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第4课时 谁的红果多
第三单元 生活中的数
我有18个红果。
我有21个红果。
谁的红果多？
我有18个红果。
我有21个红果。
你发现了哪些信息？
小熊有21个红果，小猴有18个红果。
谁的红果多？
求谁的红果多，就是比较21和18的大小。
如何求谁的红果多？
我有18个红果。
我有21个红果。
谁的红果多？
2.在小组内说说自己的方法。
小组讨论
1.用自己喜欢的方法比较谁的红果多。
我用数数的方法比较。
18 19 20 21
21在18的后面，21比18大。
小熊的红果多。
21＞18
从前往后数数时，后面的数比前面的数大。
我借助中间数比较。
比20大
比20小
21比18大，
小熊的红果多。
中间数一定在两个数之间且和两个数接近。
我用小方块摆一摆。
2个十
1个十
1个一
8个一
（不够1个十）
2个十大于1个十
21＞18
我利用计数器比较。
十位
个位
十位
个位
2个十
1个十
21＞18，
小熊的红果多。
比较两个数的大小，先比较十位上的数。
大于
20
用数的方法比较。
2个十比1个十大。
21＞18
谁的红果多？
你能快速写出这两组数并比较大小吗？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
写一写，比一比。
2.比较两组数的大小。
小组讨论
1.先写出计数器上的数。
3.在小组内说说自己比较的结果。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
写一写，比一比。
32
34
100
99
怎样比出它们的大小？
比较个位上数字，4小于2。
＜
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
写一写，比一比。
32
34
100
99
＜
＞
你有什么发现呢？
三位数大于两位数。
32和34都是两位数，十位上都有3颗珠子，十位数字相同，个位上2个一比4个一小，所以32＜34。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
写一写，比一比。
32
34
100
99
＜
＞
100是三位数，99都是两位数，100＞99。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
写一写，比一比。
32
34
100
99
＜
＞
45 ＜
90 ＞
你是怎样理解的？
看一看，填一填。
45 ＜
45
我认为比45大的数有很多。
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
50
55
60
……
看一看，填一填。
45 ＜
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
45和50中间还46、47、48、49，它们也比45大。
46
47
48
49
看一看，填一填。
45 ＜
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
46
47
48
49
46
47
48
……
说的没错。
45右边的数都比45大。
看一看，填一填。
45 ＜
46
看一看，填一填。
90 ＞
90
比90小的数有哪些？
85、80、75等等都比90小。
86
87
88
89
89
比90小的数都在90的左边。
看一看，填一填。
90
45
两种颜色重合在一起的部分表示什么？
这一部分的数都比45大，比90小。
看一看，填一填。
谁大谁小。
99
100
18
15
33
53
十位
个位
十位
个位
十位
个位
十位
个位
十位
个位
百位
十位
个位
＜
＞
＜
想一想
选自教材第29页练一练第1题
1
比大小。
45
54
＜
＜
79
80
＞
100
89
2
填一填。
选自教材第29页练一练第2题
15＜
＞89
＜30
80＞
16
90
29
79
答案不唯一哦！
3
选自教材第29页练一练第3题
连一连。
100
8
29
55
73
60
62
17
59
86
欢迎小于60的朋友。
欢迎大于60的朋友。
8
100
55
29
73
60
62
17
59
86
4
用 表示10，用 表示1，在比30大的数下面画“√”。
选自教材第29页练一练第4题
√
4个十和1个一
41
2个十和3个一
23
5个十和2个一
52
√
5
在 里填上合适的数。
46＜ ＜
32＞ ＞27
＜ 96 ＜
＞ 63 ＞
47
48
（答案不唯一）
30
95
97
64
62
写出4个十位上是8的两位数，并按照从小到达的顺序排一排。
82
＜ ＜ ＜
83
84
85
（答案不唯一）
括号里最大能填几？
（ ）＜55
32＞（ ）
（ ）＋9＜20
14＋3＞（ ）
31
54
16
10
这节课有什么收获呢？
1.比较两位数的大小的方法：先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。
2.在按递增的规律排列的数中，右边的数总比左边的数大；在按递减的规律排列的数中，右边的数总比左边的数小。数位多的数比数位少的数大。
1.教材第29页练一练第5题；
2.从课时练中选取。
谁的红果多：比较数的大小
位数相同
位数不同
十位上的数大，这个数就大
位数多的这个数大
24
32
100
99

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