【情境卷-全科合卷】四年级下册 全真综合模拟试题(三) pdf版(含答案)

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【情境卷-全科合卷】四年级下册 全真综合模拟试题(三) pdf版(含答案)

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…… 2022~2023学年度第二学期四年级全真综合模拟试题 班里唯一没有手表的人。受此大辱,我几乎要气倒在老师的脚下。是可忍,孰不可忍?我一
……
(三) 阵慷慨陈词之后,作不屑与之为伍状,背着行李回家了。
…… ②回到家,我向父亲哭诉了我的委屈,可他什么也没说,照样沉默着侍弄他那几棵南瓜。
……
第一部分(30分) 父亲在院子里种了三棵南瓜,瓜秧顺着几根木棍向上蔓延,结了大大小小十几个南瓜。其中,
…… 一个结在根部的南瓜已经挨了地,父亲怕被鸡鸭糟蹋,就用一个铁笼子把它罩住了。铁笼子
一、爱的教育
…… 里的南瓜不断地长大,渐渐充满了笼子,可是,父亲没有要吃它的意思,南瓜仍然在铁笼子
教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。爸爸妈妈的教育或是无声、
…… 里生长,只是速度非常缓慢。
或是拥抱,但里面都包含着浓浓的爱,更能影响孩子的一生。好的家庭教育,不是照本宣科,
…密… ③我很快就后悔了当时的冲动,可我也没有勇气返回学校,烦躁与苦闷天天折磨着我。
不是盲目听从谁说的话,而是爱的交流。
…… 这天,我坐在院子里看父亲侍弄南瓜。父亲说,今天就吃南瓜馅儿饺子吧。接着就摘了两个
…… (一)孟母戒子 大小差不多的南瓜,一个是挂在墙上的,光滑圆润,煞是好看,另一个就是长在铁笼子里那
孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之:“何为中
…… 一个,大概被鸡啄过,上面布满了花生豆似的疤,再加上被横竖交错的铁丝长期禁锢,形状
止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织以此诫之。曰:“此织断,能复续乎?”自是之
…… 极其丑陋。父亲让我给母亲送去,我接过瓜,丑陋的明显比好看的沉得多!父亲见我迷惑,
后,孟子不复喧矣。 叫我再切开看看,打开那个丑陋的南瓜后发现它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维,硬得像
……
注释:①诵:背诵。 ②辍(chuò):停止。 辍然,忽然中断的样子 石头似的。而那个光滑的南瓜则又软又嫩,一样的大小,不一样的重量。母亲擦成丝,再撒
……
③喧(xuān):因分心而忘记。 上盐,使劲一挤,那个光滑的南瓜只剩下一小碗瓜丝,而那个丑陋的足足是它的四倍。
……
封1.下列停顿正确的选项是( )。(2分) ④父亲挖开被铁笼禁锢的南瓜秧,发现它的根往不同的方向伸展,几乎控制了整个院子……
A.其母/引刀裂其织/以此诫之 里的土壤与资源。它是为了吸收充分的养料,以便于抵抗限制它成长的铁笼。这个时候,我
……
B.其母引/刀裂其织/以此诫之 突然明白了父亲的用意。南瓜面对外来的压力尚且有如此坚强的毅力,难道我还比不上一个
……
C.其母引刀/裂其织以/此诫之 南瓜
……
⑤吃完南瓜馅儿饺子,我踏上回学校的路,从此,我把自己假设成被铁笼子禁锢的南瓜,
……2.给下列加点字选择正确意思。(2分)
尽可能多地汲取各方面营养,以便有足够坚强的硬度来抵御外界的压力。真的,在后来的人
……其母方.织( ) A.正在 B.方向 C.相当
生之旅中,我再也没有因为磨难而改变过自己的生活。难道这不是一种活着的胜利?
