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…… 2022~2023学年度第二学期三年级全真综合模拟试题 ③秋的美在清澈见底的小河。它如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一
…… （三） 群小鱼顶着水游过来，明净的水面顿时漾起了一道道波纹。
…… ④秋的美在五谷丰登的田野。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花穿白袄，南瓜披红袍。
第一部分（30 分） 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的响声，好一派“大豆摇铃千里金”的盛景。玉米笑咧
……
一、走进秋的世界 了嘴，露出一排排整齐的牙齿。
……
走进秋的世界，我们可以感受秋风的调皮，秋叶的缤纷，秋霜的冷艳，秋雨的潇潇，秋 ⑤秋的美在硕果累累的果园。紫莹莹的葡萄像一颗颗晶莹剔透的宝石，又像一只只水灵
……
花的迷人，秋实的累累，秋音的美妙，秋景的绚烂，秋诗的浪漫，秋月的皎洁……。接下来 灵的大眼睛；红彤彤的柿子挂满枝头，如同一盏盏小红灯笼似的；胖乎乎的苹果一个挨着一
……就让我们踏上“走进秋的世界”之旅吧！ 个，犹如小朋友红扑扑的脸蛋。
…密… （一）赏秋叶 ⑥秋的美在五彩缤纷的公园。公园里，菊花盛开。红的、黄的、白的、淡绿的、紫红的，
……道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一 一朵朵、一丛丛、一簇簇，看得人眼花缭乱。远处，不时飘来阵阵芳香。走近细看，那绿叶
掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 间缀着的点点金黄不正是盛开的桂花吗？
……
我走在 yuàn qiánɡ 外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块 yìn 着落 ⑦这金风送爽的秋，怎能不叫人迷恋？
……
叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 1.照样子，写词语。（4.5分）
……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．贴．地、平展地粘在水泥道上。它 生机勃勃（ABCC） ______________ ______________ ______________
……们 pái liè得并不 guī zé，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 一碧如．洗（××如×） ______________ ______________ ______________
……我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这 千．姿百．态（千×百×） ______________ ______________ ______________
……多像两只 zōnɡ hónɡ色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着，歌唱着…… 2.文中“哗啦啦”一词为描写声音的词，很有新鲜感。我也会用拟声词填空。（3分）
封1.根据拼音在括号中写上合适的词语。（5分） 流水（ ） 青蛙（ ）
…… 哗哗 呱呱 叮咚
yuàn qiánɡ yìn pái liè guī zé zōnɡ hónɡ 秋雨（ ） 北风（ ）
…… 沙沙 北风 嘀嘀
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 汽车（ ） 泉水（ ）
……2.结合句子“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”和词语“平展”，我知道加点词语“熨帖”在文中的意 3.本文从_________、_________、_________、_________、_________这五个方面给大家展示
……思是：______________________________________________。（1分） 了秋天的迷人。其中第_________自然段重点运用了拟人的手法，而第_________________自
……3.“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这是一个__________句。文中还有两句也运用了这样 然段则都是运用比喻的手法（填序号）。（3.5分）
……的修辞手法，请用“——”画出来。（2分） 4.“秋天的美，在五谷丰登的田野。”田野中还有什么也很美？请仿照第④自然段的写法再补
4.照样子，写写你看到的其他树叶。（4分） 写田野中的一处秋景。（2分）
……
例：秋天把黄色给了梧桐树，黄黄的叶子像一个个小巴掌，飘呀飘呀，飘在了水泥道上。 ________________________________________________________________________________
…线…
秋天把红色给了 ，红红的叶子像 ， ， 。 ________________________________________________________________________________
