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第2讲　光现象
光的直线传播
光源 能够 的物体叫 。光源分为 光源和
光源
规律 光在 介质中沿直线传播
现象 小孔成像：成倒立的实像
影子、日食、月食
应用 激光准直、站队看齐、射击瞄准等
光速 光在真空中的传播速度c＝ m/s。光在不同的介质中的
传播速度不同，v空气＞v水＞v玻璃
发光　
光源　
天然　
人造
同种均匀　
3×108　
1.如图所示，雾天透过树丛的光束是直的，表明光在空气中沿
传播。
直线　
2.如图所示，蜡烛被点燃后，可在塑料薄膜上看到烛焰 （选填
“正立”或“倒立”）的 （选填“虚”或“实”）像。若将蜡烛
远离易拉罐，像的大小将 ；若只将小圆孔改为三角形小孔，则
像的形状 。
倒立　
实　
变小　
不变　
3.如图所示，在灯光与墙之间用手做动作，在墙上出现动作的手影，它
的形成说明 。
光在同种均匀介质中沿直线传播　
微点拨　1.小孔所成的像是倒立的实像。当像距大于物距时，像大于
物；当像距等于物距时，像等于物；当像距小于物距时，像小于物。
2.小孔成像时，像与物体的形状相同，与小孔的形状 （选填
“有关”或“无关”）。例如：树荫下的圆形光斑是太阳经过树叶的缝
隙形成的像。
无关　
光的反射
1.光的反射：光射到物体表面被 回原介质中的现象。
2.光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在
，反射光线、入射光线分别位于法线 ；反射角等
于 。
反射　
同一平面内　
两侧　
入射角　
微点拨　1.反射角与入射角的关系为“反射角等于入射角”，相反表述
不符合逻辑关系。
2.当光线垂直入射时，入射角等于0°，反射角也等于 。
0°　
现象 镜面反射 漫反射
条件 反射面平整光滑 反射面凹凸不平
图示
反射特
点 入射光线平行，反射光
线 入射光线平行，反射光线向
着
平行　
四面八方　
3.镜面反射和漫反射
现象 镜面反射 漫反射
视觉特征 只能在反射光的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼 能从不同方向看到物体
能否成像 能成像 不能成像
相同点 都遵循光的反射定律 4.在反射现象中，光路 。
可逆　
如图所示，一本物理教材掉到了地上，小红从不同的位置都能看到它，
这说明光在教材表面发生了 ，物理教材 光源。
漫反射　
不是　
平面镜成像
1.平面镜成像
原理 光的 形成的 像
特点 平面镜所成像的大小与物体的大小 ；像和物体到镜
面的距离 ；像与物体的连线与镜面 。总
之，像与物体关于镜面
成像作图 ①光的反射原理，如图甲；②对称性原理，如图乙。
反射　
虚　
相等　
相等　
垂直　
对称　
应用 　　平面镜应用有两个方面：一是利用平面镜成像，如利用平
面镜进行梳妆，利用平面镜试衣、试鞋，利用平面镜检查舞蹈
演员的动作是否规范等；二是利用平面镜能改变光的传播路
线，如潜望镜、牙科医生用的小镜
2.实像与虚像
像 实像 虚像
形成 实际光线会聚 实际光线的反向延长线会聚
承接 能用光屏承接 不能用光屏承接
画法 用实线表示 用虚线表示
实例 小孔成像，照相机、投
影仪等所成的像 平面镜、放大镜所成的像，从水中看岸
上的物体或从岸上看水中的物体等
观察 可以用眼睛观察，可以
用相机拍摄 可以用眼睛观察
3.球面镜
（1）凸面镜：对光有 作用，起到扩大视野的作用，如：汽车
的后视镜、公路拐弯处的反光镜。
（2）凹面镜：对光有 作用，起到会聚光线的作用，如：太阳
灶、汽车前灯的反光灯罩。
发散　
会聚　
1.如图所示自行车尾灯设计的非常巧妙。当后面的光线从任何方向照射
尾灯时，它都能把光线“反向射回”。由此可知自行车尾灯结构是
由 的小平面镜组合而成的。反射光线与入射光线 ，
.光线“原路”返回，会引起司机注意而避免事故的发生。
互相垂直　
平行
2.如图所示是被水环绕的国家大剧院的照片。从远处观看，大剧院和水
中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的 现象，所成的
像是一个 （选填“虚”或“实”）像。
反射　
虚　
3.军事上的潜望镜在早期是由两块平面镜组成的，它成的像是由于光
的 形成的，像的大小跟物体的大小是 的。
反射　
相等　
微点拨　
1.平面镜成虚像。
2.像和物关于镜面对称（轴对称图形）。
3.物体远离或靠近镜面时像的大小不变。
4.如图所示，街口的“转弯镜”可以扩大视野，它是一个 镜，
对光有 作用，可以起到 视野的作用。凸面镜的原理
是 。
凸面　
发散　
扩大　
光的反射　
光的折射
定
义 光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生了 ，
这种现象叫做光的折射
规
律 ①三线共面：折射光线、入射光线和法线在同一 内。
②两线分居：折射光线、入射光线分居 两侧。
③光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向 法线的
方向偏折，折射角 入射角。入射角增大时，折射角也
。
偏折　
平面　
法线　
靠近　
小于　
增大
规
律 ④光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线向 法线的