……以此诫.之( ) A.命令 B.告诫 C.戒备
3.用现代汉语翻译画线的句子。(1分) 1.写出下列词语的反义词。( 2分)
…线…
丑陋——( ) 伸展——( )
……
4.读完以后,请说说故事讲了什么道理?(2分) 胜利——( ) 光滑——( )
……
2.“它是为了吸收充分的养料,以便于抵抗限制它成长的铁笼”句中的两个“它”喻指 ,
……
…… (二)父亲的“南瓜家教”
“铁笼”喻指 。(2分)
……①在县城读高中那年,我 17岁,正是血气方刚的年龄。在一次课外活动中,我和几位同
3.我背着行李回家,是因为_______________________________________________________
学一同把外衣堆在操场边上,结果一位同学装在衣兜里的手表不见了。那时,一块手表比现 ______________________________________________________________。 ( 1分 )
……
在一部手机都珍贵,老师经过盘间、推断和猜测,认为我偷表的可能性最大,原因是:我是 4.第③自然段中的“烦躁与苦闷天天折磨着我”,这句话中的“烦躁与苦闷”具体指的是( )。
……
四年级(下)全真综合模拟试题(三) 第 1 页/共 16 页 四年级(下)全真综合模拟试题(三) 第 2 页/共 16 页
学校名称 _______________________ 班级 _________ 姓名 _____________ 考号 __________ 考场 __________ 座号 _________
(1分) xì 地讲。
A.我后悔当时一冲动,就背着行李回家了 老师却没有那样做,她带领大家一遍又一遍地朗读文章:
B.我没有勇气回到学校向老师承认错误 “晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林……”渐渐地,那些
C.我后悔当时的冲动,又失去回学校的勇气 字句不再 shēng shū ,变得铿锵悦耳了。再读几遍,不仅声音好听,文中的内容也从迷茫之
D.父亲对我做错的事情迟迟不提出批评和教育 中显现出来。我们的脑海中渐渐地浮现出那个捕鱼人有趣的经历……
5.“父亲说,今天就吃南瓜馅儿饺子吧”,父亲的用意是 我们几乎都能背下这篇文章了。
_____________________________________________________。 ( 1分 ) 老师说:“读书百遍,而义自见。”
6.我被老师冤枉时的心情是 的,回家后心情是 的,看到南瓜秧后的心 我们对老师的这句话似懂非懂。
情是 的。(3分) 以后,课文越学越多,背诵的课文也越来越长。老师让我们背的都是名篇。
7.“我”明白父亲的用心了吗?“我”在以后的生活中是怎么做的?( 2分 ) 渐渐地,我们体会到,多背一些名篇,储存在记忆里,在一次次的重温中,不断地加
深着理解,就好像牛儿吃下草,经过反刍,慢慢地消化,慢慢地吸收。
现在,我还能背诵小时候学过的课文,这些课文能瞬间把我带回到小学的语文课堂上。
1.请依据文中的拼音写出正确的词语。(3分)
(三)小学时的故事
①我上小学时,老师教我们学新课文《匆匆》。 2.《桃花源记》写的内容是( )。( 1分 )
②讲完后,老师 zhào lì 让我们背诵课文。我一遍又一遍地大声念着:“去的尽管去了, A.捕鱼人有趣的经历。 B.武陵人捕鱼的过程。
来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”我还对这两句特别感兴趣:“早上我起来的 C.捕鱼人迷路的事情。 D.桃花盛开的美丽场景。
时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。”我一面读着,一 3.对于这篇文章的主要内容,请简要概括:( 1分 )
面看着屋里方砖地上的阳光,觉得作者写得真好。
③可是,我只顾欣赏课文,并没有用心去背。等妈妈来检查时,我只能背下来开头的一
段,下面的就结结巴巴地背不出了。我神情沮丧地低着头。 4.在学习的路上,勤奋是主要点,正如韩愈所说“ ,学海无涯苦作舟”,就算
④妈妈拿着课本,很平静地说:“你学的都是白话文,念起来就像说话,不难背啊!” 你基础不扎实不算晚,“学习不怕根底浅, 。” (2分)
⑤我仍低着头,不吭声。 5.“自从那次以后,每逢我遇到难背的课文,就用妈妈的话来激励自己。”猜想“我”会怎么激
⑥妈妈接着说:“我小时候,学的是古文。还不懂哪,就让背。”说着,她就背起来,“子 励自己? (1分)
曰:学而时习之,不亦说乎……”
⑦我听着很新鲜,看看妈妈,她容光焕发地背着。我很受鼓舞。我很佩服妈妈,她连那 6.对于课文中不懂的问题,我们应该怎样解决呢?结合书本内容,请你说一说。(3分)
么难懂的古文都能背下来,而这篇有趣的课文。我为什么背不下来呢?
