第五课 中国的外交 课件(共32张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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第五课 中国的外交 课件(共32张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

资源简介

(共32张PPT)
-我国的对外活动-
第5课 中国的外交
践行多边主义
全方位外交格局
久远,方值得留恋
大道之行也,天下为公
学习清单
环节五、高考链接
环节三、第一框 中国外交政策的形成与发展(P42)
环节一、本课结构梳理
第5课 中国的外交
环节二、第5课课标要求
环节四、第二框 构建人类命运共同体(P47)—自主学习+合作学习
环节六、本课结语
教师梳理外交形成历程
自主学习外交政策内容
共学中国特色大国外交
独立自主的和平外交政策
中国特色大国外交
构建人类命运共同体
丰富和发展
是什么
【环节一 】本课结构梳理
第5课 中国的外交
一、中国外交政策的形成和发展
二、构建人类命运共同体
生动实践
第一目 独立自主的和平外交政策
第二目 中国特色大国外交
第一目 人类命运共同体的内涵
第二目 中国智慧的生动实践
【环节二】课标要求
【内容】2.2 引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,描述世界多极化趋势;解释我国独立自主的和平外交政策,阐述合作共赢的理念,认识构建人类命运共同体的意义。
【解析】
1.解释我国独立自主的和平外交政策——解释即合理地说明其内涵、原因。
2.阐述合作共赢的理念——阐述即深入阐明特定主题,并通过清晰、连贯的语言陈述出来。
3.认识构建人类命运共同体的意义——描述出意义即可
【注】对比“认识构建人类命运共同体的意义”和“认识构建人类命运共同体”的不同,后者需要坚持是什么、为什么、怎么办全面展开。引导学生重视对课标的理解,更好把握对知识。
-我国的国际作为-
第 1 框 中国外交政策的形成和发展
第一目 独立自主的和平外交政策
第二目 中国特色大国外交
第5课 中国的外交
2.独立自主的和平外交政策这一政治术语,见证站起来、富起来的伟大历史进程;必将见证强起来伟大使命
主基调
独立自主和维护和平
1.1949-中国人民政治协商会议-《共同纲领》:“中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”
1
2
1953-周恩来在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则
成为公认的国际原则
3
20世纪50、60、70年代先后经历过“一边倒”“两线作战”“一条线、一大片”等政策
4
1982-十二大明确提出“坚持独立自主的对外政策”
5
1986-六届全国人大四次会议上,正式提出“独立自主的和平外交政策”
6
2014-习近平总书记在中央外事工作会议上首次提出,中国必须有自己特色的大国外交
2017-习近平总书记在党的十九大报告中明确提出“全面推进中国特色大国外交”
7
1.变的是什么,不变的是什么
拓展——我国外交政策的发展史
拓展——我国外交政策的发展史
第一框 中国外交政策的形成与发展(P42)
第 1 目——独立自主的和平外交政策(P42)
【任务二】 如何理解
我国的外交政策
【任务一】什么是外交政策
—奉行这一外交政策的原因
(1)是什么
—我国奉行什么样的外交政策——本质+内容
(2)为什么
(3)怎么办
——中国如何践行独立自主的和平外交政策
理论依据(内部+外部)
现实依据(内部+外部)
对谁有意义+有什么意义
必要性
+
重要性
【任务三】简要区分外交政策的决定性因素和国际关系的决定性因素异同
—— 国家性质和国家利益 国家实力和国家利益
自主学习清单(P42-44)
根据上述拓展内容,阅读课本P42—44
外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
我国的国家性质和国家利益决定
【任务二】 如何理解我国的外交政策
独立自主【P43相关链接 】
维护世界和平
促进共同发展
维护我国的主权、安全和发展利益
促进世界的和平与发展
和平共处五项原则
1.含义:坚决捍卫+自主决定
2.表现:P43相关链接
1.原因:中国+世界人民+时代
1.对内目标
2.对外目标
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
2.与联合国宪章的宗旨和原则一致
【外部】时代主题+国际格局+人类共同的价值追求...
【内部】党的奋斗经验+国体+国家利益+中华文明基因+历史原因...
决定因素




基本立场
宗 旨
基本目标
基本准则
基 石
影响因素
始终不渝的走和平发展道路;贡献中国智慧、中国力量、中国方案......