方向偏折，折射角 入射角。
巧记：光从一种介质斜射入另一种介质时，空气中的角始终是“大
角”。
⑤光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向 ，折射
角＝入射角＝0°。
⑥在光的折射现象中，光路是 的
远离　
大于　
不变　
可逆　
现象 折射使池水变“浅”、看到水中鱼儿的位置比实际位置 、
玻璃砖使钢笔“错位”、“水面折枝”、海市蜃楼等
成像
高　
1.如图所示，用鱼叉捕鱼时要朝着所看到的“鱼”更 一些的位置
叉去，才能叉到鱼。这是因为光从水中斜射入空气中发生 ，看
到的鱼是 像。
深　
折射　
虚　
2.如图是海市蜃楼形成原因的示意图，远处物体射来的光穿过不均
匀的空气时发生了 现象，人眼睛看到的景物实际是景物
的 像。
折射　
虚　
微点拨　当光斜射到两种介质的交界面时，一般要同时发生反射和折
射。此时反射光线与对应的入射光线在同种介质中，折射光线与对应的
入射光线在不同介质中。
光的色散和看不见的光
1.光的色散：太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这
种现象叫 。用三棱镜能将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、
靛、紫七种色光，所以，白光不是单色光，而是一种复色光。光的色散
现象实际上是由光的 引起的。
2.色光的三原色： 、 、 。
3.看不见的光
色散　
折射　
红　
绿　
蓝　
种类 光谱图中的
位置 特性 应用
红外线 红光外侧 热效应、穿
透能力强等 ①诊断病情；②红外线夜视仪；③
红外线遥控器；④红外线烤箱；⑤
红外线治疗仪
紫外线 紫光外侧 荧光效应、
化学效应 ①适量照射紫外线有利于骨骼的生
长和身体健康；②手术室、病房用
紫外线灯来灭菌；③紫外线能使荧
光物质发光（验钞机）
如图所示，在深盘中盛上一些水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光射在
水下的平面镜上并反射到白纸上，纸上出现彩色的光带。平面镜要斜
放，是为了让镜前那部分水形成一个 镜。
微点拨　太阳光是白光，且是 。
三棱　
平行光　
3
重难点突破
光现象辨析
【例1】下列的各种光现象中属于光的直线传播的是 ，属于
光的反射的是 ，属于光的折射的是 。
①岸边的树木在水中的倒影；②透过玻璃砖看钢笔发生“错位”；
③游泳池注水后，看上去好像变浅了；④小孔成像；⑤水中“弯
折”的筷子；⑥路灯下的“人影”；⑦“后视镜”中的景物；⑧树
荫下太阳的光斑。
④⑥⑧　
①⑦　
②③⑤　
【例2】判断下列光现象的应用类型。
（1）激光准直，利用了光的 原理。
（2）自行车尾灯是靠光的 来引起后方车辆司机的注意。
（3）射击瞄准时要做到“三点一线”是利用了光的 。
（4）牙科医生常用一面小镜子，利用光的 观察口腔内的病
情。
（5）三棱镜分解太阳光，是光的色散，属于光的 。
（6）使用照相机摄影、投影仪投影、透过放大镜观察报纸，这都是利
用光的 。
直线传播　
反射　
直线传播　
反射　
折射　
折射　
微点拨　光的反射现象和折射现象的判别
1.“眼、物”同介质：如看物体在水中的倒影时，人眼、物体都在空气
中，而像在水中，此为光的反射现象。光在同一种介质中发生了反射。
2.“眼、物”异介质：如在湖边观察水中的鱼，人眼在空气中，鱼在水
中，此时看到的鱼的虚像就是光的折射现象。光在两种不同介质中传播
发生了折射。
注意：若是“眼、物”同介质，但是二者之间有透明的水珠、透镜等，
也会发生光的折射。
3.光的反射是在同种介质中，光的传播方向改变，而光的传播速度不
变；光的折射是在两种不同介质中，光的传播方向改变，光的传播速度
也改变。
光现象作图
类型1　光的直线传播作图
【例3】（2022·赤峰）如图所示，在路灯（A点表示）的照射下，地面
上出现了小树BC的影子BD，请根据光的直线传播知识画图确定点D的
位置。
　
类型2　根据光的反射、折射补画光线或平面镜
根据光的反射、折射作图步骤：
步骤1—找点：入（反、折）射光线与反射面（界面）的交点即为入
（反、折）射点；
步骤2—作法线：过入射点作垂直于反射面（界面）的虚线；
步骤3—补画光线：根据反射角与入射角相等，“空气中的角为大角”
等补画相应的光线；
步骤4—标角度：在画完光路图后，应标出相应的入（反、折）射角的
度数。
微点拨　入射光线与反射光线夹角的平分线即为法线，用短斜线表示平
面镜的非反射面。
【例4】（2023·枣庄）自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发
生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图
所示，一束光射向平面镜S1，请在图中画出经过S1、S2两个平面镜反
射后的光路图。
　
类型3　根据平面镜成像作图
利用平面镜作图的两大依据：
依据1—像与物关于平面镜对称；
依据2—所有反射光线的反向延长线必经过像点。
微点拨　1.分清虚线和实线，保留作图痕迹（辅助线）。
2.光线一定是画带箭头的实线。
3.辅助线（包括像与物的连线、法线、光线的反向延长线）画虚线。