⑧自从那次以后,每逢我遇到难背的课文,就用妈妈的话来激励自己。
⑨有一天,课堂上,老师发给每人一篇《桃花源记》,这是一篇古文。
⑩老师像讲故事似的,先把文章内容简单讲了一下,大家听得津津有味,催老师快点 xiáng
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…… 第二部分(30分) 3.幸福村小学有一条200米长的环形跑道,冬冬和晶晶两人同时从起点同向开始跑,冬冬每秒跑
……二、体育运动 6米,晶晶每秒跑 4米。(4分)
……体育活动在我们的日常生活中扮演着重要的角色。它可以促进身体健康,参与体育活动 (1)当冬冬第一次追上晶晶时,两人各跑了多少米
……可以提高心血管健康、增强骨骼和肌肉、帮助调节身体重量和控制疾病风险;它还可以培养
……个人品质,如毅力、决心、自律、合作、团队合作、竞争精神和礼仪等等;体育活动还可以
……帮助减轻压力和紧张情绪,从而提高整体幸福感和精神健康水平。同时,体育活动中还蕴含
……着许多数学知识,让我们在运动中学习数学。
…密…(一)跑步中的数学知识 (2)当冬冬第二次追上晶晶时,两人各跑了几圈
……跑步是最常见的锻炼方式,它对场地、时间的要求较少,是很多人喜欢的运动,但这项
……运动里蕴含的数学知识可不少。
……1.下表是丁刚、张强、王明、周亮 50米跑的成绩单,但成绩单上的一些数字被墨迹弄脏了。周
……亮、丁刚、王明的成绩分别是多少 (1.5分)
…… (二)运动队中的数学知识。
为了提高同学的运动兴趣以及运动水平,很多学校组建了运动队,让我们去运动队看一
……
看吧!
……
封 4.(1+1+1=3分)
……
……
……
……
……
……
……
…线…2.王阿姨每天跑多少米?(2.5分)
……
……
……
……
……
…… (2)喜欢( )项目的女生最多,喜欢( )项目的男生最多。
…… (3)喜欢( )项目的同学最多,喜欢( )项目的同学最少。
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学校名称 _______________________ 班级 _________ 姓名 _____________ 考号 __________ 考场 __________ 座号 _________
5.为了培养学生的游泳技能,学校准备新建一个游泳池。标准泳池是长方形,设计公司把标 10. 今天训练结束后,王老师留了 15分钟给小丽、小芳和小文 3人小组玩跷跷板。他们小组
准泳池实际的长和宽分别缩短到原来的 1 /100 后(如下图所示),交给学校审核。这个标准 分到了一个跷跷板,跷跷板最多只能 2人同时玩),她们平均每人最多能玩多少分钟 (3分)
泳池的实际占地面积是多少平方米 (2分)
6. 跳绳训练时间到了,甲、乙、丙、丁四名同学练习跳 (三)竞赛场上的数学知识。
绳。甲说:“我跳了 35下,我们 4人平均每人跳了 30下。”乙 同学们在竞赛场上挥汗如雨,为集体荣誉奋力拼搏!
说:“我和丙平均每人跳了 28下。”丁跳了多少下 (3分) 11.小冬在今年的春季运动会上代表四(1)班参加 100米比赛,他开心地将自己的号码布别
在胸前,照了照镜子,这时他看来镜子中的号码是 。那么,小冬真实的运动号码应该是
( )。(2分)
12.四(3)班同学分小组进行 5分钟投篮比赛。哪个小组的成绩更好?说说你的理由。(1
7. 为了能提高足球技术,早日加入校足球队,张利军和刘大伟决定合买一只足球来进行练习。 分)
张利军有 13.2元,刘大伟有 16.8元,一个足球的价钱是两人钱数总和的 3倍,他们要买一个
足球还差多少元?(2分)
8.小明说:“学校排球队队员的身高最高是 171厘米,最矮是 153厘米,他们的平均身高有可 13. 王老师想买 60支钢笔作为运动的奖品发给获奖同学。三家商店有同一型号的钢笔,甲商
能是 151厘米。”小明的说法正确吗?说说你的理由。(1分) 店每支钢笔 6元,无促销活动;乙商店每支钢笔 7元,买 10支送 2支;丙商店每支钢笔 7
元,每满 100元减 10元。你觉得王老师在哪家商店购买比较划算,需要多少元 (3分)
9.在训练快要结束的时候,老师经常组织大家做游戏,今天老师组织
大家做“推箱子游戏”。如图,箱子只能前进不能后退,怎样移动箱子才能 第三部分(25分)
把它放在 上 (涂色部分是墙, 代表箱子) (2分) 三、购物体验
为培养学生良好的金钱观和价值观,李老师布置孩子们利用周末时间进行一次购物体验,
孩子们带上自己的零花钱,纷纷走进了商场......
