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复习巩固
请同学们用遗传图解的形式画出一对相对性状的遗传实验的图解
（相对性状：高（D）对矮（d）为显性）。
第1章 遗传因子的发现
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
学习目标：
1.分析两对相对性状的杂交实验过程。
2.阐明对自由组合现象的解释和相关假说。
3.简述对自由组合现象解释的验证过程，并说出自由组合定律的内容。
问题探讨
孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是绿色皱粒的，一种是黄色圆粒的。
讨论：
1、决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响？
2、黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？
不一定。也有黄色皱缩、绿色饱满的豌豆。
不会有影响。决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子是独立的，互不干扰。
探究一.两对相对性状的杂交实验
—观察现象，提出问题
9 ： 3 ： 3 ： 1
×
P
F1
♀
♂
♀
♂
正交、反交
F2
315
108
101
32
?
黄色
圆粒
绿色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
皱粒
绿色皱粒
黄色圆粒
黄色圆粒
讨论：1、判断显隐性？
2、F2与亲本不同的性状组合是什么?
3、为什么会出现新的性状组合，它们
之间有什么数量关系?
4、这与一对相对性状杂交实验中F2的
3:1的数量比有联系吗?
黄色对绿色为显，圆粒对皱粒为显
绿色圆粒和黄色皱粒
重组类型：表型与亲代（P代）不同的类型
亲本类型：表型与亲代（P代）相同的类型
探究一.两对相对性状的杂交实验
对每一对相对性状单独进行分析
颜色
黄色：315+101=416
绿色：108+32=140
形状
圆粒：
皱粒：
315+108=423
101+32=133
黄色：绿色≈3:1
圆粒：皱粒≈3:1
每一对相对性状的传递规律仍然遵循着__________。
两对性状 ，形成4种不同性状表现。
分离定律
9∶3∶3∶1
黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝
（黄色：绿色）×（圆粒：皱粒）
（ 3 ： 1 ）×（ 3 ： 1 ）
皱粒
黄色
圆粒
绿色
自由组合
—观察现象，提出问题
探究一.两对相对性状的杂交实验
—观察现象，提出问题
核心探讨：F2出现9∶3∶3∶1的条件？
(1)所研究的每一对相对性状只受一对遗传因子控制，且遗传因子要完全显性。(2)F1能产生1∶1∶1∶1的配子。(3)不同类型的雌雄配子都能发育良好，且受精的机会均等。(4)所有后代都应处于比较一致的环境中，且存活率相同。(5)实验的群体要足够大，个体数量要足够多。
【典例1】孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验，下列哪项能体现不同性状自由组合(　　)
A．F2有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现
B．F1全部是黄色圆粒
C．F2中出现了黄皱和绿圆2种类型
D．F2中黄圆和绿皱各占总数的3/16
A
【针对训练1】下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是(　　)
A．F1自交后，F2出现绿色圆粒和黄色皱粒两种新性状组合
B．对F2每一对性状进行分析，分离比都接近3∶1
C．F2的性状表现有4种，比例接近9∶3∶3∶1
D．F2中有3/8的个体性状表现与亲本相同
D
探究一.两对相对性状的杂交实验
—提出假说
YR
yr
yR
Yr
F1配子
Y
R
r
y
×
P
F1
YYRR
yyrr
YyRr
YR
yr
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒
配子
分离
分离
自由组合
1 : 1 : 1 : 1
1、两对相对性状分别由两对遗传因子控制。
假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。
2、F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
3、F1产生的雌配子和雄配子各有4种，且它们之间的数量比为1∶1∶1∶1 。
思考
F1的雌雄配子各有____种。
雌雄配子结合，有____种方式。
3.遗传因子组成____种。
4.表现性状____种。
探究一.两对相对性状的杂交实验
—提出假说
F2
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}F1配子
YR
YR
yR
Yr
yr
yR
Yr
yr
YYRR
YyRR
YYRr
YyRr
YyRR
yyRR
YyRr
yyRr
YYRr
YyRr
YYrr
Yyrr
YyRr
yyRr
Yyrr
yyrr
4、雌、雄配子的结合是随机的。
16
4
9
4
双显性：Y R
单显性: Y rr、yyR
双隐性: yyrr
探究一.两对相对性状的杂交实验
—提出假说
表型 黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒
9
yyR_
Y_rr
yyrr
Y_R_
9 : 3
基因型
比 例
: 1
: 3
F2中能稳定遗传的个体占总数的________
F2中能稳定遗传的绿色圆粒占总数的________
F2绿色圆粒中，能稳定遗传的占________
F2中不同于F1表现型的个体占总数的________
F2中重组类型占总数的________
根据对F2统计结果，回答下列问题：
1/4
1/16
1/3
7/16
3/8
探究二.对自由组合现象的解释和验证
—演绎推理
配子
杂种子一代
黄色圆粒
隐性纯合子
绿色皱粒
测交法
P
yyrr
YyRr
YR
yr
yR
Yr
yr
F1
YyRr
yyRr
Yyrr
yyrr
黄色皱粒
黄色圆粒
绿色
皱粒
绿色
圆粒
1 ： 1 : 1 : 1
×
根据孟德尔假说，推出测交后代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是1 : 1 : 1: 1
根据孟德尔的假说推论：
F1为杂合子，且产生4种数量相等的配子。
预期结果:
探究二.对自由组合现象的解释和验证
—实验验证
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}性状组合
黄色圆粒
黄色皱粒
绿色圆粒
绿色皱粒
实际籽
粒数
F1作母本
31
27
26
26
F1作父本
24
22
25
26
不同性状的数量比
黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆测交实验的结果
证实：
①F1产生4种类型且比例为1∶1∶1∶1的配子。
②F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1
进行实验，分析结果
在孟德尔所做的测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预测相符
【典例2】如表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分遗传因子组成，下列叙述错误的是(　　)
A.F2有9种遗传因子组成，4种性状表现
B．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
C．①②③④代表的遗传因子组成在F2中出现的概率之间的关系为③＞②＝④＞①
D．F2中出现性状表现不同于亲本的重组类型的概率是3/8
D
配子
YR
Yr
yR
yr
YR
①
②

