3.2 依法行使权利 课件(31张PPT)+视频素材

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(共31张PPT)
BY YUSHEN
3.2依法行使权利
第三课 公民权利
BY YUSHEN
依法行使权利
行使权利有界限—公民应如何行使权利?
维护权利守程序
公民维护权利的方式?
维护权利守程序的作用和要求?
BY YUSHEN
行使权利有界限
01
近日,小云所在小区广场舞大妈们跳广场舞的音乐严重影响居民的休息,小区物业管理人员多次劝说,但广场舞活动是越跳越欢,眼看时间越来越晚了,也没有见要停止的意思。
小云奶奶作为广场舞狂热爱好者依旧我行我素,认为跳舞是自己作为公民的权利和自由,其他人无权干涉。
BY YUSHEN
行使权利有界限
01
以案释法:广场舞那些事儿
小云奶奶有跳舞的权利和自由,但是她在行使权利的过程中存在什么问题?这启示我们公民应该如何行使权利?
损害了集体、他人的利益。
BY YUSHEN
行使权利有界限
01
1
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。p43
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。p43
1.公民应如何行使权利?
BY YUSHEN
行使权利有界限
01
某地关于规范开展广场舞活动的通知
有了这些规范,居民们可以怎样跳广场舞?
为规范居民广场舞活动,促进广场舞健康发展,依据《环境噪声污染防治法》《治安管理处罚法》等法律法规,现将有关事宜通知如下:
一、开展广场舞的团体、组织及个人,应当确定一名责任人,如无明确责任人,音响器材提供者或领舞(领操、领唱)者为责任人。
二、根据居民自治相关法律法规规定,对广场舞活动的开展时段、区域、规模、音量实施社区自律管理,实行广场舞活动社区登记制度,并签订自律承诺书。
三、开展广场舞活动,使用音响器材所产生的环境噪声应确保楼宇窗前1米处音量不超过环境噪声限值(昼间6:00—22:00和夜间22:00—6:00两个时间段的环境噪声等效声级限值分别为60分贝、50分贝)。
……
BY YUSHEN
行使权利有界限
01
1
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。p44
1.公民应如何行使权利?
BY YUSHEN
行使权利有界限
01
1
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。p43
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。p43
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。p44
1.公民应如何行使权利?
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
观看小品《装修》,思考问题
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
巩某装修过程中把林某家的墙砸坏了,你认为可以通过什么方式解决?
观看小品《装修》,思考问题
巩某提议把墙砌回来,恢复原样,林某同意了。
这种解决纠纷的方式叫什么?
2
2.公民维护权利的方式?(1)和解 p44
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
(1)和解
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
含义
适用
情形
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
实施
方法
当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
巩某把墙恢复原样后,林某发现自己家的壁橱也被损坏了,便要求巩某赔偿自己家的壁橱钱两万和自己被惊吓的精神损失费五千元,巩某觉得林某要价过高,不同意。两人便闹到社区,在居委会的人民调解委员的调解下,最终两人达成协议,巩某给予林某两万壁橱钱和一千元精神损失费。
小品《装修》续写,思考问题
这里涉及的解决纠纷的方式叫什么?
2
2.公民维护权利的方式?(2)调解 p45
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
(2)调解
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
含义
实施
方法
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
具体
方式
我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
调解方式:人民调解
含义:人民调解是指在人民调解委员会的主持下,依照法律、政策及社会主义道德规范,对纠纷当事人进行说服规劝,促其彼此互谅互让,在自主自愿情况下,达成协议,消除纷争的活动。
人民调解委员会是指村民委员会,和居民委员会下设的调解民间纠纷的群众组织,在基层人民政府和人民法院指导下进行工作。
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
调解方式:行政调解
含义:行政调解,是指由我国行政机关主持,通过说服教育的方式,民事纠纷或轻微刑事案件当事人自愿达成协议,解决纠纷的一种调解制度,通常称为政府调解。
行政调解有这样几类:
(一)基层人民政府的调解。这项工作主要是由乡镇人民政府和街道办事处的司法助理员负责进行。
(二)国家合同管理机关的调解。国家规定的合同管理机关,是国家工商行政管理局和地方各级工商行政管理局。
(三)公安机关的调解。
(四)婚姻登记机关的调解。
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
调解方式:司法调解
司法调解又称法院调解、诉讼调解,是指法院在审理各类案件时,由法院主持,当事人平等协商,达成协议,从而解决纠纷所进行的活动。
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
巩某的房子经过一番波折终于装修好,经过了一年的散味期,他准备入住,但是通过测试他发现屋里的甲醛还是超标,他怀疑装修公司“偷工减料”,便去找装修公司理论,主张退回半数装修款,但是装修公司不同意,坚持自己的材料没有问题,向他提议,可以根据合同里的“仲裁”方式来解决,巩某不同意,提出要向法院起诉装修公司。
小品《装修》续写,思考问题
这里涉及的解决纠纷的方式分别是什么?
仲裁:双方自愿
诉讼:不以另一方意志为转移
2
2.公民维护权利的方式?(3)仲裁 p45
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
(3)仲裁
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
含义
实施
方法
根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
适用
情形
例:北京市有北京仲裁委员会、中国国际经济贸易仲裁委员会以及中国海事仲裁委员会三家仲裁机构。
只能是合同纠纷和其他财产权益纠纷,刑事案件等不可以。
双方自愿。
BY YUSHEN
维护权利守程序:仲裁小科普——什么是仲裁?
02
2
2.公民维护权利的方式?(4)诉讼 p46
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
(4)诉讼
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
含义
实施
方法
公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。