态度
【拓展】中华文明基因在中国外交中的体现
【拓展】中华文明基因在中国外交中的体现
第 2 目——中国特色大国外交(P44—46)
包容性
超越自身
互利共赢
如何理解中国特色大国外交
(1)是什么
(2)为什么
(3)怎么办
②大国
①特色
坚持以马克思主义为指导的社会主义道路
植根于中华文化的外交理念
中国外交的传承、创新与发展
——地 人 政治 国际地位 经济.....
①国体+国家利益
②中国共产党的本质属性和使命宗旨
③指导思想——马克思主义
④国情——国家实力+国际地位
⑤时代特点——经济全球化、世界多极化、文化多元化
1.中国特色大国外交——拓展
——一系列制度安排、一系列外交实践创新、一系列重大理论创新
③外交布局
多边
公共外交
大国
周边
发展中国家
关键是
首要是
基础是
舞台是
补充是
大国
周边
发展中国家
多边
公共外交
4.国家总体外交=政府外交(主渠道)+公共外交
3.中国公众(包括社会组织、企业、媒体和个人等)
也是公共外交的重要承担者
公共外交是指一国政府通过文化交流等形式,了解、获悉情况并影响国外公众,以提高本国国家形象和国际影响力,进而增加本国国家利益的外交方式。
1.一国政府
作用于
国外公众
了解
本国
2.将公众视为意义的共同创造者与信息的共同传递者
【拓展】公共外交
第 2 目——中国特色大国外交(P44—46)
2.自主学习清单
根据上述拓展内容,阅读课本P44—46
【任务一】概括课本行文主要讲述了什么内容
【任务二】说出习近平外交思想的核心要义+核心理念+地位(时代价值)
并区分习近平外交思想的地位和其核心理念的地位
【任务三】概括P46相关链接回答了中国外事工作的什么问题
十一届三中全会以后
党的十八大以来

党的十九届四中全会以来
党中央调整外交战略,使其服
务于社会主义现代化建设
我国外交政策更加成熟和完善
对外活动进入更为活跃的时期
党中央在外交工作中进
行重大理论和实践创新
明确中国外交要服务民族复兴、
人类进步、新型国际关系、构建
人类命运共同体
形成了习近平外交思想
【任务一】中国特色大国外交政策的发展+贡献
党中央对对立自主和平外交政策和人类命运共同体做出部署:
★要健全党对外事工作领导体制机制
★完善全方位外交布局
★推进合作共赢的开放体系建设
★参与全球治理体系改革和建设
习近平外交思想
党对外事工作领导体制机制
外交实践充分说明
1.中国同世界的关系发生了历史性变化
2.中国是维和维稳的积极因素和坚定力量
3.中国是促进世界经济发展的重要力量
4.中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥建设性作用
构建人类命运共同体
【任务二】习近平外交思想(P45)
核心理念
时代价值
核心要义
“十个坚持”
成为新时代中国外交的一面鲜明旗帜
是新时代中国外交追求的崇高目标
习近平外交思想是一个完整的理论体系
以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范
对中国——为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南
对世界——为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向
习近平外交思想—— 根本遵循和行动指南+指明了方向
构建人类命运共同体—— 鲜明旗帜+崇高目标
【资料拓展】中国外交独特风范
【任务三】健全党对外事工作领导体制机制(P46)
如何做
为什么
1.外事工作制度自身
2.党自身
(1)是中国特色社会主义制度体系的重要组成部分
(2)是落实中国特色大国外交的制度保证
(1)党的性质+宗旨+使命+地位
(2)确保外事工作正确政治方向
(3)党的集中统一领导是做好外事工作的根本政治保证
3.实现中存在的问题(根据材料考虑)
★独立自主的和平外交政策
★国家治理体系和治理能力
★全球治理水平
★民族复兴
★其他
(1)要坚持外交大权在党中央,加强中国特色大国外交
理论建设,全面贯彻党中央外交大政方针和战略部署
(2)推进涉外体制机制建设,统筹协调党、人大、政府、政
协、军队、地方、人民团体等的对外交往,加强党总揽
全局、协调各方的对外工作大协同格局
(3)加强涉外法治工作,建立涉外工作法务制度,加
强国际法研究和运用,提高涉外工作法治化水平
制定
落实
法治
-我国的国际作为-
第 2 框 构建人类命运共同体
第一目 人类命运共同体的内涵
第二目 中国智慧的生动实践
第5课 中国的外交
拓展——人类命运共同体
身份决定行为
世界和平的建设者
全球发展的贡献者
国际秩序的维护者
联合国常任理事国
国家身份-中国特色社会主义国家
国际身份
最大的发展中国家
担当全球治理使命的国家
具有天然国际主义使命
全球公共产品的提供者
全球第二大经济体
