6.1透镜 学案(含答案)2023-2024学年北师大版物理八年级下册

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6.1透镜 学案(含答案)2023-2024学年北师大版物理八年级下册

资源简介

6.1 透镜
学习目标
1.列举凸透镜、凹透镜,说出什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。
2.说出凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用,描述凸透镜和凹透镜的三条特殊光线,会作相关的光路图。
3.举例说明利用凸透镜能产生平行光。
4.重点:透镜对光线的作用和三条特殊光线。
学法指导
1.本节内容是继学面镜、凹面镜和凸面镜后又一光学元件的学习和应用,建议根据光学元件的特点自学本节内容15分钟。
2.本节的学法主要是运用实验观察法、讨论和归纳法,通过讨论和观察,了解凸透镜和凹透镜的区别,同时知道光心、焦点、焦距、主光轴、薄透镜等几个概念。
3.通过实验观察法知道凸透镜和凹透镜对光的作用。
凸透镜:入射光线平行主光轴,折射光线过焦点;入射光线过焦点,折射光线平行主光轴;过光心的光线,传播方向不变。
凹透镜:入射光线平行主光轴,折射光线的反向延长线过另一侧虚焦点;入射光线延长线过另一侧虚焦点,折射光线平行主光轴;过光心的光线,传播方向不变。
【预习导学】
知识点一 透镜
1.摸一下放大镜和近视眼镜,了解它们在厚度上的特点。如图所示,放大镜和近视眼镜在厚度上各自的特点是,放大镜是中间 ,边缘薄;近视眼镜是中间 ,边缘厚。
2.认识凸透镜和凹透镜:观察身边的凸透镜或凹透镜。
阅读课本第2页的内容,认识教材中图6-1中各种形状的凸透镜和凹透镜,完成下列问题:
(1)两个面都是 的一部分,或一个面是 的一部分,另一个面是 的透明体叫作透镜。
(2)观察课本中图6-2中凸透镜和凹透镜的示意图,透过两个球心的直线C1C2叫 ,简称主轴;仔细观察下图,可以发现光心的特殊性在于它位于薄透镜的 。
【参考答案】
知识点一
1.厚 薄
2.(1)球面 球面 平面
(2)主光轴 中心
知识点二 透镜对光的作用,焦点、焦距
3.射到地面的太阳光是相互平行的,叫作平行光,凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点(如图所示),这个点叫作 ,用字母F表示;焦点到光心的距离叫作 ,用字
母 表示。
4.凹透镜使平行于主光轴的光线发散,因此它没有实焦点(如图所示),但平行于主光轴的光通过凹透镜后,形成的发散光的反向延长也可以交在主光轴上一点,这点是凹透镜的 。
【参考答案】
知识点二
3.焦点 焦距 f
4.虚焦点
【合作探究】
任务驱动一 观察透镜对光的作用
拿凸透镜正对着太阳光,改变凸透镜到地面(纸面)的距离,观察地面(纸面)上的光斑;拿凹透镜正对着太阳光,改变凹透镜到地面(纸面)的距离,观察地面(纸面)上的光斑。
讨论总结:凸透镜对光有 作用,所以凸透镜又叫 ;
凹透镜对光有 作用,所以凹透镜又叫 。
【参考答案】
任务驱动一
会聚 会聚透镜 发散 发散透镜
任务驱动二 测凸透镜的焦距
方案一
(1)实验器材: 。
(2)实验步骤:①让凸透镜正对着 ,把一张白纸板放在它的另一侧,改变 ,直到白纸板上呈现 的光斑。
②用刻度尺测出 ,就是凸透镜的 。
  ③选取不同的凸透镜,重复上述实验,分别测出不同凸透镜的焦距,将结果填在下表。
凸透镜 焦距f/cm



  方案二
(1)实验器材: 。
(2)实验步骤:①凸透镜、白纸板垂直放置在水平桌面上,让平行光源发出的平行光平行于凸透镜主光轴入射,改变 ,直到白纸板上呈现 的光斑。
②用刻度尺测出 ,就是凸透镜的 。
③选取不同的凸透镜,重复上述实验,分别测出不同凸透镜的焦距,将结果填在下表。
凸透镜 焦距f/cm



【参考答案】
任务驱动二
方案一
(1)凸透镜、白纸板、刻度尺
(2)太阳光 透镜与纸的距离 最小、最亮 白纸板到凸透镜的距离 焦距
方案二
(1)凸透镜、平行光源、白纸板、刻度尺
(2)凸透镜与纸的距离 最小、最亮 白纸板到凸透镜的距离 焦距
任务驱动三 辨别透镜
讨论与交流:你会用几种方法辨别某一透镜是凸透镜还是凹透镜
【参考答案】
任务驱动三
方法一:“摸”,垫着纸巾用手触摸透镜,比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。
方法二:“照”,通过透镜对着太阳光照,看光线是会聚还是发散加以辨别。

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