【例5】如图所示，A和B两点中一个是发光点，一个是该点在平面镜中
的像。
1.请在图中画出平面镜；
2.请画出从发光点发出的光线经平面镜反射后，经过C点的光路图。
　
微点拨　根据平面镜成像规律的物像关于镜面对称的特点，由物找像，
由像找物；根据像画反射光线，根据物画入射光线。
平面镜成像特点及应用
【例6】（2022·连云港）一只小鸟在平静的湖面上飞过，以下描述正确
的是（　C　）
A.小鸟在湖中所成的像是实像
B.小鸟靠近湖面时，像远离湖面
C.小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大
D.小鸟到湖面的距离大于像到湖面的距离
C
微点拨　平面镜成像的原理是光的反射，成像特点：虚像、等大、等
距、垂直；像和物关于镜面对称（轴对称图形）；水中倒影物离水面多
高，像离水面就是多远，与水的深度无关，平面镜成像与平面镜后面是
否有障碍物无关。
易错易混点：光现象辨析及虚、实像判断
下面所列的成像实例中，其中属于实像的是 ，属于虚像的
是 。
①茂密的树林里，地面上一些圆形光斑；②点燃的蜡烛通过玻璃板
所成的像；③看水中的筷子；④电影银幕上所成的画面；⑤在沙漠
或海面上看到海市蜃楼现象；⑥用放大镜看邮票；⑦数码照相机影
像传感器上的像。
①④⑦　
②③⑤⑥　
微点拨
实像和虚像的区别
1.成因不同：实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反
向延长线会聚而成的。
2.像的正倒不一样：实像一般是倒立的，而虚像是正立的。
3.呈现效果不同：实像可以用光屏承接，而虚像不能用光屏承接。
4.实像和虚像都能用眼睛看得到。
实验一　探究光的反射定律
[素养提升]
1.实验器材：平面镜、量角器、可折转的纸板、激光笔、几种不同颜色
的笔。
2.量角器的作用：测量入射角、反射角的大小。
3.纸板与平面镜的位置关系：垂直，只有硬纸板和平面镜垂直，才能保
证法线和平面镜垂直。
4.让激光笔贴着纸板入射：显示光路。
5.反射角与入射角的关系：反射角等于入射角，反射角随入射角的增大
而增大。
6.折转纸板：探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内。
7.光路的可逆性：将光线逆着反射光线射出，观察光的传播路径是
否重合。
8.多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的：使实验结论更具
普遍性。
实验结论：①在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面
内；②反射光线、入射光线分别位于法线两侧；③反射角等于入射角；
④光路可逆。
9.（1）实验要在较暗的环境中进行，目的是 。
（2）反射角与入射角不相等的原因：可能将入射光线与平面镜的夹角
当成了入射角或将反射光线与平面镜的夹角当成了反射角。
（3）多次改变入射角大小进行测量的目的： 。
（4）实验时让光贴着纸板入射的目的： 。
使光线更清晰、明显
使实验结论更具有普遍性
显示光传播的路径　
小宇利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。
（1）除了图中的器材外，还应补充的测量仪器是 。
（2）实验时让一束光紧贴着纸板入射是为了 。
纸板应 平面镜放置，否则将在纸板上看不见反射光。
量角器　
显示光的传播路径　
垂直　
（3）可翻折粗糙硬纸板的作用有两个：①显示光的 ；②
探究反射光线、入射光线和法线是否在 。
（4）实验中，从不同方向上都能在纸板B上看到反射光，是因为光在纸
板B上发生了 。
传播路径　
同一平面内　
漫反射　
小宇利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。
（5）让一束光贴着纸板沿EO射到O点，为了便于测量和探究，需要在
纸板上记录入射光线和反射光线的 。你的方法是
或 。
传播路径　
分别标
出序号　
换用不同颜色的笔画出光线　
小宇利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。
（6）为验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面上，应将纸板B
向后折，在纸板B上 看到反射光线，此时反射光线、入射光线
和法线在 内。
（7）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当
。
不能　
同一平面　
改变入射
角，进行多次实验　
小宇利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。
（8）小宇的实验记录如表所示。其中一个数据错误，你认为原因可能
是 。
实验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 60° 30°
4 75° 75°
把反射角看成了反射光线与镜面的夹角　
小宇利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。
（9）改正错误后，小宇分析数据得出结论：光反射时，入射角