公共产品:物质性+ 理念性+制度性
1.提出了和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值
2.构建人类命运共同体
3.构建以相互尊重、公平正义、合作
共赢为核心原则的新型国际关系
4.“一带一路”国际合作
中国提供的国际公共产品
7.《区域全面经济伙伴关系协定》
5.亚投行、丝路基金等平台
6.举办中国国际进口博览会
8.《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》
第 2 框 构建人类命运共同体
自主学习清单
根据上述拓展内容,阅读课本P47—50
【任务一】阅读P47—48,说明从几个角度理解构建人类命运共同体的内涵
【任务二】阅读P49—50,对中国智慧的生动实践进行归类
【任务三】构建P50相关链接和P42探究与分析的关系
【任务一】第一目 人类命运共同体的内涵(p47-48)
(必要
中国
世界 2.不稳定性与不确定性突出,谁也不能够独自应对
为什么
中国
世界
1.经济全球化和世界多极化趋势+依赖加深+全球治理体系与国际秩序变革
目标
3.适应了新时代中国与世界关系的历史性变化
时代
1.继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张
2.反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求
1.弘扬了和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值
2.推动全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序
1.坚持对话协商—建设持久和平世界(政治) 2.坚持共建共享—建设普遍安全世界(安全)
3.坚持合作共赢—建设共同繁荣世界(经济)4.坚持交流互鉴—建设开放包容世界(文化)
5.坚持绿色低碳——建设清洁美丽世界(生态)
1.政治上...2.安全上...3.经济上...4.文化上...5.生态上...
要求
(P48)
【注意】要求和目标之间的内在联系
坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建,
以共建“一带一路”为重点,坚持引进来和走出去并重
遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作
形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局
支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体
1.注重塑造我国的国家形象
2.重点展示:文明大国、东方大国、负责任大国、社会主义大国形象
【任务二】第二目 中国智慧的生动实践(p49-50)
践行人类命运共同体
(关键在行动)
提出人类命运共同体思想
推动全球——生态+和平+治理体系+公平正义的新秩序
加强自身建设
推进国际合作
积极开展公共外交
A
1.(2023·湖南·统考高考真题)2023年是“一带一路”倡议提出十周年,世界大多数国家认可“一带一路”倡议并签署了合作协议。十年间,“一带一路”打造了可靠的“朋友圈”,强化了全球互联互通网络,助力全球治理体系的建设与改革,极大提升了我国对外开放的广度与深度。这体现出
①主权国家具有独立权和平等权
②国家利益是国家合作的基础
③中国方案在全球治理中发挥重要作用
④公共外交是解决全球发展失衡问题的首要手段
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【环节五】链接高考
C
2.(2023·全国·统考高考真题)截至2022年6月,中国同发展中国家建立农业合作区并派遣大批专家和技术人员,推广农业技术1000多项,带动项目区农作物平均增产30%~60%,超过150万农户从中受益。中国重视同发展中国家的农业科技交流,是因为
①中国的农业科技水平居于世界领先地位
②发展中国家的发展关系到世界的稳定和繁荣
③中国在解决发展中国家粮食安全问题上负有直接责任
④中国外交长期致力于缩小南北发展差距、消除发展赤字
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2022年辽宁卷13)2022年1月,“粮农组织——中国南南合作计划”第三期正式启动。中国将向粮农组织捐赠5000万美元,围绕减贫、粮食安全等领域,加快落实联合国“2030年可持续发展议程”。这表明中国
①同国际社会一道推进全球发展事业
②为应对全球粮食安全贡献中国方案
③与联合国主要机构合作完善粮农治理
④以实际行动践行人类命运共同体理念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