……_______________________________________________________________________________。 ________________________________________________________________________________
…… （二）观秋景 （三）品秋诗
……①我喜欢生机勃勃的春天，也喜欢骄阳似火的夏天，还喜欢白雪皑皑的冬天，但更喜欢 一年有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息。走进“秋”这个浪漫的季节，我们一
……金风送爽的秋。 起来看文人墨客怎么形容。
②秋的美在一碧如洗的天空。几朵白云在空中飘荡，有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有 1.回忆苏轼笔下的《赠刘景文》，我发现秋天的代表性景物有___________、___________、
……
的像花儿那样美美地开着……真是千姿百态。一群大雁正排着整齐的队伍向南方飞去，这队 ___________和________________________。（2分）
……
伍一会儿像“人”字，一会儿像“一”字，可真有意思。 2.下列诗句中，并没有描写秋天的诗句是（ ）（1分）
……
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学校名称 _______________________ 班级 _________ 姓名 _____________ 考号 __________ 考场 __________ 座号 _________
A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 3.三年级 3班在某广场空地上举行了保护黄河义卖活动，所得金额全部用来支持保护黄河公
C.解落三秋叶，能开二月花。 D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 益项目。
3.我也来积累含“秋”字的诗词名句，准备参加飞“秋”字的飞花令游戏。（2分） （1）义卖小组在广场圈地，如图所示，阴影部分就是义卖场地，如果每个小方格表示 1米，
（1）____________________________，____________________________。 义卖场地的周长是多少米？（3分）
（2）____________________________，____________________________。
第二部分（27 分）
二、保护黄河
随着黄河经济戴推动发展，河南省黄河流域生态保护和高质量发展也是工作工作重点之
一，要抓实、抓细、抓落地，把握沿黄地区生态特点和资源禀赋，从过去的立足“要”向立足“干”
转变、向先行先试转变，引领沿黄生态文明建设，在全流域率先树立河南标杆。黄河流域生
（2）（3分）
态保护与高质量发展上升到国家战略地位，郑州作为国家中心城市，应该发挥带动作用，积 快来买，快来买！原价
买 3本，每本 18元一本的书，
极谋划推进黄河流域生态保护和高质量发展，进而满足人民群众日益增长的优美生态环境需 现在同样的钱你能买 6本！
要。
本市某小学响应国家号召，三年级学生开展了“保护黄河，我行动”的活动。
1.每周的周六上午 8：00-8：9：30，三（1）班的志愿者们就会走上街头，给市民进行时长 现在每本多少元？
（ ）分的黄河流域生态保护知识科普。（2分）
2.（1）三（2）中队要为宣传活动画三幅边长 50cm的正方形海报，现在要徒步购买材料，步
行 10分钟，每分钟步行 100（ ），一共大约要走 1（ ）。（填上合适的长度单位）（4
分）
（2）购买画笔需要 89元，购买颜料的价格比画笔的两倍多 27元，购买木条的费用比画笔少
28 元，购买材料一共花费（ ）元。现在用木条给海报裱上边框，每幅画至少需要
（3）义卖分三组进行，各自筹得义卖金额如下。（3分）
（ ）cm的木条，合（ ）m。（6分）
班级 三年级 1班 三年级 2班 三年级 3班
（3）三（2）李想同学周日上午要从老家赶回学校参加海报制作，途中汽车行驶 308千米，
义卖金额 297元 287元 379元
他上午 8时出发，汽车平均每小时行 80千米，中午 12时能到吗？（列式说明理由）（3分）
看来我们筹得金
额肯定超过千元啦！
4 1 1（ ）每幅海报要留 给路过市民签名，你能预留出三种不同的 吗？（3分）
4 4
问题：你同意他的观点吗？用估算的方式说明。
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第三部分（20 分）
三、英语游戏 3.张老师还给同学们推荐了一首关于身体部位的歌曲，歌曲标题是 Head and shoulders, knees
三年级一班的孩子们在英语课上表现特别突出，张老师发出的指令都能做对，老师带着 and toes.咱们试着把标题写一写，注意书写规范哦！（4分）
孩子们边唱边做动作，可开心了！
1.读一读方框中老师的指令，给下列图片排序，首句已给出。（8分） Head and shoulders, knees and toes.
