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年 班 组别： 成员： 成绩：优 良 差
探究课 题 探究串并联电路电压的规律 器材选取 小灯泡(灯座)2个，电压表，电源，导线，开关。
知识储备 1、电压表要并联在电路的两端。2、电压表的“+”必须接电源正极端,“—”接负极端。3、要选择合适的量程4、可直接并接在电源的正、负极，所测的电压就是电源电压。
实验探究过程 1、请同学们根据左图，分别画出测量AB、BC、AC间的电压的电路图并连接实物。 AB间的电压U1 / vBC间的电压U2 / vAC间的电压U3 / v第一次测量 第二次测量 L1两端的电压U1 / VL2两端的电压U2 / V总电压U/ V第一次测量 第二次测量 2、请同学们根据左图，分别画出测量L1、L2、电源的电压的电路图并连接实物。
实验结论 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。并联电路中，各支路两端的电压相等，且都等于电源电压值。
科代表： 任课教师：
注：1、本次活动本着“物理源于生活”的理念，强化学生对物理知识的理解。
2、本次活动内容：探究串并联电路电压的规律。
3、以小组为单位，进行综合评比。 横道中学物理组年 班 组别： 成员： 成绩：优 良 差
探究课 题 变阻器的使用 器材选取 电源、开关、电流表、小灯泡、导线、滑动变阻器、电阻箱。
知识储备 滑动变阻器：电路符号： 变阻器应与被控制的用电器 ，遵循“ ”的原则。原理：通过改变接入电路中电阻线的 改变电阻，从而改变电路中的 和 ，有时还起到 电路的作用。铭牌：例如某滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样，表明该滑动变阻器的最大阻值为 Ω，允许通过的最大电流为 A。电阻箱：电阻箱是一种能够表示连入电路的 的变阻器。电阻箱的读数方法：各旋盘对应的指示点（Δ）的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
实验探究过程 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
科代表： 任课教师：
注：1、本次活动本着“物理源于生活”的理念，强化学生对物理知识的理解。
2、本次活动内容：变阻器的使用。
3、以小组为单位，进行综合评比。 横道中学物理组
P
A
B
Qm们
AC
P
BD
8e61.
旋朝式电阻
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×1000
全X100
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浙江省敬举仪器厂
④④年 班 组别： 成员： 成绩：优 良 差
探究课 题 电压表的认识和使用 器材选取 学生电源、开关、小灯泡、灯座、电压表、导线若干。
知识储备 1、电压使电路中自由电荷 形成电流，电源是提供 的装置。2、电压的符号是U ，单位为 （V） ( http: / / www.21cnjy.com )。比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV），1 kV＝ V，1 V＝1 mV，3、测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为 ，其内阻很大，接入电路上相当于开路。4、电压表的示数：量程使用接线柱*表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0～3V“-”和“3”下一行VV0～15V“-”和“15”上一行VV5、正确使用电压表的规则：（1）电压表必须和被测的用电器 联。（2）“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“ ”接线柱流进电压表，从“ ”接线柱流出来。（3）被测电压 超过电压表量程。6、常见的电压：家庭电路电压—— V 对人体安全的电压—— V一节干电池的电压—— V 每节铅蓄电池电压—— V
实验探究过程 如图甲所示为测量小灯泡电压的电路图，试在图乙中画出对应的实物接线图．（电压表选用0～3A的量程）然后分组连接实物
科代表： 任课教师：
注：1、本次活动本着“物理源于生活”的理念，强化学生对物理知识的理解。
2、本次活动内容：探究：电压表的认识和使用。
3、以小组为单位，进行综合评比。 横道中学物理组

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