资源简介 (共23张PPT)第3节 探究物体不受力时怎样运动第七章 运动和力第1课时 牛顿第一定律学 习 目 标1.能记住牛顿第一定律的内容。2.通过探究实验知道阻力对物体运动的影响。3.认识伽利略的理想实验方法。引 入 新 课从以下力学现象中你有什么发现 向前推课桌,课桌向前运动,停止用力,课桌会静止用铁锤敲击钉子,钉子向下运动陷入木板;停止敲击,钉子就不再下陷踢出去的足球,虽然会继续飞行,但它总会停下来对滑板车施加推力,滑板车就向前运动,撤去推力车就会停下来给陀螺施加力时,陀螺才能转起来,停止用力,陀螺会停下来要想让原来静止的物体运动起来,就需要有力的作用,如果要维持物体的运动,则似乎必须不停地对物体施加作用力。共同特征:亚里士多德认为:地面上物体的“自然本性”是静止的,要维持物体的运动,就必须给它施加一定的力;不受力而能够一直运动的物体是不存在的。伽利略认为:运动物体如果不受其他力的作用,将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去。VS历史回顾伽利略理想实验示意图在理想情况下,小球将会沿右侧斜面上升到与左侧下落点等高的地方;如果右侧成了水平面,那么小球将一直沿直线运动下去。信息窗自 主 探 究一、探究:阻力大小对物体运动的影响1.提出问题:如果所受阻力不同,小车在水平面上运动速度减小的快慢一样吗?2.建立假设:摩擦力越小,物体在水平面上运动的距离越远。在斜面的同一高度处下滑同一小车从静止下滑到达斜面底端速度相同棉布表面木板表面比较小车滑行的距离阻力对物体运动的影响3.设计实验:4.收集证据:接触面表面材料 小车受到的摩擦力的大小(大或小)小车在水平面上滑行的距离(远或近)棉布木板在其他条件相同时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车前进的距离就越 。6.实验结论:5.分析与论证:小远如果水平面绝对光滑(水平方向不受力作用),物体运动速度 。不改变牛顿第一定律(物理学基本定律之一)进一步推测如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去。分析类似实验牛顿总结伽利略等人的研究成果二、牛顿第一定律1.“一切”适用于所有物体。2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3.“总”一直、不变。定律解读一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。课 堂 小 结牛顿第一定律探究阻力对物体运动的影响阻力越小,物体运动的距离越大。牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理概括出来的力是改变物体运动状态的原因1.下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是( )A.它是通过理论推导出来的B.它是通过实验直接得出的C.它是可以通过实验验证的D.它是以实验事实为基础,通过推理、想象而总结出来的D课 堂 练 习2.下列说法中错误的是( )A.正在运动的物体,如果所受的外力同时消失,将沿直线继续运动B.原来静止的物体,只有受到力的作用才会运动起来C.原来静止的物体,不受外力作用仍保持静止D.原来静止的物体,如果所受的外力突然同时消失,将停止运动D3.被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力 A: 不 受B: 受(注:点击选项,查看答案及解析)回 答 正 确此时,冰块由于惯性而以被踢出时的速度做匀速运动,不受向前的作用力。错 误4.做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同,则下列有关这个实验的说法中错误的是( )A.在同样条件下,小车受到的阻力越小,它前进得就越远B.小车受到的阻力越小,它的速度减小得就越慢C.小车的速度减小是由于受到了阻力D.这个实验直接得出了牛顿第一定律D5.一颗弹珠在水平桌面上滚动,当它刚刚离开桌面时,假如所受的一切外力都消失,那么它将( )A.立即停止运动 B.沿竖直方向做匀速直线运动C.沿水平方向做匀速直线运动 D.做曲线运动往下掉C6.正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切外力都消失,那么它( )A.立即停下来B.仍然做曲线运动C.立即做匀速直线运动D.逐渐停止C再见 展开更多...... 收起↑ 资源预览