1. Open your mouth. 2. Touch your face. 3. Shake your body.
4. Close your eyes. 5. Touch your head. 6. Wave your arms.
第四部分（18 分）
7. Clap your hands. 8. Stamp your foot. 9. Shake your legs.
四、我们的动物朋友。(每空 1 分，共 18 分）
1.小明是一个喜欢阅读的学生。他从书中了解到了以下几种动物：蝴蝶、小松鼠、瓢虫、
乌鸦、黑熊、啄木鸟、蝙蝠、狐狸
（1）小明想要知道蝴蝶一生要经历的四个阶段，请你帮帮他，把图片补充完整
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ 1 ） （ ）
2.按照字母在四线三格中的位置，规范写出下列字母对应的大小写字母和左右邻居的大小写
(8 （2）小明将其中的部分动物分为了三组，如下表：字母。 分）
C C Ww
Hh K k A组中两种动物属于 类动物；B组中两种动物属于 类动物；C组中两种动物属于
类动物。
如果把狐狸和蝙蝠也分到上述三个小组中，狐狸应分到 组；蝙蝠应该分到 组。
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这些动物的相同点是 。（多选） 第五部分（5 分）
a.都是通过胎生的方式来繁殖下一代的 b.都是我国的珍稀保护动物 2021年 7月 5日，我国在酒泉卫星发射中心发射风云三号 E星气象卫星，此次卫星发射将有
c.它们的一生都会经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程 助于提升天气预报的准确率。下表是当日酒泉的天气情况。（每空 1分，总计 5分）
d.到了成熟时能够繁殖下一代
2.小明去动物园，看到了国宝大熊猫。下列关于大熊猫的说法，
错误的是（ ）。
A.大熊猫是哺乳动物
B.大熊猫是我国特有的珍稀动物
C.大熊猫的一生经历了卵、孵化、生长发育、成熟直到死亡 （1）从表中可以看出，当日的天气状况是 。（填“晴”“多云”或者“阴”）。当日的最低气
3.小明在动物园还看到了很多有趣的动物，下列不属于我国特有的珍稀动物的是（ ）。 温是 14℃，可以写作 。
（2）气象卫星是天气预报中一个重要的观测仪器，它主要是在 中起作用。
A.收集数据 B.导航定位 C.制作天气预报
（3）东风 3 级，我们可以通过眼睛看到外面叶动红旗展，眼睛用英语表示是 ；3用英
A. B. C. 语表示是 。
4.在动物园，看到飞在空中的各种动物，小明说道：“会飞的都是鸟儿，真可爱。”妈妈说道：
“鸟儿身上有羽毛和翅膀。”爸爸说道：“鸟儿都是先产卵，再孵化的。”谁的说法有错误呢？
（ ）。
A.小明 B.妈妈 C.爸爸
5.在动物园，很多动物都给小明留下了深刻的印象，下列动物中，生命周期最长的是（ ）。
A.金鱼 B.蝴蝶 C.乌龟
6.藏羚羊，被誉为“高原的精灵”，主要生活在海拔 4600—6000米的青藏
高原上，是我国一级保护动物，每年 5月藏羚羊都会迁徙到环境更为恶
劣的可可西里去繁衍后代。藏羚羊身上有一层保暖性极好的绒毛，每年
夏季，绒毛自然更换一次。
（1）藏羚羊数量稀少，是我国最重要的珍稀物种之一，下列能够起到
保护藏羚羊作用的行为是（ ）。
A.偷猎捕杀 B.焚烧草原 C.保护藏羚羊迁徙的通道
（2）藏羚羊换毛是因为（ ）。
A.显得更加美丽 B.适应季节的变化 C.是自然现象，与季节无关
（3）藏羚羊的繁殖方式是 ，它的生命过程与 （人/鸽子）类似。
三年级（上）全真综合模拟试题（三） 第 7 页／共 8 页 三年级（上）全真综合模拟试题（三） 第 8 页／共 8 页三年级全真综合模拟试题（三）答案
第一部分
（一）
1.（院墙）（印）（排列）（规则）（棕红）
2.落叶与水泥道贴合得很紧密。
3.比喻 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平展地粘在水泥道
上。 你瞧，这多像两只 zōnɡ hónɡ色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着，歌
唱着……
4.秋天把红色给了枫树，红红的叶子像一团团火苗，跳啊跳啊，点燃了人们的心。
秋天把金色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（答案不唯一，比喻形象即可。）
（二）
1.风度翩翩 大腹便便 白帆点点 文质彬彬 等
力大如牛 胆小如鼠 度日如年 栩栩如生 等
千方百计 千奇百怪 千依百顺 千疮百孔 等
2.流水（ 哗哗 ） 青蛙（ 呱呱 ）
秋雨（ 沙沙 ） 北风（ 呼呼 ）
汽车（ 嘀嘀 ） 泉水（ 叮咚 ）
3.天空 小河 田野 果园 公园 ④ ②③⑤
4.略。
（三）
1.荷尽 菊残 霜枝 橙黄橘绿
2.C
3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
（答案不唯一，含“秋”字即可。）
第二部分
1.90；
2.（1）米，千米；
（2）205，200,2；
（3）12 时-8 时=4（小时），80×4=320 千米 320 千米＞308 千米，答：中午 12 时能到达。
（4）
3.（1）（7+4）×22（米）；
（2）28×3÷6=9 元（元）；
（3）不同意，297≈300；287≈300；379≈400；数都被估大了，29+287+379＜1000。
第三部分
1. 8-6-3-5-9-7-2-1-4
2. Bb, Dd, Vv, Xx, Gg, Ii, Jj, Ll
3. Head and shoulders, knees and toes.
第四部分
1. （1）
（2）昆虫 鸟 哺乳 C C acd
2.C 3.A 4.A 5.C 6.(1)C (2)B (3)胎生 人
第五部分
（1）多云 十四摄氏度 （2）A （3）eye three

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