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(共20张PPT)
§7.2 弹 力
学习目标
1.知道什么是弹力，弹力产生的条件；
2.了解弹簧测力计的原理；
3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
用力分别挤压橡皮泥、拉橡皮筋、挤压弹簧，有什么共同特点？松手后，结果有什么不同吗？
共同点：受力后，物体都发生了形变。
不同点：
弹簧、橡皮筋：撤去外力后，能自动恢复原状。
橡皮泥、铜丝：撤去外力后，不能自动恢复原状。
一、弹力
一、弹力
1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。
2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。
思考：玻璃瓶，受力后会发生形变吗
转换法：将微小的形变放大
一、弹力
一、弹力
3．弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力
手受到弹力——压力
手受到弹力——拉力
下图中哪些物体间的作用力属于弹力？
带电体的作用
天体间的作用
人拉车的作用
人推车的作用
磁铁吸引铁钉
坦克压迫路面
拉力、推力、压力、支持力都属于弹力，生活中广泛存在。
路面支持坦克
3、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
（1）产生条件：
①两物体相互接触挤压
②发生弹性形变。
（3）弹性限度：确保弹性物体恢复形变的最大力。
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原——这个限度叫做弹性限度
实验：探究弹性形变与外力的关系
压塑料尺的力越大，
塑料尺的弯曲程度越 。
拉橡皮筋的力越大，
橡皮筋伸长得越 。
大
长
由此可见：使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大。
科学家们用一根弹簧做研究弹簧的伸长与拉力关系
的实验,具体记录的数据如下表:
发现：
在弹性限度内弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长；
或在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
二、弹簧测力计
1、原理:在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长。
（在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比——胡克定律）
挂环
弹簧
指针
刻度盘
挂钩
弹簧测力计的构造
2、弹簧测力计的使用：
观察下列弹簧测力计的量程和分度值
2、弹簧测力计的使用：
（1）使用前,首先观察 量程和 分度值，便于读数。
观察指针是否指在零刻度线，必要时需调零.
轻轻地来回拉动几次挂钩，避免弹簧卡壳。
（2）测量时,应使弹簧的轴线方向跟力的方向一致。
（3）读数时,视线必须与刻度盘垂直。
随堂练习
1.下列物体中，没有发生弹性形变的是（）
A.被拉长的橡皮筋 B.被压扁的橡皮泥
C.被压弯的竹竿 D.钟表内被旋紧的发条
2.关于弹力，下列说法不正确的是（）
A.任何物体只要发生形变，就会产生弹力
B.弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关
C.弹力的方向与物体形变的方向相反
D.支持力、压力、拉力、推力属于弹力．
B
A
随堂练习
3.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ）
A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D所测力的大小不能超出测量范围
A
4、一根弹簧长15 cm，其下端挂5 N重物时，弹簧伸长4 cm；当其下端挂3 N重物时，弹簧长＿＿＿cm；若弹簧长20 cm，它所受的拉力为＿＿＿N．
17.4
6.25

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