反射角。你认为小明的结论 ，理由是
。
（10）如图所示，若将一束光贴着纸板B沿FO方向射到O点，这束光将
沿图中的 方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是
的。
等
于　
不正确　
先有入射光线，
后有反射光线　
OE　
可逆
小宇利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。
实验二　探究平面镜成像的特点
[素养提升]
1.选择两支外形相同的蜡烛进行实验：便于比较像与物的大小关系。
2.用玻璃板代替平面镜：便于确定像的位置。
3.选择较薄的玻璃板：防止有重影，重影的产生是因为玻璃板有一定的
厚度，两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像。
4.刻度尺的使用：测量像与物到玻璃板的距离。
5.距离关系：像到玻璃板的距离等于蜡烛到玻璃板的距离，像与蜡烛的
距离是它们到玻璃板的距离的二倍。
6.判断像的大小变化：蜡烛在玻璃板中的像与蜡烛到玻璃板的距离无
关，将蜡烛靠近或远离玻璃板，它在玻璃板中成的像的大小是不变的。
7.判断像的位置变化：玻璃板中的像是由于光的反射形成的虚像，
虚像不在玻璃板上，所以蜡烛位置不动时，左右平移玻璃板时，像
的位置不动。
8.平面镜成虚像：用光屏承接不到像。
9.紧贴玻璃板的后面放置不透明的木板是否影响成像情况：不影响，平
面镜成像是由光的反射形成的，只要人站在玻璃板前面，有反射光线进
入人眼，即可观察到蜡烛的虚像。
10.等效替代法：移动玻璃后面完全相同的蜡烛，使其与点燃的蜡烛成
的像完全重合，这个蜡烛的位置就是像的位置。
11.玻璃板与白纸的位置关系：把玻璃板竖直置于白纸上，保证玻璃板与
白纸是相互垂直的，以确保像与物能够重合。玻璃板向前倾，成的像也
向前倾且处于偏高的位置；玻璃板向后倾，成的像也向后倾且处于偏低
的位置。注意这两种情况下像的大小是不变的。
实验结论：①平面镜所成像的大小与物体等大；②像和物体到平面镜的
距离相等；③像和物体的连线与镜面垂直；④像与物关于平面镜对称。
12.（1）改变蜡烛到平面镜的距离，多次实验的目的：
。
（2）实验改进：选用带方格的纸实验更好，可以
。
使实验结论具
有普遍性　
直接得出像与物到
平面镜的距离关系　
如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较
暗”）的环境中进行。
（2）实验中应该选择较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板做实
验，原因是 。
较暗　
薄　
防止出现重影（减小测量像距时的误差）　
（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板 的特点，便
于 。
（4）实验中对蜡烛A和B的要求是 ，这是为了比较像与物
的 关系，这种方法是等效替代法。
（5）实验中点燃蜡烛A的目的是 。蜡烛B
（选填“需要”或“不需要”）点燃。
透明　
确定像的位置　
完全相同　
大小　
使蜡烛A的像更清晰　
不需要　
如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（6）实验时，小明应在蜡烛 （选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A
经玻璃板所成的像。
（7）如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的
像完全重合，其原因可能是 。
A　
玻璃板与水平桌面不垂直　
如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（8）当点燃的蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与蜡烛A的像重合，必
须使蜡烛B （选填“远离”或“靠近”）玻璃板。
（9）当蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将 （选填“变
大”“不变”或“变小”）。
靠近　
不变　
如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（10）若用光屏替换蜡烛B，并在玻璃板后面观察光屏，将
（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的
是 像。
（11）若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则在蜡烛A
侧透过玻璃板 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。
不能　
虚　
能　
如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（12）实验数据如下表所示，分析表格可知：像与物的大小 ，
像到平面镜的距离 物到平面镜的距离。
组次 蜡烛到平面镜的距
离/cm 像到平面镜的距离
/cm 像与物的大小比较
第一次 12.0 12.0 等大
第二次 15.0 15.0 等大
