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(共24张PPT)
地形图的判读
Junior High School Geography New Curriculum Standard Teaching Version
七
年
级
上
册
学习目标
LEARNING
1、懂得在地图上计算海拔与相对高度
2、能够在等高线地形图上判断坡度的陡缓
3、能够利用等高线判读山体的不同部位
4、熟悉五种地形类型的名称，掌握其主要的地表形态
海拔和相对高度
Map reading
海拔：
地面某个地点高出海平面的垂直距离
相对高度：
某个地点高出另一点的垂直距离
海拔和相对高度
Map reading
海拔：
地面某个地点高出海平面的垂直距离
相对高度：
某个地点高出另一点的垂直距离
读上图思考：甲乙两点的海拔分别是？甲乙两点的相对高度是？
150米
海平面
360米
600米
A
B
C
海拔和相对高度
Map reading
读上图思考：A、B、C三点的海拔分别是？
等高线和等高距
Map reading
600米
500米
等高线
在地图上，把海拔相同的各点连接成线
海拔高度
400米
300米
等高距
相邻两条等高线之间的垂直距离
左图中等高距d=100米
等高线和等高距
Map reading
600米
500米
海拔高度
400米
300米
等高线地形图的一般规则：
1、等高线上数字的单位默认为“米”
2、同条等高线上海拔相同
3、同一等高线地形图上，等高距一定
4、等高线是闭合曲线
5、除断崖外，等高线不相交 、不重合
在同一个等高线地形图上，
等高线越 ，坡度越陡
等高线越 ，坡度越缓
缓坡
陡坡
密集
稀疏
等高线判断坡度
Map reading
100米
200米
300米
等高线判断山体的部位
Map reading
山峰：等高线由四周向中间升高
山峰
山脊：等高线凸向低值
等高线判断山体的部位
Map reading
山谷：等高线凸向高值
等高线判断山体的部位
Map reading
100
200
300
400
500
等高线判断山体的部位
Map reading
500
400
300
200
100
陡崖：等高线重合处
等高线判断山体的部位
Map reading
陡崖
鞍部：两座山顶之间的过渡部分
400
1000
600
800
鞍部
鞍部
等高线判断山体的部位
Map reading
A
B
C
D
D
100
200
300
400
500
600
等高线判断山体的部位
Map reading
读上图思考：判断字母分别代表的山体部位名称？
分层设色地形图
Map reading
在绘有等高线的地形图上，把不同高度的范围，着上不同颜色，可以一目了然的看清地表的高低起伏，这种地图叫分层设色地形图。
高原：海拔在500米以上，外围较陡，内部起伏较为和缓
山地：海拔在500米以上，起伏大，陡峭
丘陵：海拔在500米以下，起伏和缓
盆地：四周高，中间低
平原：海拔在200米以下，平坦
平原
海拔低，一般在200m以下
地形平坦
丘陵
海拔较低，一般在500m以下
起伏比较和缓
盆地
四周高，中间低。四周一般以山脉、高原为主
高原
海拔较高，一般在500m以上边缘陡峭，内部较平坦
山地
海拔高，一般在500m以上
坡度陡，起伏大
地形剖面图
Map reading
沿着等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面图。地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
知识总结
Map reading

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