资源简介

11.2 看不见的运动
素养目标
1.知道分子之间存在空隙。
2.了解组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。
3.知道分子间存在着相互作用的引力和斥力。
4.了解气体、液体、固体中的分子状态,能用分子动理论解释简单的现象。
◎重点:通过探究性实验,归纳出分子动理论的基本观点。
【预习导学】
生活中的物理
桌上满满一碗花生米,如果再抓一把芝麻撒在上面,轻轻晃晃碗,我们发现花生米没有因为装了芝麻而漫出来,倒是芝麻粒不见了,哪里去了 芝麻粒一粒也不少,都在花生米的空隙里呢!不对,为什么不可以认为花生米在芝麻粒的空隙里呢
　　【问题】花生米之间有空隙,芝麻粒之间也有空隙,它们还能相互跑到对方的空隙里 构成物质的分子之间是不是也有空隙
重点梳理
知识点一 分子之间有空隙吗
　　观察:用木炭在纸上画一笔,再用放大镜对笔迹仔细观察,你会看到什么
讨论:放大镜下的笔迹是不连续的,那么高倍电子显微镜下组成物质的小颗粒分子之间也会存在空隙吗
　　
对点自测
1如图所示,将鸡蛋放进酱油中煮熟,切开鸡蛋发现蛋变黑,原因是鸡蛋和酱油都是由大量分子组成的,分子间有 ,酱油分子渗透进 分子空隙中。
【参考答案】
知识点一
观察:
答:会看到木炭形成的笔迹是由一个个小颗粒组成的,小颗粒之间是不连续的。
讨论:
答:分子之间存在着空隙。
对点自测
1.空隙　鸡蛋
知识点二 分子是运动的还是静止的
如图所示,远远地就可以闻到菜肴的香味,一滴蓝墨水滴到水里很快自动散开。
香气扑鼻的菜肴　　 蓝墨水在水中扩散
上述现象说明:气体和液体中的分子在 地运动。
学法指导:闻到气味的原因是有气味的分子运动到我们的鼻腔里。
对点自测
2吸烟有害健康,明文规定中小学校园内禁止吸烟,因为吸“二手烟”危害更大。吸“二手烟”说明了 。
【参考答案】
知识点二
永不停息
对点自测
2.分子在不停地做无规则运动
知识点三 分子之间存在作用力吗
猜一猜:将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会粘在一起吗。
看一看:你观察到了什么现象
想一想:这一结果可以说明什么
由此我们可以得出结论:物体很难被拉开,说明分子间存在 ;物体很难被压缩,说明分子间存在 。
对点自测
3一根细棉线一拉就断,而一根细铁丝却不容易拉断,这是因为 ( )
A.棉线不是由分子组成的　
B.棉线的分子之间没有引力,铁丝的分子间有引力
C.棉线的分子之间的引力远小于铁丝的分子之间的引力
D.棉线的分子之间存在着斥力,铁丝的分子间没有斥力
【参考答案】
知识点三
答:可能会粘在一起(可能不会粘在一起)。
答:如图所示,两个铅块粘在一起,并且还能挂重物。
答:这一结果说明分子之间存在引力。
引力　斥力
对点自测
3.C
知识点四 物质中的分子状态
阅读教材“物质中的分子状态”,同学之间相互讨论,完成下面的填空:
1.物质的状态常分为 、 和 。
2.分子动理论:物质是由大量 组成的;组成物质的分子相互之间存在
( 和 );分子都在 地做无规则运动。
·学习小助手·
(1)物质无论以固态、液态、气态哪种形式存在,分子间都是有间隙的,只不过,固态和液态时都比气态时间隙小得多,所以,固态和液态时物体很难被压缩,气态时较容易压缩。
(2)固体有一定的体积,也有一定的形状;液体有一定的体积,没有一定的形状;气体没有固定的体积,也没有固定的形状,可以充满整个空间。
对点自测
4老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态,如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( )
A.固态、液态、气态
B.气态、固态、液态
C.固态、气态、液态
D.液态、气态、固态
【参考答案】
知识点四
1.固态　液态　气态
2.分子　作用力　引力　斥力　永不停息
对点自测
4.A
【合作探究】
任务驱动一 认识分子间的空隙
请你利用酒精、清水、记号笔和细试管设计实验,探究一下分子间有空隙。
学生设计实验:
　　向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精,在液面最高处做一标记,然后封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后和混合前相比的总体积有什么变化
现象: 。
分析:水与水(小颗粒)之间有 ,酒精与酒精之间有 。
·学习小助手·
固体很难被压缩,是不是固体中的分子之间就没有间隙呢 固体分子之间也是有间隙的,只不过,固体分子之间的间隙本来就很小(这也是为什么相同物质的三态中,固态时密度最大的原因,除水银外),如果继续使其分子间的间隙变得更小,则需要的外界压力是非常大的。所以,一般的压力很难压缩固体。
【参考答案】
任务驱动一
水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和
空隙　空隙
任务驱动二 认识分子的运动
小明认为,在探究“分子在永不停息地运动”时,如图所示的三个实验中只有(a)方法是最合适的,你认为小明的话有道理吗
·学习小助手·
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。分子做无规则运动的快慢与温度有关,温度越高,热运动越剧烈。不管温度高低,分子都在做无规则运动,只是运动的快慢不同。扩散现象是分子热运动的宏观体现。
【参考答案】
任务驱动二
答:小明的话有道理。因为分子运动应该是分子自动的运动,而不应该是在外力的作用下被迫运动。(a)方法中空气密度小于二氧化氮的密度,所以最后均匀混合能说明是两种气体分子的自发运动;(b)方法中二氧化氮因为重力作用也会向下运动,不属于自发运动;(c)方法中高处的二氧化氮气体会因为重力作用向下运动,所以也不属于分子的自发运动。
任务驱动三 认识分子间的作用力
请设计实验将分子间相互作用的引力用弹簧测力计显示出来。
　　
·学习小助手·
分子间的引力和斥力是同时存在、同时消失的,是不会相互抵消的,当分子间的距离r=10-10 m时,引力等于斥力,分子之间作用力为零;当分子间的距离r>10-10 m时,分子之间的引力大于斥力,分子之间表现为引力。当分子之间的距离大于10-10 m的10倍时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略。
【参考答案】
任务驱动三
答:如图所示,用弹簧测力计慢慢将浸没在水中的玻璃向上拉,玻璃快脱离水面时,弹簧测力计的示数会明显变大,说明玻璃与水分子之间存在着相互作用的引力。
任务驱动四 回答开头的问题
　　
【参考答案】
任务驱动四
答:分子之间存在空隙。

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