资源简介

2.2尊重知识产权
【教学目标】
1.知道著作权、专利权、商标权的含义和内容。
2.能够结合实际案例说明法律如何保护知识产权。
3.通过对本框内容的学习，理解和掌握知识产权的含义和内容，懂得法律保护知识产权的意义，学会用法律保护自己的合法权益，不侵犯他人的合法权益。
【教学重点】著作权、专利权、商标权
【教学难点】商标权
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学准备】PPT课件、视频
【教学过程】
导入新课：
情境：播放视频
思考：什么是知识产权？国家尊重和保护知识产权有何重要意义？
讲授新课：
1.知识产权
含义 知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。
内容 包括著作权、专利权、商标权等。
意义 我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。
情境一：
以《千里江山图》为蓝本的舞蹈诗剧《只此青绿》因疑似被抄袭再上热搜。《只此青绿》总编导周莉亚认定浙江少儿频道节目《双香径》与《只此青绿》这两个作品的舞蹈动作、服饰造型“高达99%”重合，且对方还在显著位置标注“原创”。
思考：《双香径》的行为是否构成侵权？侵犯了原创哪些权利？
一、保护创作—著作权
①含义 著作权是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利，就是著作权。
②保护著作权的法律规定 根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。 他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。
③著作权的内容
情境二：
某网站未经著作权人同意，将一位当代作家的小说上传，供网民免费浏览下载。当这位作家起诉该网站侵犯其知识产权时，网站声称，它并没有收费盈利，网上浏览下载也不影响该小说纸质文本的发行，所以网站没有侵权。
思考：网站的行为是否侵犯了著作权？请说明理由。
生：交流讨论，汇报结果。
师：提示引导，知识总结。
议学提示：
网站的行为已构成侵权。《中华人民共和国著作权法》规定，著作权人享有通过网络向公众提供作品的专有权，即作品的信息网络传播权。该网站未经著作权人同意就通过网站传播其作品，已构成侵权。
2.著作权的保护期限
① 署名权、修改权、保护作品完整权永久保护。
② 自然人：作者有生之年加去世后50年。
③ 法人或者非法人组织：作品发表后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。
④ 保护期届满，该作品进入公共领域，任何人都可以免费使用
情景三;
快科技2023年7月13日消息， 今日，华为在深圳总部举办2023创新与知识产权（IPR）论坛，论坛上，华为对自己的技术创新进行总结，其中，智能手机十档可变光圈是大家讨论最多的技术之一，该技术基于华为此前申请的“一种可变光圈结构、摄像模组及电子设备”专利延伸而来，并在华为Mate 50系列上实现量产。
据悉，华为是中国国家知识产权局和欧洲专利局2021/2022年度专利授权量排名第一的公司，也是2022年中国PCT国际专利申请量全球第一的公司。
思考：华为公司为什么要申请专利保护？国家保护专利权有何重要意义？
生：交流讨论，汇报结果。
师：提示引导，知识总结。
3.专利权
（1）含义 专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限享有的专有权。
（2）意义 专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。
（3）取得方式 ①发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。
②国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。
情境四：
小奇虽然学业成绩不算突出，却已经是颇有名气的发明家了。还在初三的时候，她就参加了日内瓦国际发明展并荣获大奖。升入高中以后，她又完成了一项关于智能插座的发明，准备和一家企业合作，把这项发明转化为产品。对于用什么方式保护这项发明，同学们有不同观点。
观点一：赶紧申请专利，取得专利权
观点二：不申请专利，作为商业秘密保护。
思考：这两种保护方式有什么区别？你认为哪种方式更好？
生：交流讨论，汇报结果。
师：提示引导，知识总结。
（4）法律规定
① 他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。
② 发明人取得专利，是以公开其发明内容为条件，换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。
③ 其他人即使独立作出了相同的发明，也不得实施该发明，否则构成侵权；
（5）种类和保护期限
发明 技术创新，包括可见的产品和不可见的方法，原创性要求高。如药品配方、计算机程序。 期限：20年
实用新型 技术创新，只能是可见的产品，是对产品形状、结构的改进，原创性要求低（如电动车充电安全保护装置） 期限：10年
外观设计 仅涉及产品的美观效果，不涉及技术的创新。 期限：15年
情境五：
张工自行研制出一种市场上从未销售过的新产品，委托他人加工销售。甲企业在市场上看到该产品后，以其对该产品享有专利为由，起诉张工侵犯了他的专利权。张工认为自己的产品虽然和该企业的专利产品相同，但这个产品是自己独立研制的，并没有侵犯专利权。
思考：你认为张工的说法正确吗？请说明理由。
生：交流讨论，汇报结果。
师：提示引导，知识总结。
议学提示：
不正确。
《中华人民共和国专利法》规定，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造，即使该发明创造是由他人自行研制出来的，同样不得进行制造、销售和使用。所以张工的行为已经侵犯了拥有产品专利权的甲企业的正当权益。
情境六：
“茶颜悦色”奶茶店自2013年12月在长沙开办第一家店至今，已有数百家分店，深受消费者喜爱。2019年5月，一家与“茶颜悦色”仅一字之差的“茶颜观色”奶茶店在长沙开业，正宗网红奶茶之争也从那时开始。不少消费者反映，“茶颜悦色”“茶颜观色”不仔细看还真分不清楚。
思考：“茶颜观色”的行为侵犯了“茶颜悦色”经营者什么权利？
4.商标权
含义 是经营者用来将自己商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。
表现 商标表现为文字、图案等形式，体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。
意义 体现的是经营者在商品或者服务上的信誉，经营者信誉良好，其商标往往具有巨大的价值。
情境七：
思考：未经注册的商标可以使用吗？可以享有专用权吗？
5.注册商标
含义 经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。商标注册人可以在核定使用的商品或者商品包装上注明“注册商标”或者“ ”符号。
商标注册的条件 ①允许注册情形： 《中华人民共和国商标法》规定，任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。
②禁止注册的情形: 与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志；有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志；县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，不得作为商标。
法律对商标专用权的保护 ①未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的或近似的商标的，构成侵权； ②在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权；
注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制
情境八：
“今日头条”所属的北京抖音信息服务有限公司以侵害商标权及不正当竞争为由，将河南今日油条餐饮管理有限公司及郑州市金水区今日油条早餐店、河南烧烤者食品有限公司告上公堂，要求停止侵权及不正当竞争行为，消除影响，并索赔200万元。
思考：“今日油条”侵犯了“今日头条”的商标权了吗？
归纳：商标与注册商标
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