YyRr
Yr


③

yR



④
yr



yyrr
【针对训练2】用纯合的黄色皱粒(YYrr)和绿色圆粒(yyRR)豌豆作亲本进行杂交，F1全部为黄色圆粒，F1自交获得F2，从F2黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒，一个纯合一个杂合的概率为(　　)
A．1/9 B．2/9 C．1/3 D．4/9
D
探究三.自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此______，决定不同性状的遗传因子__________。
互不干扰
分离
自由组合
1、内容：
2、适用范围：
（3）细胞核遗传。
(细胞质中的遗传因子及原核生物和非细胞生物都不遵循)
（1）真核生物的性状遗传。
（2）有性生殖生物的性状遗传。
探究三.自由组合定律
3、自由组合定律的验证
（2）测交法：
（1）自交法：
（3）花粉鉴定法
F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1，则符合自由组合定律，性状由独立遗传的两对遗传因子控制。
若有四种花粉，比例为1∶1∶1∶1，则符合自由组合定律。
F1测交后代的性状比为1∶1∶1∶1，则符合自由组合定律，性状由独立遗传的两对遗传因子控制。
探究三.自由组合定律
4、分离定律和自由组合定律的关系
项目
分离定律
自由组合定律
相对性状对数
1对
n对(n≥2)
遗传因子对数
1对
n对
F1配子
配子类型及其比例
2种，1∶1
2n种，(1∶1)n
配子组合数
4种
4n种
F2
遗传因子组成种类及比例
3种，1∶2∶1
3n种，(1∶2∶1)n
性状表现种类及比例
2种，3∶1
2n种，(3∶1)n
F1测交子代
遗传因子组成种类及比例
2种，1∶1
2n种，(1∶1)n
性状表现种类及比例
2种，1∶1
2n种，(1∶1)n
【典例3】下列有关自由组合定律的叙述，正确的是(　　)
A．自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验的结果及其解释归纳总结的，不适合多对相对性状的遗传
B．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
C．在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律
D．在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合
D
【针对训练3】关于下列图解的理解，正确的是(　　)
A．自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥
B．③⑥过程表示形成配子的过程
C．图甲中③过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一
D．图乙子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16
C
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