(一)Jason想买一些衣服,他走进了一家服装店,阅读短文,算一算 Jason买衣服花了多少
钱。(5分)
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……
( )1. Amy goes shopping in Walmart in Zhengzhou.
…… Welcome to our clothes shop. We have all kinds of clothes. For hot days, we have T-shirts, ( )2. Amy has some onions and beef. They are sixty-five yuan in total.
skirts, dresses and shorts. The T-shirt is 30 yuan. The skirt is 55 yuan. The dress is 79 yuan. If
…… ( )3. The juice is cheap. It’s two yuan a bottle.
you buy two, the second one can have 50% discount(半价). For cold days, we have coats,
…… ( )4. Amy takes two shirts. They are expensive.
gloves, boots and scarves. The gloves are 25 yuan. Two scarves are 70 yuan. For cool and warm
…… ( )5. Amy is in Walmart in the afternoon.
days, you can buy sweaters, jackets and pants in our shop. Clothes are on sale(减价出售)every
…… (三)阅读短文,完成下列任务。(10分)
Sunday. You can buy nice clothes at a low price.
……
It is a sunny Saturday. I get up at 8:30 a. m. Then I go shopping with my mother in a big mall.
…密…1.One T-shirt: yuan
……2.Two dresses: yuan
First we go to a big Clothes Shop. It’s on the first floor. There are many pretty shorts. They are just
3.Two pairs of gloves: yuan forty yuan. My mother buys a pair of pink shorts. Then we go to the Shoe Store. It’s on the second……
……4.Two scarves: yuan floor. The shoes are nice. I like the blue shoes. I try size 7 and buy them. Now it’s 12 o’clock. It’s
……5.Total(总计): yuan time to have lunch. We have some noodles on the fourth floor. After lunch, I buy a new basketball
(二)Amy打开冰箱门,发现里面空空的,她决定去超市买一些食物,阅读 Amy的购物清
…… in an Athletic Shop(体育用品). It’s on the third floor. Then, we go home by bus. In the evening,
单,判断下列句子正(T)误(F)。(5分)
…… I’m a little tired(累的). I go to bed at 9:00 p. m.
……
封 Walmart
……
任务一:请给下列活动标好相应的时间。(3分)
…… Date: 2023/05/01 1:40 p.m. Number: 024 1.
…… Add: Zhengzhou Pos: 4003 Salesperson: 4005
1. 2. 3. 2.
…… 名称 数量*单价 金额(元) 3.
…… onion 2 * 2 4.00
…… tomato 3 * 2 6.00
任务二:根据短文内容,选择正确的答案。(4分)
…… egg 10 * 1 10.00 ( )4. What’s the weather like today
…线… hat 2 * 28 56.00 A.Rainy. B. Sunny. C. Cloudy
…… pants 1 * 120 120.00 ( )5. How much is the pair of pink shorts
…… skirt 2 * 55 110.00 A. 35. B. 30. C. 40.
…… beef 1 * 60 60.00 ( )6. You can buy a basketball in .
juice 2 * 5 10.00
…… A.The Athletic Shop B. the Clothes Shop C. the Shoe Shop
…… ( )7. The boy and his mother go home .
件数:23 付款:376.00
…… A.by car B. by bus C. on foot
……
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学校名称 _______________________ 班级 _________ 姓名 _____________ 考号 __________ 考场 __________ 座号 _________
任务三:根据短文内容,把下图补充完整。(3分) 伽利略向同行们宣布了自己的想法,然而没有人相信他,还和
他展开了激烈的争论。在语言辩论不能说服对手的情况下,伽利略
F4(四层) Restaurant(餐馆,饭店) 决定让事实来说话!
