在日本人心目中有着特殊的地位。日本人喜欢借助猫来表达自己的感受，在长期的生活中逐渐形成了独树一帜的猫文化。从关于猫的很多传说故事、文学作品中可以看出猫文化的发展及日本人独特的爱猫情结。
03
各地面具
威尼斯的面具文化在欧洲文明中独具一格，是极少数面具溶入日常生活的城市。18世纪以前，威尼斯居民生活完全离不开面具，人们外出，不论男女，都要戴上面具，披上斗篷，这专属于威尼斯的面具就是那有名的“包塔”。
威尼斯的面具
03
各地面具
非洲面具在非洲有着悠久的历史，在南非的史前岩画中，就发现有佩戴面具跳舞的妇女形象。不过造型最丰富，艺术表现力最强的面具还是主要集中在撒哈拉沙漠以南的西非和中非地区，如科特迪瓦、尼日利亚、马里、几内亚、喀麦隆等都是面具普遍盛行和发展的地区。
非洲木雕面具
03
各地面具
非洲礼仪面具
03
各地面具
非洲面具
03
各地面具
埃及面具
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独特的装扮
04|课后练习
面具制作过程
构思造型
选择材料
工艺制作
确定演出主题
确定演出主题
确定演出主题内容及出演活动要求。
如：生日派对，歌舞派对等等。
构思造型
根据演出活动的主题内容及要求，构思形象，确定制作样式。
选择材料
选择适合的材料如：卡纸绘制、剪贴、黏土、彩泥等可塑性的材料进行制作。
工艺制作
根据构思好的形象图纸及选择好的材料，进行裁剪、黏合即完成作品。
04
课后练习
欣赏借鉴学习
制作一款面具
造型：独特，装饰性强。 *****
五官：夸张，具有震慑力。 *****
色彩：鲜艳丰富。 *****
制作方法和材料：多样。 *****
独特的装扮
人教版第四单元 校园艺术节 第三课
本节课学习了解面具内容，通过对传统的、民族的艺术品种的了解和初步制作体验，感受我国美术文化特色之处及加深对艺术文化的认同感。感兴趣的同学，课后多搜集资料探讨面具发展史及艺术审美的变化。
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谢谢聆听
主讲人：X老师
时间：XX年XX月
七年级下册人教版 第四单元 校园艺术节 第三课

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