民告官
BY YUSHEN
仲裁由当地仲裁委受理,其监督机构是中国仲裁协会。
02
总结:仲裁与诉讼的区别
仲裁
诉讼
维护权利守程序
诉讼由法院受理,监督机构是检察院。
受理机构
双方自愿
不以另一方意志为转移
双方意愿
受案范围
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷
各类纠纷
程序不同
一裁终局制
一审不服还可以上诉,二审不服可在二年内申请再审。
案情不公开,裁决不公开
公开审理原则,但依法不应公开审理的除外。
是否公开
一旦合同双方约定选择仲裁解决合同纠纷,就不能到法院再进行诉讼。
BY YUSHEN
维护权利守程序
02
方式 参与人 适 用
和解 当事人
调解 当事人和 调解人
仲裁 当事人和 仲裁机构
诉讼 当事人 代理人 及人民法院
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷、
财产权益争议
人身、财产争议、违法行政行为
总结:四种方式的区别
优势
快速、便捷
解决纠纷的
有效方式
程序较为灵活
不公开审理
有效保护当事人
最正规最权威
维权的最后屏障
BY YUSHEN
3
①作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
②要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。p44
3.维护权利守程序的作用和要求?
维护权利守程序
02
BY YUSHEN
思维导图
依法行使权利
有范围,不能滥用
方式
不得损害国家的、社会的、集体的利益
和解
调解
仲裁
行使权利应依照法定程序、活动方式、步骤和过程进行
诉讼
行使权利有界限
维护权利守程序
作用
要求
BY YUSHEN
随堂练习
03
BY YUSHEN
随堂练习
03
如图揭示的解决劳动争议的途径是(  )
A、协商解决
B、行政调解
C、向人民法院提起诉讼
D、根据双方达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④
1
A
BY YUSHEN
随堂练习
03
因集体土地被镇政府“征用”引发争议,某村民小组把某乡镇人民政府告上法庭,副镇长何某出庭应诉。对此,下列分析正确的有(  )
①村民采用行政诉讼的方式维护自己的合法权利
②这是村民依照法定程序维护权利的体现
③这一案例说明仲裁是解决民事纠纷的一种有效方式
④这是一种快速、简便的争议解决方式
A、①②③ B、①②
C、②③ D、①②④
2
B
BY YUSHEN
随堂练习
03
多地出台相关法规,地铁车厢内禁止电子设备外放声音。对此规定,同学们进行了讨论,下面观点正确的是(  )
①权利有范围,公民在行使权利的时候,不得损害他人权利
②声音外放是我的自由,侵犯我的自由要用合法的手段维护自身权益
③地铁车厢是公共场所,每个人都有义务维护他人的合法权利
④车厢内人少的时候,我再打开外放声音
A、①② B、②④C、①③ D、③④
3
C
BY YUSHEN
随堂练习
03
某小区业主因与开发商产生矛盾,便到售楼部打砸办公用品,损毁财物共计2万元,法院依法以故意损坏财物罪判处该业主有期徒刑6个月,缓刑一年。这启示我们(  )
①公民行使权利不能超过法律的界限
②公民任何违法行为都要受到刑罚处罚
③业主的自由与权利都受到法律保护
④应该通过正当的途径维护自己的权益
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
4
B
BY YUSHEN
随堂练习
03
某中学针对学生受到侵害后应采取什么措施,对65名学生进行了一次问卷调查,其结果统计如表:
(1)问卷调查的结果说明了什么问题?
(2)当我们的合法权利受到侵害时,我们应怎样做?
(3)你觉得学校可以采取哪些方式、活动解决表格中存在的问题?(至少写出两种)
5
故答案为:
(1)大部分学生不会运用正确方式维护自己的合法权益,只有少部分同学能够依法维权,说明很多同学法治观念淡薄,缺乏依法维权意识。
(2)当我们的合法权利受到侵害时,我们要依照法定程序维护权利。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商、调解解决;当与他人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可申请仲裁;也可以通过向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益。
(3)法律知识讲座、板报宣传、法律知识竞赛、主题班会等。

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