A. Shoe Store
据说在 1589年的一天,伽利略同他的对手一起来到比萨斜塔,
B. Clothes Shop F3(三层) 8.
还引来了许多围观的民众。伽利略登上塔顶,将一个大铁球和一个
C. Athletic Shop F2(二层) 9. 小铁球从同一高度同时丢下众目联联之下,两个铁球出人意料地同
F1 10. 时落到地面。在伽利略“比萨斜塔实验”的铁证面前,人们只好承认(一层)
亚里士多德的说法是错误的。伽利略的实验充分说明了“事实胜于
(四)Sarah有 50元钱,她准备买三件衣物。请参考图片写出他们的对话。(5分) 雄辩”的道理。
Sarah:That scarf is pretty. How much is it 1.读完上面的故事,想一想:伽利略提出了什么观点?为了说服大家接受他的观点,伽利略都
John: It’s 10 yuan.
做了什么事情?(2分)
Sarah: Those 1. are nice.
How much 2.
John: They are 3. yuan.
2.当我们对某个科学问题的观点不一致时,应该怎么做( )。(1分)
Sarah: 4. .
A.坚持自己的观点,不用理会别人

B.用抽签的方法决定谁是正确的
John: 5. .
C.设计实验,进行探究,让事实来说话
Sarah: I’ll take them.
3.我们在课堂上研究地球的形状时,使用的方法不包括( )。(1分)
A.直接进行实际观察 B.做模拟实验解释 C.查找资料,搜集证据
4.通过学习,乐乐知道蚂蚁具有感知环境的能力,同时又有适应环境的能力。真的是这样的
第四部分(25分)
吗?乐乐同学决定用樟脑丸来研究蚂蚁对环境的感知能力。
四、让事实来说话
(1)如图 1 所示,在前进的蚂蚁前面用樟脑丸画了一道横线,蚂蚁运动的路线可能
【科学小故事】亚里士多德认为,物体下落的快慢与它们的重量成正比。也就是说,越
是 。(1分)
重的物体下落得越快。在他去世后的近 2000年里,人们对此深信不疑。
直到 16世纪,意大利科学家伽利略才发现亚里士多德的这个理论存在着错误。因为,
按照亚里士多德的理论,一块大石头应该比一块小石头下落得快。如果我们把这两块石头捆
在一起,速度慢的小石头会拖慢速度快的大石头。那它们一起下落的速度应该在它们各自下
落的速度之间。然而,这两块石头捆在一起之后,它们总的重量增加了,所以它们又应该比
原来各自下落的速度更快才对!同样是利用亚里士多德的理论,却得出了两个截然相反的结
论。伽利略因此断定,亚里士多德的这一理论是错误的,物体下落的速度应该与它的重量无 图 1 图 2 图 3
关!
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……
(2)如图 2,乐乐在蚂蚁周围用樟脑丸画了一个大圈,观察到蚂蚁碰到圈后马上掉头了,这
……说明蚂蚁具有 的能力。(1分)
项目 ( )号摆 ( )号摆
……(3)如图 3,乐乐继续增加蚂蚁周围的樟脑丸圈数,而且里面的圈越来越小。当圈很小时,
……蚂蚁就没有办法了,只能冲出第一圈,当蚂蚁冲出第一圈后比较轻松地冲出其他圈。这是因 15秒内摆动的次数 25 15
……为蚂蚁适应了樟脑丸的气味,说明蚂蚁具有 的能力。(1分)
……5.吃过晚饭,爸爸和陶陶在小区里荡秋千。陶陶发现,爸爸好像比他来回摆动得快些,这难
……道是和身体的重量有关?还是和摆动的幅度有关?为了弄清楚其中的奥秘,陶陶和爸爸找来
…密…了一些材料设计了下面的实验。 (5)此时,虽然弄清了影响摆快慢的因素,陶陶还是有疑问:我和爸爸坐的秋千的绳子都是
……(1)如图 1实验中,两个摆相同条件是 ,不同的条件是 。(2分) 一样长的呀?于是爸爸和他一起上网查阅了资料:原来摆长指单摆摆动圆弧的圆心到摆锤
……(2)通过实验发现,1号摆和 2号摆在 1分钟内摆动的次数是相同,这说明摆的快慢与摆锤 的距离,并不是仅有摆绳的长度。爸爸比陶陶要高,重心就稍微高些,所以摆长不
……的重量(也就是秋千上人的体重) (填“有关”或“无关”)。(1分) 同,摆运动的快慢也不同。(1分)
…… 6.摩擦力是一种常见的力,在运动和生活中起着重要的作用。莉莉所在的小组探究摩擦力大
…… 小与接触面粗糙程度是否有关的实验如图所示。请回答下列问题:
……
……

……
……
…… (1)图中弹簧测力计的示数为 。(1分)
( 图 1 ) ( 图 2 )