C
4.(2021·河北·统考高考真题)国家主席习近平多次强调:“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”“一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”2021年3月23日,中俄两国外长在广西桂林发表的联合声明中重申:“民主模式不存在统一的标准。应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。以‘推进民主’,为借口干涉主权国家内政不可接受。”与上述主张相符的是
①发展道路的差异是国际交流合作的障碍
②维护国际公平正义,反对霸权主义和强权政治
③中国不“输入”外国模式,也不“输出”中国模式
④维护世界和平稳定是世界各国的共同期待
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
5.(2020·江苏高考)2019年11月,习近平主席在同苏里南总统鲍特瑟会谈时表示,中方愿继续在多边场合仗义执言,同包括苏方在内的国际社会携手合作,中方一贯尊重拉美人民自主选择发展道路的权利,支持拉美一体化进程和通过对话协商处理地区问题。上述材料说明
①独立自主是我国外交政策的基本立场 
②中国和拉美国家的利益是相同的 
③中国是维护世界和平稳定的积极因素 
④南北发展不平衡问题正日益凸显
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2023年春,中国迎来又一个外交热潮,书写下新时代中国特色大国外交新篇章。
3月10日,中国、沙特和伊朗在北京发表三方联合声明,沙特和伊朗同意恢复双方外交关系,两个中东地区大国在北京“相逢一笑泯恩仇”,让世界看到了中国缔造和平的能力与魄力。随后,西班牙、马来西亚、新加坡、法国等国家领导人相继访华,希望和中国携手合作,应对共同挑战。4月14日,巴西总统来华进行国事访问,双方深化了全面战略伙伴关系,共同主张站在历史正确一边,践行真正的多边主义,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。
结合材料,运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识,分析中国特色大国外交如何书写新篇章。(8分)
6.(2023·海南·统考高考真题)阅读材料,完成下列问题。
【参考答案】
①坚持以习近平外交思想为指引,为新时代的中国外交提供根本遵循和行动指南。
②我国坚持独立自主的和平外交政策,推动国际关系民主化,维护国际公平与正义。
③维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,坚持合作共赢,努力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者。
④积极构建人类命运共同体,践行真正的多边主义,完善全球治理体系,为构建公平正义的新秩序贡献中国智慧和中国方案。
7.2022年广东卷)阅读材料,完成下列要求。(12分)
在世界百年未有之大变局叠加新冠肺炎世纪疫情背景下,特别是在少数国家以各种理由进行抵制、抹黑的情况下,中国举办冬奥会所面临的风险和挑战前所未有。但同时,它也为我国政府面向外国公众,说明本国国情和政策,开展公共外交提供了重要契机。
北京冬奥会、冬残奥会胜利举办、举世瞩目。四场开闭幕式精彩纷呈,“雪花”传递着“一起向未来”的“团结”智慧,“致敬人民”体现了人民至上的执政理念,破冰而出的“冰雪五环”则寓意冬奥会将成为不同国家、民族之间打破隔阂的桥梁。人类命运共同体的主题贯穿始终,中华文化和冰雪元素交相辉映,体现了自然之美、人文之美、运动之美,诠释了新时代中国可信、可爱、可敬的形象。北京冬奥会首次实现赛事全程4K制作播出,吸引了全球数十亿观众观赛,成为收视率最高的一届冬奥会。
结合材料,运用《政治生活》中“当代国际社会”的知识,分析中国举办冬奥会开展公共外交的重要性。(12分)
【参考答案】
①推进中国与国际社会的相互交流和了解;提升中国的国际形象。(4分)
②有力回击部分西方国家对中国的污名化报道;改善中国的国际舆论环境。(4分)
③推动人类命运共同体理念的传播;提升中国的国际地位和全球影响力。(4分)
④讲好中国故事,体现中国坚持和平发展道路的理念,助力中华民族伟大复兴。(4分)
是外交人员维护国家利益、促进和平稳定的职业本领
外交活动是没有硝烟的战场
是以非暴力方式推进对话与妥协的特殊才干
是一种特殊的国家资产,属于典型的软实力
期待未来你的表现
外 交 能 力
【环节六】本 课 结语

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