相等　
等于　
（13）另一个同学在实验中，透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，
确定像的位置后测出这两个像之间的距离为5 mm，则该同学选用的玻
璃板厚度为 mm。
2.5　
如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（14）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，会观察到蜡烛A的像
（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。
（15）当玻璃板放置的位置如图所示时，蜡烛A的像可能是图中
的 （选填“甲”“乙”或“丙”）。
不
动　
丙　
（16）小亮建议小明把玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸，这样做的
优点是 。
便于比较像和物到平面镜的距离　
光的直线传播
1.（2023·广东）如图所示，在阳光照射下，广东省南澳岛北回归线标志
塔在地面上形成影子。影子形成的原因是（　A　）
A.光沿直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
第1题图
A
2.（2023·镇江）《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象由于光
的 形成。如图为书中绘制的示意图，要让室内墙壁上的像
看得更清楚，房间的亮度应较 。当室外的人靠近小孔时，他在墙
壁上所成像的大小将变 。
第2题图
直线传播　
暗　
大　
光的反射
3.（2023·济南）如图所示，半圆形滑轨垂直固定在水平底座上，红色激
光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在
水平面内自由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并
可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。小梅和小
丽在用该装置探究光的反射规律的实验中：
（1）打开红色激光笔A的开关，让其发出的红色激光入射到小平面镜上的O点，小梅观察发现此时这条红色入射光经平面镜反射后有 条反射光。
1　
3.（2023·济南）如图所示，半圆形滑轨垂直固定在水平底座上，红色激
光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在
水平面内自由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并
可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。小梅和小
丽在用该装置探究光的反射规律的实验中：
（2）小梅沿半圆形滑轨移动红色激光笔A，发现红色入射光向中间位置
靠近时红色反射光也向中间位置靠近，反之亦然。她猜想：红色反射光
与红色入射光之间是不是有一条对称轴呢？为了验证她的猜想，她打开
绿色激光笔B并调节其位置，让其发出的绿色激光从O点正上方入射到O
点，此时没有观察到绿色反射光。重新打开红色激光笔A并不断改变红
色入射光的方向，发现这条绿色激光真的好像是红色反射光与红色入射
光之间的对称轴！同组的小丽从周围不同方向观察红色入射光、红色反
射光和绿色激光，竟然发现从某个方向看去它们是重合的。这说明红色
反射光、红色入射光和绿色激光 。
在同一平面内　
（3）这条绿色激光的位置是否真的是红色反射光与红色入射光之间的
对称轴呢？在没有量角器的情况下，小丽又打开一支蓝色激光笔，让蓝
色激光逆着红色反射光的方向入射到O点，如果
，就说明这条绿色激光的位置的确是红色反射光与红色入射
光之间的对称轴。
蓝色反射光与红色入
射光重合　
3.（2023·济南）如图所示，半圆形滑轨垂直固定在水平底座上，红色激
光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在
水平面内自由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并
可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面
镜。小梅和小丽在用该装置探究光的反射规律的实验中：
（4）尽管激光笔发出的激光很亮，但观察效果还是不理想。请写出能够更清楚地看到本实验中入射光和反射光的一种做法： 。
用喷雾器在实
验装置附近形成雾气　
3.（2023·济南）如图所示，半圆形滑轨垂直固定在水平底座上，红色激
光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在
水平面内自由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并
可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。小梅和小
丽在用该装置探究光的反射规律的实验中：
平面镜成像的特点