(2)该实验需要保持不变的因素是 、 。(2分)
……
(3)于是,陶陶和爸爸又设计了如图 2所示的实验。将两个相同的摆从不同的高度释放。记
(3)莉莉匀速拉动物体进行测量,得到了如表所示的实验数据:
……
录一分钟内摆动的次数。
……
摩擦力/N
…… 项目 3号摆 4号摆 接触面 平均摩擦力/N
第一次 第二次 第三次
…线…
15秒内摆动的次数 20 20 砂纸 4N 4.1N 3.9N 4N……
桌面 1.9N 2.1N 2N 2N
……
……通过实验,发现摆的快慢与摆动的幅度 (填“有关”或“无关”)。(1分)
分析实验数据发现:物体质量相同时,接触面越粗糙,物体受到的摩擦力越 ;
……(4)那摆的快慢到底与什么有关呢?陶陶和爸爸查阅了相关资料后发现,与摆长有关。他们
接触面越光滑,物体受到的摩擦力越 。(2分)
……半信半疑,就再次设计了一个实验来证明。根据下表中数据进行推测,完成表格。(2分)
(4)除了接触面的粗糙程度,摩擦力的大小还可能与什么因素有关?(1分)
……
……
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学校名称 _______________________ 班级 _________ 姓名 _____________ 考号 __________ 考场 __________ 座号 _________
7.亮亮说:“水能对物体产生浮力,物体的体积越大,受到的浮力越大,越容易漂浮。” 1.请根据月相变化规律,给下面的月相进行排序。(2分)
君君说:“你说的不对,如果按你说的,那同样大小球放在水里,它们的沉浮状态应该相同,
可是事实不是这样。”
于是君君就设计了下面的实验来验证自己的观点。君君把大小相同、质量不同的小球按由
轻到重的顺序排列,然后依次放入水槽中,观察它们在水中的沉浮情况。
2.读完材料,你对月亮有了什么了解呢?请至少整理出四条关于月亮的信息。(4分)
20克 10克 30克 40克 50克
(1)君君设计的这个实验研究的问题是:物体在水中的沉浮状态与物体的 有关。
(1分)
(2)实验中,观察到 C小球在水中是漂浮的,那么推断 B小球会 。(1分) 3.家长们带着孩子去电影院观看有关月亮的科普电影。电影院一共售出 32张票(分成人票和
(3)君君通过该实验发现:体积相同时, 会影响物体沉浮的状态,质量大的 学生票),已知成人票 2.5元,学生票 1.5元,共收入 68元。请问售出的成人票和儿童票各
容易 ,质量小的容易 。(3分) 几张?(2分)
第五部分(10分)
五、月亮的自述
我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们还给我起了许多好听的名字,如玉
盘、冰镜、婵娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。 4.中国古代的文人墨客写了许多关于月亮的诗句,请选择自己最喜欢的一首,完整地写下来。
有人觉得我和太阳的大小差不多,其实我比地球小得多,体积只有地球的 1/49,我与地 (2分)
球离得很远,相距约为 384000千米。
我本身并不发光,但我总能把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。
我这儿没有空气,没有水。声音不能传播,热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,
中午温度高达 127摄氏度,夜间则降到零下 183摄氏度。
我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而
黑暗部分则是平原和低地。1969年 7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之
后,人们发现我这里有近 60种矿产,其中有 5种在地球上至今还没有发现。
中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透
明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”,表达了中国游子对故士的思念。
我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望中国的来客!
