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第二章物态变化
2.1 物质的三态 温度的测量
01
02
03
04
学习目标
学习重难点
课程讲解
总结与课后作业
目 录
学习目标
1.理解物质的三态：固态、液态和气态，以及它们之间的转变。学生应该能够描述和解释这些状态的特点和转变过程。
2.掌握温度的概念和测量方法：学生应该能够理解温度是表示物体冷热状态的物理量，掌握使用温度计测量温度的方法，并了解温度计的工作原理。
3.理解物态转变的温度效应：学生应该能够理解物质的物态转变过程中，温度是如何影响和控制的。
学习重难点
1. 掌握温度及其测量方法，了解不同温度计的原理和特点。
2. 了解物质状态变化与温度、压强等因素之间的关系，并掌握相关实验方法。
请同学们回忆生活中的一些自然现象：云、雨、露、雾、霜、雪、雹……
你知道它们是怎么形成的吗？水在不同的状态下具有的特征一样吗？
我是小水滴,猜我能有多少种变化!
自然现象:云
自然现象:雨
自然现象:露
活动：
活动开始时，在烧杯中放入少许冰块后，在烧杯的外壁可观察到什么现象？产生这种现象的原因。
8
8
实验过程中，杯内有没有水蒸气？如在杯口加一玻璃片，过一会，看到什么现象？再用手摸一摸有什么感觉。
一．物质的三态
气态
液态
固态
体积
（固定／不固定）
形状
（固定／不固定）
状态
不固定
不固定
不固定
固定
固定
固定
不同状态的物质，它们的特征有什么不同（形状及体积是否固定）？
铁水（液态的铁）
固态的二氧化碳(干冰)
气球中的氦气
你还能列举一些自然界和日常生活中处于不同状态的物质吗？
:只凭感觉判断温度可靠吗？
只凭感觉判断温度是不可靠的
温度和人们的生活息息相关。热的物体温度高，冷的物体温度低。
一、温度：
物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度。
冷
把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
结论：凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。
要准确判断温度的高低，要用测量工具——温度计进行测量。
二、温度计
观察实验室常用的温度计，你能说出它的构造吗？
1. 温度计的构造：玻璃管、玻璃泡（内有液体）、刻度。
毛细管
玻璃泡
玻璃外壳
刻度
单位：℃
液柱
2. 常用温度计的原理
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
常见的液体温度计中，所用液体有水银、酒精、煤油等。
电子温度计
红外线体温仪
光 测温度计
特殊温度计
4、常用温度计的构造和原理
a、构造
由装测温液体的玻璃泡和细管组成。外罩玻璃外壳并标上刻度。
b、原理
利用测温液体热胀冷缩的性质。
℃
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
玻璃泡
内径很细的玻璃管
测温液体（水银、酒精、煤油）
温度计的使用
阅读29页“温度计使用说明书” ，你一定有能力解决以下问题：
1.在使用温度计测温前要注意哪些事项？
2.在使用温度计时，玻璃泡如何放置？温度计玻璃泡浸入液体中可以立即读数吗？
3.读数时，玻璃泡可以离开被测液体吗？视线应该怎样读数才准确？
0刻度线
分度值：1℃
量程：所能测量的最低温度和最高温度的温度范围。
分度值：一个最小格代表的值。
1. 使用温度计前，首先要看清它的零刻度线、量程、分度值。
量程：- 20 ℃～100 ℃
+
-
三、温度计的使用
如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果
如果所测的温度过低，低于温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果
所以使用前应选择量程合适的温度计。
温度计里的液体可能将温度计胀破
2. 测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
正确
③玻璃泡未
全浸入液体中
②玻璃泡碰到
容器侧壁
①玻璃泡碰到
容器底部
100
100
0
0
每一小格表示1 ℃
１００ ℃
标准大气压下，纯水的沸腾温度
0 ℃
通常情况下，冰水混合物的温度
摄氏度（℃）的规定
摄氏温度的读法和写法
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”
北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
最高温度值？
最低温度值？
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
分度值？
认清量程和分度值
交流与设计：
　 你能够设法自制一支液体温度计吗？需要什么帮助吗？
分析：课本P30图2-7 谁对？谁错？
估测温度，选择合适的温度计。
观察温度计的量程和分度值。
将温度计的玻璃泡与被测物体
充分接触。
当温度计的示数稳定后再读数
读数时，温度计仍须与被测物体接触。
视线要与温度计中液柱上表面相平。
测量结果由数值和单位组成
会选—
会看—
会放—
会读—
会记—
1．温度是表示____ __的物理量，常用的温度计是根据__ _ ___的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把____ __的温度规定为 0℃，把___ __的温度规定为 100℃．
2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作______ ．
物体冷热程度
37 ℃
37 摄氏度
摄氏
通常情况冰水混合物
标准大气压下沸水
液体热胀
冷缩
练一练
温度的单位
温度计
①工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成
②主要结构：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度
③种类：实验用温度计、体温计、寒暑表等。
体温计
构造特点：玻璃泡上部有一段很细且弯曲的缩口
使用方法：可以离开人体读数，使用前要用力往下甩
摄氏度℃。规定：在标准大气压下冰水混合物的温度
定为℃ ，沸水的温度定为100℃
②玻璃泡要全部浸入被测液体应使温度计的
玻璃泡与被测物体充分接触
③待温度计示数稳定后再读数，读数时，温度计不能离开被测物体，视线应与温度计液柱的上表面相平。
测量范围：35 C~42 C ，分度值是0.1 C
④使用
①看清：量程、分度值、零刻度
物质的三态
温度的测量
固态、液态、气态。物质所处的状态与温度有关。
物质的三态
下节课再见！

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