4.（2023·临沂）敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人
离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明
做了如下实验。
（1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸
上，并让玻璃板与纸面 。
垂直　
（2）将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛
（选填“A”或“B”），并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。
（3）为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛A的位置时，需确
保 （选填“左右”或“前后”）位置不同。
A　
前后　
4.（2023·临沂）敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人
离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明
做了如下实验。
（4）小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在
它的位置处竖放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛
B”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小
戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成 （选
填“虚”或“实”）像的道理。
虚　
4.（2023·临沂）敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人
离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明
做了如下实验。
光的折射现象及其应用
5.（2023·河北）下列光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理
相同的是（　C　）
A.水中倒影 B.手影形成
C.筷子“弯折” D.激光准直
C
光的色散
6.（2023·鞍山）在雨后有时能看到五颜六色的彩虹，彩虹是光的
现象；彩色电视机屏幕上多彩的画面是由红、 、蓝三种色光
混合而成的；光在真空中的传播速度为 m/s。
色散
绿　
3×108　
光现象作图
7.（2023·广东）如图所示，点光源S发出的一束光射向平面镜O点，请
画出反射光线（保留作图痕迹）。
　
8.（2023·广州）如图，S为光源，画出：
（1）光线a的反射光线；（2）S在平面镜中的像。
　
9.（2023·滨州）请利用平面镜成像的特点，在图中作出物体AB在平面
镜中的像A'B'，保留作图痕迹。
　
10.（2023·潍坊）为测量容器中水的深度，一同学将刻度尺竖直插入水
中，如图所示。从A处向水中看去，看到刻度尺上B点在水中所成的像位
于C点，同时看到水中D点的像也位于C点。请据此：
　
（1）用虚线画出水面位置；
（2）完成看到D点的光路图。
11.阅读短文，回答问题。
神奇的激光
激光是20世纪的重大发明，被称为“最快的刀”“最准的尺”和
“最奇异的光”。
激光是一种颜色单纯的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分
成不同颜色的光。激光具有超强的能量密度，可以在直径几百纳米的范
围内产生几百万度的高温。工地上，激光刀可切割坚硬和柔软的材料，
对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好。激光刀还是外科医生的好
帮手，用它做手术没有丝毫机械撞击，而且又快又精准，大大减轻了病
人的痛苦，如血管瘤、脑部手术等。
激光单色性好、方向性强、测距精度高，使得测量人造卫星、月球
等远目标的距离变成现实。宇航员在月球上安放激光反射器。激光器从
地球向月球发射一个激光脉冲信号，月球上的反射器能够将激光脉冲原
路返回，激光脉冲从发出到接收时间间隔为2.56 s。
激光也被作为电影素材，在科幻电影《星球大战》中天行者使用的
激光剑能释放出一道长约1 m的纯能量束，战斗时悄无声息。
（1）激光 （选填“一定”“一定不”或“可能”）是白
光。
一定不　
（2）激光刀在切割坚硬或柔软的材料时，对切割部位进行局部照射几
秒钟便能切割好，是因为激光具有超强的能量密度。此过程中材料所发
生的物态变化可能是 （只需答出一种即可）。
（3）光在真空中的传播速度是3×108 m/s，则月球与地球之间的距离约
为 km；如果《星球大战》中的激光剑刺向你，你可以利
用 （选填“黑色衣服”“无色玻璃板”或“平面镜”）把激
光挡回去，那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚。
熔化　
3.84×105　
平面镜　

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