四年级(下)全真综合模拟试题(三) 第 15 页/共 16 页 四年级(下)全真综合模拟试题(三) 第 16 页/共 16 页四年级下册全真综合模拟试题(三) 还要矮,所以,这是不可能的。
参考答案 9.箱子可以先向左平移 2格,再向上平移 2格,最后向左平移 2 格。也可以箱子先向上平移 1 格,再向左平移 4
格,最后上平移 1格。(答案不唯一)
第一部分
10.(15+15)÷3=10(分钟)
(一) 11.21
1.A (2分) 12.第二小组成绩更好,因为,第一小组平均每人投进:48÷6=8(个),第二小组平均每人投进 45÷5=9个,所以
2.A B (2分) 第二小组成绩更好。
3.从此以后,孟子背诵不再忘记。 (1分) 13.甲商店总价:60×6=360元,乙商店总价:50×7=350(元),丙商店总价:60×7-4×10=380(元) 350元<360
4.示例:做任何事都要全神贯注,一心一意,不可分心。 (2分) 元<380元。答:在乙商店购买比较划算,需要 350元。
(二)
1. 第三部分美丽 收缩 失败 粗糙 ( 2分)
(一)1. 30 2. 118.5 3. 40 4. 70 5. 258.5
2.“我” 外力压力 (2分)
(二)1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
3.老师冤柱我偷了同学的表,我一气之下就回家了。(1分) (三)任务一:1. 9:00 p. m. 2. 8:30 a. m. 3. 12:00
4. C (1分) 任务二:4. B 5. C 6. A 7. B
5. 父亲希望我能从两个南瓜身上明白面对挫折要坚强的道理。 (1分) 任务三:8. C 9. A 10. B
6.愤怒 后悔 震惊 (3分) (四)1. pants / socks / gloves / shoes
7. “ ” 2.are they示例: 我 明白父亲的良苦用心了。“我”把自己假设成被铁笼子禁锢的南瓜,尽可能多地汲取各方面营养,以
3. 16 / 4 / 6 / 15(价格和第一空所选衣物相符)
便有足够坚强的硬度抵御外界的压力。在后来的人生之旅中,“我”再也没有因为磨难而改变过自己的生活。 (2
4.The sweater is beautiful,
分) How much is it
(三) 5.It’s 20 yuan.
1.照例 详细 生疏 (3分) (4、5题答案不唯一,注意主谓语单复数保持一致)
2. A (1分)
3.示例:这篇文章写了“我”回忆小时候上学背课文遇到困难,通过听老师和母亲背课文,明白了背课文的好处, 第四部分
决心背好课文的经历。(1分) 1.伽利略认为亚里士多德的观点是错误的,物体下落的速度应该与它的重量无关。
4.书山有路勤为径 只要迈步总不迟 (2分) 伽利略用“比萨斜塔实验”证明亚里士多德的说法是错误的。
5.示例:妈妈能把难懂的古文背下来,“我”只要用心也会背。 (1分) 2.C
6.①联系上下文,并结合生活经验 ②查阅资料 ③向他人请教 (3分) 3.A
4.(1)3 (2)感知环境 (3)适应环境
第二部分
1. 10.49 11.58 11.59 5.(1)摆长 摆锤的重量 (2)无关 (3)无关 (4)6 5 (5)重心周亮 丁刚 王明
2.250×8×2=4000(米) 6.(1)2N (2)物体的质量 接触面的大小 (3)大 小 (4)压力的大小
3.(1)第一次:200÷(6-4)=100(秒) 6×100=600(米)4×100=400(米) 7.(1)质量 (2)浮在水面上 (3)质量 沉 浮
(2)第二次:600×2÷200=6(圈) 400×2÷200=4(圈)
4.(1)图略 (2)跳绳 游泳 (3)游泳 乒乓球 第五部分
5. 0.5×100=50(米),宽:0.21×100=21(米) 21×50=1050(平方米) 1.2 1 4 3
6.30×4-35-28×2=29(下) 2. (1)月亮本身不发光,但是可以反射太阳光到地球。(2)月球上没有空气没有水,声音无法传播。(3)月亮
7.(13.2+16.8)×3-(13.2+16.8)=60(元)
上温差很大。(4)1969 年 7 月,“阿波罗”11 号宇宙飞船首次载人到达月球。(答案不唯一,言之有理即可)
8.小明的说法不正确。因为,一组数的平均数会比这组数中最大的数小,比最小的数大,151厘米已经比最矮的
3.成人票 20 张,儿童票 12 张(过程略) 4.答案不唯一

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